简介：新疆高校法治文化建设,对于弘扬社会主义先进文化,筑牢意识形态领域反分裂反渗透阵地,夯实新疆长治久安的基础具有重要意义.把握新疆高校法治文化的特点,围绕主题主线发展校园法治文化,引导师生自觉抵御各种腐朽思想文化侵蚀,牢固树立法律至上的坚定的信仰.

简介：高校培养人才是一项系统工程。大学生成才除去本人主观因素之外,高校制约大学生成才的因素相互渗透整合。在当今社会信息时代大学图书馆建设在学生育才中的地位和作用日显重要性和紧迫性。

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简介：教材是学校教学内容的知识载体。高校教材的质量和教材的选用,直接影响着培养目标的实现。由于我国处于精英教育向大众化教育过渡期,因而高校教材内容有重复、滞后与教育改革实践相脱离的现象。为适应社会发展和培养人才需要,高校教材建设应遵循与时俱进、适应改革、重视质量、力求科学先进的原则,同时要严格选用教材和编写高质量的教材,以保证教材适应教学,适应社会需要和学生的特点。

简介：文章介绍了高校图书馆危机管理的常见类型,剖析了高校图书馆管理的现状,并提出危机处理的对策。

简介：本文从大学生个体感知角度出发,探讨高校内部的教育公平的构成维度及影响因素,并就如何提高高校内部的教育公平问题提出若干建议,以服务于“和谐高校”建设。

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简介：高校档案事业未来发展，总趋势是图书资料、科技情报、文书档案一体化管理，信息资源共享。因此，在深度和广度上研究和探索文书与档案管理的新技术、新途径，实行文书工作与档案工作一体化管理，充分发挥文书与档案信息资源的经济效益和社会效益，是十分必要的。一、文书...

简介：作为社会主义先进文化重要内容的校园文化，以一种宏观的人文环境影响大学生的言行，健康的校园文化，可以陶冶学生的情操，启迪学生心智，提升学生综合素质，促进学生的全面发展。针对当前高校校园文化建设中的不足，在新的历史时期，高校要以科学发展观为指导，大力加强校园物质文化、精神文化和制度文化的建设，科学定位校园文化的育人功能，合理构建积极健康的学校文化，使校园文化在开展大学生综合素质教育、实现高素质人才培养目标中发挥更重要的作用。

简介：重庆高校劳务派遣用工因具有用工形式灵活、节约成本、避免事业单位编制管理束缚、减轻高校人事工作压力、规避用工风险等优点,在重庆高校应用越来越广泛。但目前重庆高校劳务派遣用工仍存在一定问题,致使劳务派遣员工缺乏安全感、离职率较高。本文通过研究,进一步分析查找了重庆高校劳务派遣用工存在的问题及原因,并有针对性的提出了对策和建议。

简介：浅谈高校科研选题的组织管理王雪梅科研选题是科学研究活动中一项极其重要的工作。如何使科研选题具有科学性、针对性、实践性，以发挥高校的优势，更好地为我国社会主义现代化建设服务，作出自己应有的贡献。在此，本文进行一些探讨。１、提高业务管理者的理论素养，使高...

简介：对明后年毕业生就业形势的估计根据近年来高校毕业生就业的情况和经济发展的实际，特别是我国即将加入世界贸易组织、实施“十五”计划和西部大开发战略，笔者认为，近一两年毕业生就业的形势较好，不会有大的困难。因为，第一，我国经济已逐步走出了困境，上升势头较明显：第二，机遇已经出现在每个企业面前，企业一方面会急需人才，另一方面会储备人才，有的甚至会垄断人才；

简介：互联网时代的到来．给人类带来了全新的生活方式。互联网对教育的影响主要是现代宽带技术和终端多样化，基于无线网络和手持终端的学校，这样的教育方法开始实践，教育可能会进入一个互利师生的时代。慕课来了互联网时代的到来，给人类带来了全新的生活方式。

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简介：近年来创业教育在我国高校形成一股热潮。但当前我国高校创业教育还处于初级水平，创业教育的目标指向过于简单化和功利化，与市场及外部环境的接轨和融合度还有很大差距。改善这种状况最重要是的建立政产学研合作的创业教育体系和创新高校人才培养的理念与模式。

简介：信息自古以来就以其不可替代的作用为各个阶层的人所看重。在当今的信息化时代，信息对当代人的生活和工作的影响更加深刻，信息的价值在社会的各个领域得到了充分体现，已成为一种重要的战略资源，说信息价值连城一点也不为过。

简介：高校制度的创新机制是指有利于或促进高校制度创新的一套规章制度和与之配套的人员、机构，其基本要素包括研究和咨询机制、决策机制、宣传机制、执行机制、监控和评估机制、调整和完善机制等。高校制度创新，就是以大学校长为核心的行政主管团队根据高校发展环境变化带来的新要求，主动改变既存的制度要素的组织形态，创立一种具有积极社会价值的、新颖而适宜的制度安排的过程。

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简介：公安高校必须加强课程体系建设.课程体系建设有一定的原则、方法和注意事项.课程体系建设是学科建设和发展的支撑点,直接关系到人才培养目标的实现和人才质量的高低.应从公共基础建设、专业基础课建设和专业课建设入手,构建科学管理的理论体系,并开展课程评估工作,促进课程体系的建设.

简介：高校问题学生的管理是高校学生管理工作的重要组成部分。要认真分析问题学生出现的原因,科学制定转化策略,努力做到搞清原因,因人制宜;平等交流,以诚相待;消除偏见,循循善诱;广泛动员,形成教育合力。