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  • 简介:目的编制大学生QQ空间自我表露问卷,以测量大学生的QQ空间自我表露程度,并检验其信、效度。方法通过查阅文献,研究组成员深入探讨、定性访谈及专家检验,编制大学生QQ空间自我表露问卷,随机选取202名大学生进行施测,并对调查数据进行项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析以及信度分析。结果大学生QQ空间自我表露问卷包括内容公开、经历分享、情绪情感表露3个因子,共计14个条目。对数据进行适当性检验及Bartlett球形检验,结果说明数据适合做因素分析(KMO=0.76,χ2=615.034,P<0.01)。对获得的14个条目使用主成分分析、正交旋转法抽取因素,生成特征根大于1的因子3个,累积方差解释率为61.46%。三因子转轴后的因素负荷范围为0.47~0.88,3个因子的特征值分别为4.514,2.730及1.360。使用结构方程模型对大学生QQ空间自我表露的三因子结构进行验证性因素分析,模型各拟合指数:χ2/df=1.979(χ2=146.44,df=74),CFI=0.857,TLI=0.824,GFI=0.835,RMSEA=0.099,拟合指数尚可。问卷及三因子的Cronbachα系数为0.82,0.84,0.79,0.79。结论大学生QQ空间自我表露问卷的信、效度均达到心理测量学的要求。

  • 标签: 大学生 自我表露 QQ空间自我表露
  • 简介:摘要现如今,个体在社交网站(SNS)上的自我表露已成为一种普遍现象。本研究提出了一个研究模型,用于研究个人自我表露对社交网站(SNS)的有益影响。社会支持和网络社会幸福感被视为个人自我表露对SNS的有益影响。此外,本研究还考察了自我表露是否会增加社会支持和网络社会幸福感。为了开发更简约的研究模型,本研究选择自我表露和社会支持作为二阶结构。自我表露被设计为形成性的二阶结构,包括五个组成部分数量,深度,诚实,意图和效价。社会支持被用作反思性的二阶结构,包括两个因素信息支持和情感支持。

  • 标签: 自我表露 网络社会幸福感 社会支持
  • 简介:之前一切正常,但最近不知道什么原因总是无法在GreenBrowser中登录QQ空间,而关闭页面内容过滤器就能正常登录了。请问该如何解决?

  • 标签: QQ空间 GREENBROWSER 过滤器 登录
  • 简介:摘要:自我表露是当今时代与人建立和维系关系的影响因素,为减少关系中的不确定感提供了信息。然而目前少有研究自我表露与合作行为之间的影响机制。本文对于自我表露,心理安全感,合作行为之间的相关研究进行了整理和描述,为以后相关研究提供理论支持。

  • 标签: 自我表露,心理安全感,合作行为
  • 简介:摘要目的探讨脑卒中患者自我表露现状,并分析其影响因素。方法使用方便抽样方法,选取2019年2—8月郑州市某三级甲等医院神经内科病房收治的260例脑卒中患者,采用一般资料调查表、痛苦表露指数量表、慢性疾病病耻感量表、SDS及领悟社会支持量表进行调查。结果本次共发放260份调查问卷,回收有效问卷248份,有效回收率为95.38%。248例脑卒中患者自我表露得分为(35.56±6.26)分,17.74%(44/248)为低水平,74.60%(185/248)为中等水平,7.66%(19/248)为高水平。脑卒中患者慢性疾病病耻感量表总分为(55.95±10.80)分;SDS得分为(56.98±9.31)分,领悟社会支持量表得分为(54.10±10.83)分。多重线性回归分析显示,受教育程度、家庭人均月收入、慢性疾病病耻感、抑郁情绪及领悟社会支持是脑卒中患者自我表露的影响因素(P<0.05),可解释自我表露总变异的36.6%。结论脑卒中患者自我表露处于中等水平,有待提高,医务工作者应采取有效干预措施提高脑卒中患者自我表露,促进其身心健康。

  • 标签: 横断面研究 卒中 抑郁 自我表露 病耻感 社会支持
  • 简介:摘要在这个现代化发展迅猛的社会,大学生处于一种特殊的状况中,一方面是校园的单纯美好,一方面是社会上激烈的求职竞争和复杂的人际关系,所以大学生所面临的压力也越来越大,个体就更容易出现一些心理健康方面的问题。本研究的主要目的是探索大学生自我接纳、自我表露和生命意义感之间的关系,自我表露是否在另外两个变量间起到中介作用。

  • 标签: 自我接纳 自我表露 生命意义感 大学生
  • 简介:大学生孤独感在高校时常存在,这是一种不愉快的情绪体验,随着互联网的普及,大学生孤独感具有新的特点。实证研究表明:大学生孤独感的性别、年级、专业差异显著;社会支持的性别、年级差异显著;大学生孤独感与网络失望与痛苦表露,不满与愤怒表露呈显著正相关,和兴趣与快乐表露呈显著负相关:社会支持与大学生网络不满与愤怒表露呈显著负相关,与兴趣与快乐表露呈显著正相关:社会支持对大学生网络不满与愤怒表露和孤独感关系的部分中介效应显著,对大学生网络兴趣与快乐表露和孤独感关系的完全中介效应显著。

  • 标签: 大学生 孤独感 社会支持 网络自我表露
  • 简介:摘要上网已成为人们的普遍行为习惯,我们要充分利用网络把学生引导到学习上来,尤其是语文课外阅读上来。在学生热衷的QQ空间定时定量地上传名著名篇,让学生在富裕时间尤其是假期大量阅读课外书籍,在QQ空间交流阅读感受,对学生的语文素养的提高将有不可估量的作用。

