简介：课外学习是素质教育的重要途径,对学生的全面发展和健康成长具有重要意义。对北京市5976名青少年的课外学习情况进行调查发现：（1）青少年课外学习的内容主要在智育方面,较为依附学校学习;（2）青少年参加课外辅导（辅导班、家教）的现象比较普遍,但学生较为质疑家教的促进效果;（3）青少年的自主性在课外学习中体现不足,学生学习自己感兴趣的知识、进行自主阅读的时间比较有限;（4）教育者需要加强对青少年课外阅读和网络学习的科学指导。

简介：由于制度资源的准备不足,在经过短短的20年发展之后,中国的民办教育已经过早地进入了其发展的"瓶颈"阶段.不公平竞争和过度竞争是导致问题出现的症结所在,而根本原因则是来自制度安排方面的缺失.本文尝试借助制度分析理论的观点,对我国民办教育领域中不良竞争的制度内因进行全面分析,并就相关制度建设问题提出一些建议.

简介：

简介：学生择校问题教育界讨论的焦点，实质性的问题还不能得到解决。究其根源何在？大部分因素与学生家长的需求直接有关。本文向本校两个择校生班级做了问卷调查，调查的角度从“父母受教育程度”、“父母职业”、“家庭经济收入”、“今后想在农村工作还是在城市工作”四个维度进行。从反馈来的数据中进行分析，择校的学生大多与家长的文化素质、经济状况、家长的职业直接有关，与学生家长对子女的期望有关系。如何降温“择校”的热度，文章从实现均衡教育发展、多元特色学校和入学机会的均等提出了一些粗浅的想法和策略、

简介：20世纪80年代以来,教师成为研究者已经成为一个新的口号,在欧美乃至世界各地教育界广为流传,它作为教师专业化发展的同义语已经成为一个逢勃的研究领域和焦点.

简介：实施"小班化教学"是当今教育改革的发展趋势,是实施素质教育、追求教育公平的一项重要举措。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中明确规定:义务教育要逐步推行小班化教学。小班化教学较之大班教学更加符合社会发展的要求,针对大班教学中存在的弊端,要制定小班教学中的可行性策略,促进学生的学习。

简介：

简介：本文通过探查影响教学策略的因素,揭示教育教学应以学生为主体的理据和方法.影响教学策略的主要因素有:教学目标、学习者特征、教学内容、教师、教学环境等,在分析影响教育学教学策略因素的基础上,得出教育学教学应以学生为主体,教师在教学中应充分研究教材、研究学生,并采取行之有效的方法引导学生积极主动的探索,追寻关系与意义的重建.

简介：随着我国改革开放的深入,社会呈现出多元化的趋势,大学生的人际交往受到各种因素的综合影响。在影响大学生人际交往的因素中,既有积极因素,也有消极因素,通过调查分析这些影响因素存在的问题,提出优化这些影响因素的建议,对提升大学生处理人际交往能力具有一定的指导作用。

简介：首先介绍装配式建筑的概念和目前滁州市装配式建筑的发展现状；然后利用SWOT方法分析滁州市发展装配式建筑的优势和劣势，以及发展面临的机遇与挑战；并在此基础上提出五点发展建议，以期能为装配式建筑的发展提供思路和启示。

简介：哈佛大学教育学院和亚利桑那州立大学教育技术专业人员借助于信息技术设计，开发了基于MUVE的中学科学课程“RiverCity”并在北美中学科学教育中得到了广泛的应用。论文总结和分析了RiverCity的课程设计特点，以期对我国相关课程的改革有所启发和借鉴。

简介：近年来，高校毕业生的就业质量问题已成为社会关注的热点问题。以工资和就业满意度作为界定就业质量的两大核心指标，本文基于高校毕业生就业调查数据，应用统计分析和微观计量经济方法，从个体特征和工作特征等方面分析了影响高校毕业生就业质量的主要因素。结果表明，影响高校毕业生工资水平的因素与影响其工作满意度的因素并不完全相同。影响工资水平的因素主要是学历、学校类型等与人力资本有关的变量，影响工作满意度的因素主要是家庭背景等与个体工作态度和其成长有关的环境变量。本文的估计结果也表明，工资水平是影响个体工作满意度的主要因素之一，但其影响程度仅仅在10％的水平上显著。

简介：大学生学习自主评价是近年高校体育教学改革研究的重要课题。大学生通过自评、互评方法对体育学习过程中的知识技能、学习态度及健康行为等方面进行自主评价，使体育教学评价更加真实，有利于学生学习能力提高，增强自我发展意识，促进个人优良品质的形成。

简介：

简介：研究初中教师共情能力特点。采用台湾学者吴静吉等根据Davis人际反应指数（IRI）量表修订而成的人际反应指针量表（IRI-C）对江山二中教师的共情能力状况进行调查。结果：初中教师共情能力总体上居中等偏上;初中女教师的幻想力水平、身心忧急水平及共情能力总体水平均非常显著地高于男教师,初中女教师的同情关怀水平显著高于男教师;班主任与非班主任、不同年级段的教师其观点取替水平、幻想力、同情关怀、身心忧急及共情能力总体水平均无显著差异;不同教龄段的教师在观点取替、幻想力、身心忧急及共情总体水平上均无显著差异,同情关怀水平随教龄增长而提高。建议师训部门要加强教师共情技术培训;加强新教师职前职后的共情能力培养;学校、家庭要重视中小学生共情能力的培养。

简介：

简介：〔摘要〕随着社会的发展与新课程改革的深入实施，概率越来越多的走进了我们的生活，概率在我们日常生活中所起的作用与发挥的价值是其他学科所不能比拟的。

简介：

简介：

简介：现代财务管理是重理财的管理,而利用现金流量表便可以进行科学地财务分析,主要表现在以下几个方面,即现金流量的结构及原因分析,企业偿债能力分析,获取现金能力分析,财务弹性分析和收益质量分析等.