简介:摘要:VR虚拟现实技术是新时期发展起来一项数字化技术,VR技术具有情境性、沉浸性、交互性的特点,为人类在视、听、触感等方面提供了高度仿真性的虚拟化环境。VR技术在初中基础教育领域发挥的作用越来越大,特别是地理、生物、物理、化学、历史等科目的教学知识点具有广阔的与VR技术融合的空间。
简介:摘要:虚拟现实技术(VR)由于其强大的沉浸性、交互性等优势,打开了与多领域融合的大门。虚拟现实技术与教育领域下的各学科融合正处于探索阶段,在此背景下对VR与初中化学学科融合的相关文献进行研究,VR技术凭借其虚拟性、构想性、交互性等优势,成为解决化学教学中的一些危险实验无法演示、微观原理不易理解、学生被动学习的突破口,但是在融合发展的过程中,还存在硬件配置不完善、软硬件不适配等问题,有待进一步改善优化,并从课件设计上进行了探讨,为虚拟现实技术在化学学科上的应用提供参考。
简介:摘要1987年1月26日,劳动人事部在杭州召开会议,把“安全第一,预防为主”作为劳动保护工作方针写进了我国第一部劳动法。2005年10月11日,中共中央第十六届五中全会公报提出了“十一五”时期经济社会发展的主要目标,“民主法制建设和精神文明建设取得新进展,社会汉字治安和安全生产状况进一步好转,构建和谐社会取得新进步”。会议通过《中共中央关于制定十一五规划的建议》指出保障人民群众生命财产安全。坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,建立健全安全生产的责任制度和群防群治制度。我国的安全生产管理体制是“企业负责、行业管理、国家监督、劳动者遵章守纪。”近几年来,建筑工地施工安全问题十分严峻,施工事故所造成的伤亡逐年增加,虽然建筑施工安全事故的发生原因复杂,但很大程度上是因为施工人员的安全意识薄弱所导致的。随着VR技术在安全教育上的深度开发,结合建筑施工的VR安全教育系统将有效地改善目前施工事故频发的情况。本文将结合延河综合治理延塞段一期工程项目施工安全教育,通过阐述项目部利用VR技术进行安全教育的发展现状和相关优势,提出了VR安全教育在安全管理生产领域中的具体应用研究。
简介:摘要:在计算机科学技术的迅速发展下,传感器技术、计算机图形技术、软硬件技术也开始迅速发展,且在虚拟现实领域得到广泛的应用,虚拟现实已经以飞快的步伐进入人们的生活,推动各行业的发展。而现在将校园数字,虚拟化己经受到了社会各界的广泛关注,且与此相关的研究也不断的增加,数字校园也就是综合应用卫星通信技术,地理信息系统和相应的多媒体等技术而实现虚拟校园的目的。在此虚拟过程中需要利用电脑将校园内的环境、建筑、设施等数据进行虚拟化,这样用户通过终端就可以很方便的和虚拟校园进行交互。
简介:摘要VR(VirtualReality,即虚拟现实)技术具有构想性、真实性和交互性3种特质,其在旅游、教育、房地产等行业的应用中发挥了重要作用。安全生产是关系人民群众生命财产安全的大事,是经济社会协调健康发展的标志,是党和政府对人民利益高度负责的要求。当前我国正处在工业化、城镇化持续推进过程中,生产经营规模不断扩大,传统和新型生产经营方式并存,各类事故隐患和安全风险交织叠加,安全生产基础薄弱、监管体制机制和法律制度不完善、企业主体责任落实不力等问题依然突出,生产安全事故易发多发,尤其是重特大安全事故频发势头尚未得到有效遏制。一些事故发生呈现由高危行业领域向其他行业领域蔓延趋势,直接危及生产安全和公共安全。基于此,本文主要对基于VR虚拟现实技术的工人安全教育体验进行分析探讨。
简介:摘要:在高中课程教学过程,信息技术教学占据重要地位,其教学重点为利用课程提升学生计算机理论知识与操作技能,属于比较先进教学内容。在信息技术持续发展下,计算机教学目的随之发生变化,教师除了需要以原有教学模式进行之外,还会呈现固态至动态转变,传统教学模式很难适应发展需求,应该将信息技术科学融入其中。在信息技术持续发展下,先进VR虚拟技术逐渐成为主要技术手段,可以保证学生综合素质得到提升,使整个教学模式具有灵活性特点。
简介:摘要:将虚拟现实技术和神经外科医学解剖、手术操作技术相结合,以神经外科医疗技术作为研究对象,设计并实现神经外科医疗虚拟仿真实训系统是目前非常重要的发展方向之一。本文在分析国内外研究现状基础上,通过探讨虚拟现实技术在神经外科手术实验教学应用中的优势,对虚拟现实的关键技术进行研究,包括三维建模技术、碰撞检测技术等。结合神经外科医疗的实验要点,从用户、模型、场景、功能等方面对系统进行需求分析,并给出虚拟系统开发总体架构。在分析神经外科医疗虚拟仿真实训系统设计基础上指出其主要发展趋势,从中可以看出基于VR虚拟现实技术对促进神经外科医学实验教学发展具有现实意义。