简介:<正>20世纪60年代以来,增进学校与社区的合作与交流,已成为世界性的潮流。欧美等国开展了学校—社区的多项研究,其中80年代英国的学校发展规划(SchoolDevelopmentPlanning,以下简称SDP)通过社区参与学校管理提高学校效能的成功实践得到了国际社会的普遍认可,在世界很多国家得以践行。
简介:本文结合宁夏区域经济的发展,并参考现有高职院校现代学徒制人才培养的试点工作,就两个大的方面对宁夏旅游业涉外导游人才的培养进行了研究.首先,结合宁夏旅游业发展现状,本文梳理了现代学徒制人才培养模式的原则及理念;其次,提出了在宁夏涉外导游人才培养过程中,校企一体化人才共育平台的具体实施方案.
简介:
简介:西部大开发是一项系统工程,因此我们在制定促进西部大开发的相关政策时要综合考虑各方面的因素,即必须注重经济,社会,文化,政治等方面的整体协调发展,必须坚持走可持续发展之路,必须把西部人力资源的开放放在首位。
简介:年度电力负荷预测是电力系统制定发展计划的基础,能够对电网的规划、机组的改建、新发电机组的选择等提供切实可行的参考依据。针对包头地区年度电力负荷灰色系统的特点,提出建立基于灰色系统GM(1,N)的年度电力负荷预测模型并进行了预测。
简介:生活歌是最具生活气息的歌谣类型,在民众日常生活中起着极为重要的作用。本文对流传于青藏地区的劳动歌、时政歌、仪式歌和儿歌做了民族志式的深描,并对其中蕴含的民俗文化内涵进行学理分析和归纳总结。
简介:哈密地区的蝗灾与防治太阳像个大火炉炙烤着大地。从天边飞过来一片“乌云”,这天蔽日,落下来漫山遍野。当它们撤离的时候,农田被毁牧草食尽。刹那间,成为光秃秃的荒地.农民们的劳动成果在瞬间毁于一旦……据史籍记载,从周末春秋时代起,到新中国成立之间的2000...
简介:1963年,我从福建省闽候县偏僻乡村,考到清华大学。我家当年很穷,是国家的助学金政策,赞助我完成了初中到大学的学业。对此,我一直心存感恩。这也是我成为全国人大代表后,极力呼吁教育公平的原因。
简介:摘要双语教学的应用和实践关系到民族的发展和融合,彝族作为我国56个民族的重要组成部分,在彝族地区的语文教学当中通过双语教学是实现彝汉文化融合发展的重要措施和途径。所以本篇文章主要针对彝族地区双语教学进行相应的探究,通过双语教学能够让小学生在基础教育阶段就能够立足于彝族语言的基础之上,学习汉语言文化和汉语言知识,并结合自身的文化特点对汉语言文化进行实践,实现少数民族文化和汉语言文化的融合和发展。因此相关教学工作者需要明确的看到彝族地区小学语文教学当中实施双语教学的重要性,并制定有效的措施,不断地推行双语教学。
简介:西宁地区有丰富的文化遗产,包括物质和非物质形式。虎台遗址公园的建成,使青海省南凉文化遗产得到有效的保护等。目前对这些文化遗产的开发利用,特别是保护方面,存在着资金不足、保护力度不够、自然环境原因等诸多问题。本文提出了对文化遗产的合理利用,加强管理、继承发展,对濒危失传的文化遗产采取相应的抢救性保护措施,使保护-利用-保护,形成良性循环。
简介:教育均衡发展是推进民族地区教育尽快发展的重要举措,也是构建和谐社会的必然选择,客观分析民族地区的教育现实,科学开展实现均衡发展的对策研究,这不仅是教育工作者的重要职责,也是全社会面对和亟待解决的重大课题。
简介:皖南地区,在当时,既有清方的地方政权,又有太平天国政权;既有太平军,又有清军,还有团练,各据分地,就地筹饷,常常发生拉锯战,军事、经济、政治斗争复杂而激烈,是太平天国史的重要组成部分。很值得研究。
简介:【热点材料】2008年12月16日拉丁美洲和加勒比33个国家的元首在巴西绍伊皮海滨召开了首届拉美与加勒比国家首脑会议。这是拉美和加勒比地区的首次峰会,会期两天、此次会议主要讨论了一体化和发展等共同感兴趣的问题.寻找区域合作和共同发展的机会.本届峰会是拉美和加勒比各国在没有美国参与下召开的国际会议.是该地区独立自主的宣誓。
简介:文言文教学,顾名思义,就是“文”与“言”的教学。“文”指文章、文学、文化,即字词句中所蕴含的思想感情、文化底蕴等人文因素;“言”指词句本身的意义和作用,即实词、虚词及特殊句式的理解掌握。目前,大多同仁在文言文教学中重“文”轻“言”,或“文”“言”并举。
简介:岭南地区的园圃农业可追溯到先秦时代,汉代时得到了进一步的发展。从考古发现来看,汉代作物品种较为丰富,结合文献考察,表明当时岭南园圃农业有官方机构管理,有民众的广泛种植采集和利用。这些产品除了自给,还大量输出到中原各地.从此成为发展地方经济和促进与中原经贸交流的支柱产业。
简介:摘要一个团结友爱、和谐、积极上进的班集体,班主任是至关重要的。班主任是班集体的组织者和教育者,是学生德、智、体、美、劳全面发展的指导者。作为班主任,对待每一个孩子都要用最真诚的心换来理解和支持,构建努力进取、具有强大凝聚力的班集体。
简介:满族作为我国东北地区少数民族之一,在历史上曾经入主中原数百年,随着清朝灭亡,满族逐渐出现衰落。记录满族历史的满族经过数百年的传承存留下来。满族家谱自身承载信息量由简入繁,部分谱中只有世袭图表。从满族家谱记载财产、人员简介、世袭更替以及满族特色的祭祀等内容,可以看出满族家谱有被汉化的迹象同时也保持本民族特色。
简介:古犹太人被称为希伯来人,公元前13世纪末希伯来人各部落迁入巴勒斯坦的沿海和平原定居。公元前11世纪犹太人建立希伯来王国,后亚述、巴比伦、波斯等外族都曾占领巴勒斯坦。公元前1世纪罗马帝国侵入,绝大部分犹太人流亡世界各地。公元7世纪巴勒斯坦成为阿拉伯帝国的一部分。阿拉伯人不断移入,并和当地土著居民同化,逐步形成了现代巴勒斯坦阿拉伯人。
学校与社区互动的探索与实践——宁夏学校发展规划项目实施专题报告
基于宁夏旅游业发展之涉外导游“现代学徒制”人才培养模式研究
淄博地区优秀传统文化调查
开发西部地区的对策思考
包头地区年度电力负荷预测研究
青藏地区多民族生活歌探微
哈密地区的蝗灾与防治
拿掉发达地区的高考特权
彝族地区小学语文双语教学浅谈
西宁地区文化遗产保护刍议
民族地区教育均衡发展研究
太平天国时期的皖南地区
崛起中的拉美和加勒比地区
西藏地区文言文教学之我见
闽中地区语音教学难点及建议
民族地区学生数学学习
论岭南地区汉代的园圃农业
浅析边远地区班级管理
浅析东北地区满族家谱
硝烟弥漫下的巴以地区