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  • 简介:摘 要:实习是高师院校教育过程的一个有机组成部分,是全面衡量和检验高校办学思想和人才培养质量的主要手段。同时,实习也是对学生所学知识掌握情况的一次综合测试,是促进学生将知识转化为能力的一条有效途径,更是引导学生向社会过渡、实施角色转换的一个重要环节。通过对黄冈师范学院社会体育指导与管理专业学生的专业现状进行分析,总结出黄冈师范学院社会体育指导与管理专业实习中存在的问题及对策。

  • 标签: 黄冈师范学院 社会体育指导与管理专业 实习
  • 简介:摘要: 近年来,随着国家教育部对学生教育工作的重视,我国青少年教学要求越来越高,除了基础文化课程教学之外,还要注重学生德、智、体、美、劳全面发展,提高学生综合素质才能培育出符合国家、社会发展要求的人才。然而受传统教学观念影响,学校教学重心点一直处在文化课程教学上,学生德、智、体、美、劳教育得不到有效关注。基于此,本文将以我国青少年体育教学为例进行简要探讨,并论述我国青少年体育教学相关部门在体育教学中的作用、目前存在的问题以及相应的问题解决对策,以望促进青少年全面健康的发展。

  • 标签: 青少年 体育管理 组织结构 变革 思考
  • 简介:摘要:在大学的所有课程当中,体育所占据的分量虽然不是很重,但是体育学习对于学生而言也是非常重要的。近些年高校也开始逐渐转变体育教育的理念,对学生的体育教育也愈发重视。体育学习对培养大学生的身体健康具有非常重要的意义,而且体育学习也是大学生开展体育活动的重要方式。本文对大学生体育学习自我效能感的培养模式,进行了相应的探究,明确了自我效能感在大学生体育学习过程中的重要作用。

  • 标签: 大学生 体育学习 自我效能感 培养模式
  • 简介:摘要:本篇文章主要对于通识教育视野下的大学体育教学改革的相关内容进行探究。主要对于同时教育基本内容进行概述,其次对于教育事业下的大学体育教学的现状进行分析,对课程设置有待提升以及师资力量等相关问题进行改善,在最后,对于通识教育背景下更好的来促进体育教学改革工作的更好发展,提出了一些相应的建议,比如来提高师资力量,对学生进行有效沟通以及构建出完整的体育通识课程内容等。希望能够更好的来促进大学体育教学更好的发展。

  • 标签: 大学体育 通识教育 教学改革
  • 简介:摘要为适应现在体育比赛及传播的要求,随着功能的复杂和信息量的大量提高,对智能化系统的要求越来越高,涉及到建筑设备监控系统、火灾自动报警系统、安全技术防范系统等设备管理系统;和信息显示及控制系统、场地护声系统、计时记分及现场成绩处理系统、竞赛技术统计系统、现场影像采集及回放系统、售检票系统、电视转播和现场评论系统、标准时钟、升旗控制系统、比赛设备集成管理系统等专用设施系统。为确保工程工期和施工质量,避免因设计不协调和设计变更而返工造成的经济损失,在设计阶段需要均衡各系统要求和集成各项功能,优化系统布线、为以后发展预留一定的扩展空间。最终达到提高比赛、管理、安全、服务等水平和效率的目的。

  • 标签: 智能化 体育场 设计
  • 简介:摘要:人的发展,身体素质是基础,体育课程是培养学生加强锻炼身体意识的重要内容,高校体育理论课程更是帮助学生树立正确科学的体育锻炼精神,提升体育文化素养,理解体育与生命的重要关系,领悟体育与人生态度的紧要关联,通过体育理论知识学会卫生和伤病预防的重要途径。高校体育理论课程对于提升学生的身体素质、精神风貌、思想品德素养等发挥着重要作用。

  • 标签: 高校体育 课程教学 问题 对策
  • 简介:摘要:本文旨在探讨新时代高校体育课程思政建设的路径,通过对相关文献和实证研究的综合分析,提出了一套有效的思政建设方案,以促进学生的全面发展和思想道德素质的提高。

  • 标签: 新时代 高校体育课程 思政建设 路径研究。
  • 简介:摘要:如何激发学生学习兴趣,提高教学效果,这是每位教师必须面临的课题。心理学认为,学习兴趣是直接推动人的学习的一种内部动因或力量,是人类行为动机体系中的重要组成部分,它表现为学习的意向、愿望等形式,对人们的学习起推动。

  • 标签: 论文激发 兴趣 提高 效果
  • 简介:摘 要:如今,随着我国各领域的全新进步与发展,翻转课堂教学模式在高校体育教学中的应用受到广泛关注。体育学科在我国教育领域中的重要性日益凸显,它对于提升学生的身心综合素质有着重要的促进意义,对此高校体育教师要切实提升自身对于体育课堂教学的重视度,改变以往的教学形式,实现课堂翻转教学,为学生创造更大的自主学习与锻炼空间,促进学生的个性化发展,同时促使学生在这种学习方式下有效提升自身的身体与心理素质能力,精准实现高校体育学科的教育意义。

