简介：阐述在实施课堂教学改革，推进素质教育的背景下，对初中音乐教学中的若干现象的几点思考与同行探讨。
简介：西部少数民族地区社会主义新农村建设需要充分发挥农村中的主体力量,而未升学的初中毕业生是新农村建设主体力量的主要来源,但他们只是潜在的主体。为此,必须对其实施主体性教育思想下的职业技术教育,以期对其进行开发。
对初中音乐教学中若干现象的思考
关于在西部农村初中毕业生中开展职业教育的思考
