简介：【摘要】从现实角度来客观地看待中职学校的计算机教学的现状，我感到茫然，因为突然发现理想与现实之间存在着的距离竟然是那么大。作为一名计算机工作者，我认为，我们迫切需要转变教学观念，去摸索一种以学生为主体、充分发挥学生主观能动性的个性化教学方法去提高教学效果；让学生主动性地、积极性地参与到学习中，培养学生的创新精神和动力实践能力。本文就中职计算机课的教学现状，浅谈一下自己的一些观点，望广大教学同仁指正。

简介：摘要：与计算机有关的课程教学在中职教育中占有相当重要的位置。因为从社会大环境来看，随着信息时代的到来，生产生活已经离不开计算机的影响。而中职学生毕业后大部分会直接走上工作岗位，不论从事什么样的工作，都有极大的几率运用计算机，其水平能力的高低会直接影响到其工作质量，进而影响到用人单位对学生的判断。因此，加强计算机教学上的创新，争取更好的教学效果其实就是在为学生的职业发展铺平道路。本文即从提升学习能力、创新教学形式和开展分层教学三个方面，对中职计算机的教学策略进行探讨。

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简介：摘 要：中职院校计算机英语专业的教学过程中存在着诸多问题，例如学生对英语学习的兴趣不高，教师的教学方式较为老套等问题。本文根据中职学生学习现状，在教学过程中存在一些因素阻碍了学生英语水平的提高，本文将由此展开探析。

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简介：摘要：现阶段中职院校在计算机教学过程中还是存有一些问题。计算机教师想要提升中职生在计算机知识学习过程中的积极性，让中职生更好地获取最新的计算机知识，提高中职生的就业机会，中职教师要积极为中职生树立信心，并且计算机教师还应该用自己全部的耐心和热情去帮助中职生解决自身存在的学习问题，教师自身在课堂中与时俱进，积极更新中职计算机课堂教学内容。

简介：中职计算机教学要从学生毕业后的工作岗位着眼来培养人才，要采用先进的理论来指导信息技术学科教学改革，高度重视教学资源建设，在硬件、软件和“潜件”建设上加大投入，迫切提升计算机专业教师的专业知识和能力，根据人才培养的实际构建与时俱进的教学模式，更好的提高计算机教学质量。

简介：摘 要：中职教育是培养职业人才的重要教育体系，在培养高素质专业人才方面起着非常重要的作用。在这样的背景下，中職课程教育需要在课程教学中大力弘扬并践行“工匠精神”，培养出合格的高素质专业人才，为“中国制造”提供强有力的支撑。 　　

简介：摘要近年来随着国家对职业教育政策的大力扶持下，职业教育的教学方法一直是这几年探索的话题，随着新课改的探索与进行，为寻求一种学生接受而又适合自己的教学方法，每位老师在教学研讨时，更是各抒己见，笔者根据近年来我校计算机教研的情况，特从以下几个方面浅谈一下关于我校计算机课的教学方法

简介：摘要计算机基础已成为中等职业学校各类专业学生必修的一门基础学科课程，是学生学习计算机入门的基础课。本文探讨了该门课程教学方法的现状和对传统的计算机基础课课堂教学模式、方法进行改革和创新的设想。

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简介：随着计算机技术的飞速发展，已成为我们生活中不可或缺的一部分,而计算机新知识新技术大都源于国外，要想快速高效地学习并掌握这些新理论和技术，这就要求学生必须先掌握足够的专业词汇基础知识，必须能够熟练地阅读计算机英文文献，所以计算机专业英语对计算机专业的学生来说，是非常重要的。根据中职教育的实际情况，结合近几年来的教学实践，对当前中职计算机英语教学存在的问题，进行了分析并探索了一些改进方法。

简介：摘要计算机基础教学是中职院校学生的必修课程，但在现实教学中教师的课堂教学效果低效，因此本文通过研究中职计算机基础教学效果的影响因素，结合计算机基础教学的课程内容和中职院校学生的实际情况，从学生的情感态度、技术知识和技能技巧进行评价，基于教学效果的评价原则对教学效果的评价内容和评价方法进行了研究。

简介：自2016年浙江省单考单招高考改革之后，计算机专业理论从多元化的题型变为简单的单项选择题、多项选择题和判断题，并且教学时间缩水严重，教学任务非常严峻。如何根据现状，找准教学目标，解决教学瓶颈，给予我们非常大的挑战。本文就是根据教学现状，探讨如何解决这一问题。

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简介：摘要随着计算机和网络技术的飞速发展，计算机应用日益普及，计算机基础课成为各专业学生必修的公共基础课。对计算机基本应用技能的掌握已经成为现今中职学生综合素质的重要组成部分，但由于传统观念、教学模式、课程体系、学生素质及教材等因素的影响，目前不少中职学校计算机应用基础的教学效果往往不尽人意，根本原因在于把教育过程的双主体共同活动变成了教师单向地传授知识、学生被动地吸取知识的过程。改变这种状况，教师要不断地探索和研究。本文从计算机基础教育现状入手，分析传统教学模式和新型教学模式的不同，提出了适合中职学生学习的方法，以求推进中职学校计算机基础教育的发展。

简介：摘要当今，计算机技术广泛应用于社会各个领域中，为推动社会发展发挥了重要作用。本文从实际出发，分析了当前计算机专业发展的趋势，提出了深化中职计算机专业教学的措施，有一定参考价值。

简介：摘要近年来随着国家对职业教育政策的大力扶持下，职业教育的教学方法一直是这几年探索的话题，随着新课改的探索与进行，为寻求一种学生接受而又适合自己的教学方法，每位老师在教学研讨时，更是各抒己见，笔者根据近年来我校计算机教研的情况，特从以下几个方面浅谈一下关于我校计算机课的教学方法

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简介：【摘 要】微课在中职计算机教学中能够使教学内容更加直观、生动和形象，突破教学的重点和难点都具有积极的意义。因此，教师在教学中，应当通过微课视频的制作、微课视频的导入、微课视频的共享等方式，有效地改革创新中职计算机教学，提高教学的效率。