简介：含笑花与含羞草．好像一对美丽而多情的姊妹。阳光下、月影里，明丽多姿、笑而无声、羞涩无语，是这样的矜持．这样的含蓄．这样的耐人寻味。

简介：

简介：近期,人力资源和社会保障部副部长杨志明在全国劳动关系工作会议上透露,我国要努力实现职工工资每年增长15%,这样,就可以在＂十二五＂期间实现职工工资增长翻番。将提高职工工资水平列入＂十二五＂发展规

简介：按佛家的观点：“心如画师，能画种种色故，心如童仆，为诸烦恼所策役故。心如国王，起种种事得自在故。心如怨贼，能令自身受大苦故”。所以“三界所有，唯是一心”。

简介：在新千年，全市召开的再就业和社会保障工作会议上，上海市社会保障工作协调小组、上海市再就业工程领导小组表彰了一批先进集体和先进个人，其中还包括了一部分理论界的学者、专家，这是以往所没有的。这不仅是对理论界同志为再就业工程和社会保障工作所作出的努力的肯定，也充分显示了上海市政府对决策的民主化、科学化的重视和对知识的尊重。

简介：随着劳动力市场不断地完善，政府职能转变，劳动就业工作不断地深入，对职业介绍工作也提出了新的要求，特别是行业职介所在新的形势下，如何与市场接轨，已成为行业关心的新课题。

简介：当WTO给中国经济带来机遇的时候，让我们冷静地、从普通劳动者的角度探讨一下，基本生存与最大利润、社会公平与经济效率的关系。

简介：工资是用人单位依据国家有关规定或劳动合同的约定，以货币形式直接支付给本单位劳动者的劳动报酬，是劳动者收入的主要组成部分，是劳动者生活的基本保障。按时支付劳动者工资既是用人单位的法定义务又是合同义务。《劳动法》规定：用人单位应当按月支付劳动者工资，不得克扣或无故拖欠劳动者的工资。

简介：人力资本投资从本质上讲是一种培养人的活动,从其属性上看,属于人类自身的再生产和创造。我国国民十分重视人力资本投资,老百姓有一句执着朴素的语言--砸锅卖铁也要供孩子上学,现代人更知道把"再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子"当作真理。如今,科学知识成为"第一生产力",国民望子成龙、盼女成凤的愿

简介：

简介：中共中央、国务院日前印发《关于构建和谐劳动关系的意见》。意见共分8个部分26条,包括构建和谐劳动关系的重大意义、指导思想、工作原则、目标任务和政策措施等。（4月9日《人民日报》）这是劳动关系的＂集大成＂,严格意义上的顶层设计,无疑是指导实践的方法论。从这一《意见》里不难找到,构建和谐劳动关系的路径以及相关的责权利。落实《意见》,从＂制度自信＂出发,向＂制度自觉＂迈进。当然,

简介：人类哭泣着从远古走到了近代，同时，也微笑着从愚味，野蛮走向了文明和进步。

简介：股权激励在西方发达国家应用很普遍，其中美国的股权激励工具最丰富，制度环境也最完善，以下是一些典型的股权激励模式：

简介：中国新时代集团.新时代健康产业有限公司(简称:新时代,下同)依靠自身独特的优势,在中国保健食品市场上,"以发展民族产业为己任,以造福人类健康为使命"的企业理念,创造了以"国珍"为代表的民族保健品品牌,用九年的实践和成功的经验证明:企业的成功与失败往往不能仅凭自身的经济实力,更要注重隐含在商品和销售中的文化.

简介：教练技术起源于20世纪中后期的美国，是一门通过完善心智模式来发挥潜能、提升效率的管理技术，它通过建立伙伴关系，令当事人把注意焦点集中到行动上，帮助他们调用自身资源来实现自己的目标。教练技术是指导个人发展最有效的工具之一，被誉为本世纪最具革命性和效能的管理技术，已成为当今欧美企业界提高生产力的最有效的管理方法之一。

简介：传统高职教育中高技能型人才的培养往往注重了技能训练而忽略了素养的培育。专业知识与综合素质齐头并避、能力与素养相结合才是现代高职教育人才培养模式的应有之义，也切合以人为本和人的全面发展的教育理念。为此，高职教育必须改变传统观念，在人才培养模式中注重学生素养的培养与提升。

简介：本土企业的管理者是如何看待员工的，他们应当如何对员工进行管理才能实现企业与员工的和谐发展，是我国本土企业的管理者急需解决的理论问题。通过对海尔与联想两个个案的对比分析，又通过深度访谈法深入了解了分布在家电、水产、电信领域的三个大型企业的发展经历，结合另外近二十家小企业的调研，我们发现，

简介：2005年中国科学技术大会提出建设创新型社会，国家制定一系列方针政策鼓励自主创新，全国人大第十届委员会第四次会议审议通过的“十一五规划”，已明确了建立创新型社会的发展计划。转变增长方式，科技引领发展成为主旋律。然而，作为我国城乡就业最大支柱的众多中小企业发展却面临前所未有的困难。本文将从考察用工难原因入手，分析中小企业发展面临的问题，尤其是建立创新兴国的新形势下中小企业发展的课题，重新认识现阶段中小企业发展的社会、经济意义。

简介：目前,我国高职艺术设计专业教学大多直接沿用本科艺术院校艺术设计专业的教学模式,没有根据自身的特色,紧紧抓住市场导向来进行教学。创新探索高职艺术设计专业教育教学模式,对于高职院校艺术专业学生素质的提高具有重要现实意义。基于此,从高职艺术设计专业教学存在的问题出发,提出了几点高职艺术设计专业教学改革的策略。

简介：人文教学是一种素质教学，被赋予“净化灵魂”、“提高素养”的光荣使命，但人文课堂教学还停留在有效化的研究阶段。有效教学向优化教学过渡，需要从唤醒人文课堂的生活、生命意识，消融师生之间、师生与教材内容之间以及师生与社会之间的矛盾入手。