  • 标签: 高校体育 翻转课堂 教学模式 应用
  • 简介:摘要:本文以基于高校体育舞蹈教学中培养学生核心素养为探讨主题。通过分析体育舞蹈教育与学生核心素养的关系,提出了科学策略,包括注重活动组织形式,创建优化考评体系,以及丰富展示与交流平台。这些策略将有助于促进大学生情感发展、价值观培养、文化品位的升华,以及保持健康能力的提升。通过体育舞蹈教育,学生将全面发展并增强自身核心素养,为未来的学业和生活奠定坚实基础。

  • 标签: 高校 体育舞蹈 教学 核心素养
  • 简介:摘要:新课程教学对小学体育课堂提出更高的要求,这会使小学生得到很好的锻炼,还能让学生在体育课堂中形成良好的运动思维,能够通过身体锻炼提高学习效率。本研究将针对新课程下小学体育课堂的教学要求进行探讨,从学生的养护、课堂氛围、教材整和等角度分析课堂教学的可行性举措。

  • 标签: 小学体育 课堂教学 新课程教学
  • 简介:摘要:在翻转课堂教学模式下,高职体育将教学模式进行创新和完善,并重视对学生身体素质提升以及终身锻炼意识的培养,使学生能够成为符合我国时代发展趋势的专业人才。但在翻转课堂教学模式下的高职体育教学实践过程中还存在诸多问题,例如忽视学生学习能力培养、体育考核机制尚未完善、体育教育观念有待更新等。本文通过翻转课堂教学模式下的高职体育教学实践存在的问题进行思考和分析,并为高职体育教学实践活动的开展提出意见和建议,进而有效提高学生的身体素质和终身锻炼意识的培养。

  • 标签: 翻转课堂教学模式下 高职 体育教学
  • 简介:摘要:智慧体育教学是现代体育教学的发展需要,智慧教学在发展的过程中需要进行不断创新,满足学生个性化发展的需要,互联网+时代,为智慧体育教学的实施提供了基本保障,智慧体育教学需要网络环境的支撑,加强高校智慧体育教学的创新研究对高校体育教学的创新起到促进作用。本论文主要从智慧体育体育教学中的研究、我国高校传统体育教学模式严重不适应“互联网+”时代的体育教学、创新构建高效智慧体育教学体系的策略阐述“互联网+”背景下高校智慧体育教学的创新研究,希望为研究智慧体育教学的专家和学者提供理论参考依据。

  • 标签: 互联网+ 高校智慧体育教学 创新研究
  • 简介:摘要:随着我国素质教育教学体系的创新性发展,初中体育教学已经逐渐转变成为促进学生健康成长的重点学科。在实际应用与落实过程中需要结合“双减”的理念下,不断促进学生德、智、体、美、劳全面发展,同时也要求初中教师能够将学生作为主体地位,充分引导学生进行体能训练,解决实际体育教学过程中的问题,落实体育教学课堂理念和“以人为本”的价值观念,为初中生体育素养的发展保驾护航,促进学生全面成长。

  • 标签: 初中阶段 体育课堂 教学效率 优化措施
  • 简介:摘要:在国家飞速发展、进步的大前提下,各领域都需要面对新的发展趋势与需求,并随之进行完善与调整,才能有新的突破与进步。教育领域也不例外,也需遵循新课改的要求对各个科目及各项内容进行调整、改进,合理安排课程内容、练习强度、课堂节奏以及教学方式等。在全民运动的理念下,高中体育的重要性逐渐得到了凸显,发展学生体育核心素养成为体育教学的关键。高中体育田径教学中的训练强度与训练量非常重要,需要根据实际需求进行科学合理的安排,才能充分保证体育课的质量。

  • 标签: 高中体育 田径训练强度 田径训练量
  • 简介:摘要:体育小镇的结构布局与功能优化是基于生态视域下的战略要求,也是焕发乡村新生命力的有力举措。现阶段,随着国家的经济持续发展、供给侧要求不断提升,为体育小镇的建设带来了利好消息。近年来,国家及各省份都在积极推动特色小镇的振兴发展,体育小镇也迎来了蓬勃发展的黄金期。本文从以下三方面研究与探索生态视域下体育小镇结构布局与功能优化:第一是体育小镇的结构布局;第二是体育小镇的功能优化;第三是体育小镇结构布局与功能优化的实施路径;希望为体育小镇的发展提供新思路。

  • 标签: 生态视域下 体育小镇 结构布局 功能优化
  • 简介:摘要:本文探讨了在大数据背景下体育科学研究的发展与转型。首先,介绍了大数据在体育科学研究中的引入,为研究提供了丰富的生理、技术和比赛数据。其次,分析了当前体育科学研究所面临的主要问题和挑战,包括数据质量、分析效率和伦理问题。随后,详细探讨了大数据技术在运动员生理数据分析、比赛数据统计与战术优化、受伤预测与康复管理等方面的应用。进一步,阐述了大数据驱动下的体育科学研究方法变革,包括数据驱动的研究方法与模型、机器学习在体育科学中的应用、深度学习在运动分析中的创新。最后,强调了大数据对体育训练的影响与优化,涵盖了基于数据的个性化训练方案、运动员表现预测与优化、团队协作与数据共享在训练中的作用。

  • 标签: 大数据 体育科学 发展