简介：摘要：数学来源于生活，生活离不开数学。小学数学教学活动，是实现向学生传授数学学科知识和思想方法的基本途径。在学习过程中，学生如果能够接受到与实际生活相关的知识，则能有效加强学习兴趣及效率。因此，将小学数学与实际生活相结合是一重要课题。在教师的教学工作中，可以将教学的五个基本环节与实际生活相结合。这就意味着教师应该注重备课与实际生活的结合、上课与实际生活的结合、课外作业的布置与批改与实际生活的结合、课外辅导与实际生活的结合、学生学业成绩的检查与评价与实际生活的结合。在这些内容中，我们应该关注结合点的实际化、多元化、丰富化以及个性化等方面。本论文以人教版六年级《正数与负数》为例，浅谈小学数学教学与实际生活的结合。
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