  • 标签: QQ空间阅读交流
  • 简介:QQ空间已经成为很多人经常浏览的地方,大家都喜欢在自己的空间里来写点东西,但是有些空间里面写着一些私人的东西,不想和别人共享,这时我们可以通过QQ空间的一些管理功能来进行管理。

  • 标签: 管理空间
  • 简介:现在的学生都有QQ号,他们已经习惯了通过网络空间进行各种交流。利用QQ空间与学生交流不受时空限制,教师随时可以在自己的空间里发表德育内容;学生也可以进入教师的QQ空间。由于学生是自主选择进入教师的网络空间的,更容易接受教师发表的内容。所以,利用QQ空间对学生进行思想政治教育,往往能够收到比较好的效果。下面我给大家介绍一个真实的案例。

  • 标签: QQ空间 教师 利用 思想政治教育 网络空间 学生
  • 简介:另外你做QQ空间主页时模块不要放置太多,  5.正确删除QQ空间相册里的图片  不正确地删除QQ空间相册里的图片会扣爱心值的,    2.做个性欢迎录音  当别人进你的QQ空间

  • 标签: 必学技巧 玩空间 玩家玩
  • 简介:每个QQ空间爱好者都希望自己的空间与众不同。不过大多数人只把心思花在美化外观上,而忽略了QQ空间的实用性。而只有将QQ空间美观和实用合二为一,才算给自己心爱的空间装修出了别具一格的风格。

  • 标签: 空间美 音乐播放器 网络电视 点击 添加 验证码
  • 简介:自我表露就是个体与他人交往时,自愿地在他人面前将自己内心的感觉和信息真实地表现出来的过程。处于人格发展适应期的大学生面对新的成长阶段中的各种机遇和挑战,适度的自我表露能增进他们的自我认识,有助于问题的解决,促进与他人关系的建立和发展,还有益于自身的生理和心理健康。

  • 标签: 自我表露 大学生 心理成长
  • 简介:自我表露是个体在社会交往中,把自己的信息或心理过程与他人进行交流和分享的过程。大学生的身心发展处在走向成熟而又未完全成熟的阶段,他们的自我意识正在不断发展,情绪具有不稳定性,渴望亲密关系,期待在同伴关系中获得友情与归属。大学生通过适时、适当的自我表露,可以完善自我意识、增进亲密关系、促进同伴关系并维持心理健康。大学生适当进行自我表露,有助于他们的心理发展与健康成长。

  • 标签: 自我表露 心理发展 大学生 心理健康
  • 简介:一、信息爆炸出更多渴求如今,我们进入了信息爆炸的时代,人们的眼界都开阔了。不少家长为了优化家庭教育的方法、提高理论水平,常常上网学习并积极分享“开放式教育”“个性教育”“快乐教育”等观点,却对孩子正在接受的学校教育并不十分了解,从而不知如何配合老师达到最佳的教育效果。其实他们十分渴求更深入地参与到孩子的学习生活中去,经常会来咨询我有关作业要求、学习目标、复习方法、孩子的在校表现等各种问题,或拿学习

  • 标签: 互动平台 巧用空间 校互动
  • 简介:目的:探索大学生微博使用“微心理”之自我表露自我塑造及自我欣赏的结构模型,分析深层次心理。方法:随机抽取福建地区400名大学生,通过问卷编制、项目分析和因素分析来探索结构。结果:(1)自我表露分量表由分享和表达两个维度构成,自我塑造分量表由隐真、展美和掩丑三个维度构成,自我欣赏分量表由单维度构成;(2)自我表露分量表包含11个项目,自我塑造分量表包含13个项目,自我欣赏分量表包含4个项目,三个分量表内部一致性信度和结构效度均令人满意。结论:大学生微博使用“微心理”之自我表露自我塑造及自我欣赏分量表具备良好的信效度。

  • 标签: 微博 自我表露 自我塑造 自我欣赏 大学生
  • 简介:摘要自我表露作为一种改善患者健康结局简单而有效的干预手段,已被国外学者关注并广泛应用于慢性病患者的自我管理,而国内相关研究较少。本文介绍自我表露的定义、意义及测量工具,并对慢性病患者自我表露的影响因素及干预研究进行综述,以期为国内开展自我表露研究提供参考,促进慢性病患者自我管理及心理健康。

  • 标签: 自我表露 慢性病 积极心理学 综述 书写表达
  • 简介:摘要自我表露作为一种改善患者健康结局简单而有效的干预手段,已被国外学者关注并广泛应用于慢性病患者的自我管理,而国内相关研究较少。本文介绍自我表露的定义、意义及测量工具,并对慢性病患者自我表露的影响因素及干预研究进行综述,以期为国内开展自我表露研究提供参考,促进慢性病患者自我管理及心理健康。

  • 标签: 自我表露 慢性病 积极心理学 综述 书写表达
  • 简介:摘要非自杀性自伤行为(non-suicidal self-injury,NSSI)是青少年中高发且严重的公共卫生问题,但有研究发现青少年经常会隐瞒NSSI。自我表露是指个体把自己的有关信息向他人传递的行为,个体表露自己实施NSSI可能为获得支持和帮助提供重要机会。本文对青少年NSSI自我表露率、自我表露对象、促进或阻碍自我表露的因素、自我表露的作用和影响进行综述,以期为未来相关的临床实践和研究提供理论依据。

  • 标签: 自杀 自我伤害行为 青少年 自我表露