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  • 简介:〔摘要〕解决数学问题是数学的核心,学数学就意味着解题。提高学生的数学解题能力是一件不容易的事,它是一项长期性的工作。

  • 标签: 〔〕数学解题能力
  • 简介:“5·12”汶川大地震发生后.一场“以生命的名义”展开的大营救和“以爱的名义”展开的大援助立刻同时进行。“大义”、“大爱”在灾区学校弥漫、升华,润泽了每一个中小学生的心灵.众多灾区学校因势利导,推行感恩教育。一年多来,灾区学校感恩教育持续开展,产生了良好的社会影响。在灾难过去的一年多的时日里,我们有必要对这场大灾之后、大爱之下的感恩教育进行及时总结与反思,

  • 标签: 感恩教育 学校 灾区 地震 子课题 挖掘
  • 简介:校企三方校外文科类实践基地建设可以提升文科生综合就业能力,提升高校竞争优势,降低企业招聘和入职培养成本,促进和提升区域内的经济增长和就业率。在校企合作基地的基础上引入政府职能部门介入的校企三方实践基地,通过明确三方主体在实践基地建设中的权责分工与角色定位,把握住实践基地建设中的关键环节,可以探索基于三方资源高效整合并且兼顾稳定性、保障性、长效性等综合性的新模式。

  • 标签: 文科生 校外实践基地 校企政
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  • 作者: 刘贵丽
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《教育研究》 2016年第2期
  • 机构:〔摘要〕自主学习,顾名思义就是学生依靠自己的努力,自觉、主动、积极地获取知识。作为教育者,我们应更清醒地认识到在当今这个时代,任何教育都不可能将人类所有的知识传授给学习者,学生在学习间接经验的同时,也要获得直接经验才能开拓数学知识的领域。教育的任务必然要由使学生学到知识转成培养学生的自主学习能力,培养学生的自主学习能力是教育的本质。结合自己的教学经验就如何在初中数学教学中培养学生的自主学习能力,提出几点看法。
  • 作者: 刘会敏
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-06-16
  • 出处:《教育研究》 2013年第6期
  • 机构:〔摘要〕在高校发展过程中,高校图书馆扮演着支持教学、科学研究、培养高素质人才、推广服务的多元化角色。同时,作为高校广大师生获取知识信息的重要途径,图书馆服务质量建设格外重要。
  • 简介:〔摘要〕在高中数学教学中,我们时常会遇到这样一些问题,若要直接解决会较为困难,若通过问题的转化、归类就会使问题变得简单。这类问题的解决方法就是解决数学问题的重要思想方法之———化归和转化的思想方法。

  • 标签: 〔〕高中数学思想方法化归 和转化
  • 简介:教育的经济效益有两大类和多个层次。教育的外溢效益是其间接效益的一类,包括三个层次。构建外溢效益的计量经济模型应有基本的要求,才会有科学的结论,尤其是关于第二、第三层次的效益模型。本文对周胜、正良构建的模型提出质疑,指出并分析其模型构建的不当之处和由此模型得出的多个错误结论。

  • 标签: 外溢效益 菲德尔模型 经济增长 教育投入
  • 简介:'学生不是我生命中匆匆的过客,而是我学术生命的一个组成部分.'这是中国著名文艺理论家、暨南大学文艺学博士生导师饶芃教授对其教育理念最精要的概括.从这句饱含深情的话语中,我们读出她对教育事业的热爱,对学术生命的珍视,对学生无私奉献的真诚,从中我们亦能感受到她生命的律动,体悟出她识见的睿智.

  • 标签: 学术生命 教育理念 暨南大学 教学方法 团队精神 优秀教学成果
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  • 简介:2012年5月7口上午,《北京教育史》在北京酋发。《北京教育史》是由中国地方教育史志研究会承担的全国哲学社会科学规划国家级重点课题“中国地方教育史研究”的课题——“北京教育史研究”的终端成粜、在总澡题的组织指导和北京市教委领导的关心和支持下.北京教育志编纂委员会办公室承担该澡题研究任务.按照总课题组制定的研究方案和编写原则、体例要求.组织有关各方研究人员分工撰写。全书共十章50余万字,260余幅图片.系统总结、梳理了远古至新中国成立前的北京教育发展史,阐述了北京乃至中国教育从萌芽逐步走到封建社会教育顶峰.再向近现代教育转变的曲折过程,包含着中国教育发展的普遍规律。

  • 标签: 北京市教委 教育史研究 新中国成立 重点课题 科学规划 国家级
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  • 简介:6月18日,全省深化普通高中课程改革视频会议在杭州召开。省委教育工委书记、省教育厅厅长希平在会上指出,要以最坚决的态度、曩锲而不舍的精神、最果敢的行动,全面深化普通高中课程改革。省人大科教文卫委副主任陈永昊,省政协科教委副巡视员蒋静亚,省教育厅副厅长韩平,省委教育工委委员、省教育考试院院长葛为民,省教育厅副巡视员吴永良出席会议。省编委办、省发改委、省财政厅、省人力社保厅相关处室负责人,省教育厅各处室、直属单位负责人,省教研室全体高中教研员,杭州外国语学校中层以上干部在主会场参加会议。各市、县(市、区)教育局局长、分管局长,处(科)室、直属单位负责人,普通高中和职业高中学校校长在当地分会场参加会议。

  • 标签: 普通高中 课程改革 视频会议 单位负责人 省教育厅 教育局局长
  • 简介:〔摘要〕我们认为新时期的核心价值观教育和高校思课教学是可以很好互动的。我们的教研团队结合历年的资料累积继续深入现实,在浙江省的多所高校各个年级的学生当中同时展开全面的调查研究,比较科学地具体分析导致目前思课尴尬现象的真实原因,剖析社会主义核心价值观的具体问题,探究社会主义核心价值观教育同高校思课的关系,努力解决如何在高校思课教学中完善大学生的社会主义核心价值观的教育、又如何通过大学生社会主义核心价值观的完善提升高校思课教学在学生中的地位问题。

  • 标签: 〔〕浙江省核心价值教育思 政课教学
  • 简介:通过建立"三个课堂"的模式,高校思政教育可以实现思理论课建设与校园文化建设的有机融合,因此有必要探寻"三个课堂"的建立实践策略和教育价值。

  • 标签: 思政理论课 校园文化 建设与融合
  • 简介:基于慕课和雨课堂的混合式教学,已成为当下教学改革研究的聚焦点。为此,文章首先介绍了慕课、雨课堂与混合式教学,随后将三者融合,在学堂在线平台上选取某高校2017年秋季学期开设的"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"慕课,进行了基于慕课和雨课堂的混合式教学实践。通过设计教学过程、多角度分析教学效果,文章对基于慕课和雨课堂的高校思课混合式教学进行了研究,旨在提升高校思想政治教育的教学效果,探索新时代高校思想政治教育教学改革实践的新路径。

  • 标签: 慕课 雨课堂 高校思政课 混合式教学