简介:评价是美术活动中不可或缺的部分,对幼儿在美术方面的发展有着极其重要的影响。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“教育评价是幼儿园教育工作的主要组成部分,是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段。”但在日常教学中,我们发现教师在评价中往往存在:评价内容重作品,轻内涵;
简介:
简介:家庭变故,父母离异,首当其冲的是儿童的心理受到伤害,这些儿童或多或少会出现自卑、猜疑、叛逆等心理问题。由于他们缺乏家庭温暖和家庭教育,对家庭无归属感,所以不想回家,甚至沉迷于网络游戏,必然会使学习成绩下降。为此,全社会都要关注离异家庭孩子的成长,通过亲人及社会、学校的关怀和正确的教育方法,抚慰他们心灵的创伤,使他们和正常家庭的孩子一样,健康快乐地成长。
简介:教育者应保持一颗善良心、责任心、博爱心,让爱与关怀荡漾在每个角落。如何把人性化机会均等的理念落实在教学活动中,往往是仁者见仁,智者见智。在教学实践中,我们感到,这一过程与画家作画异曲同工,盈盈于心的热情、成竹于胸的从容、挥洒自如的功底,铺就成功的阶梯,这个过程宛若行云流水,酣畅舒展。现以大班语言活动《小石头去旅游》为例,以画为引,品味人性化机会均等教学的独特魅力与精彩内涵。
简介:亲子阅读是家长引领低年级孩子迈向自主阅读的重要途径。目前农村小学亲子阅读还存在很大的问题,本文探讨了农村小学低年级孩子亲子阅读的有效性策略研究:树立观念,提升亲子阅读价值;优化环境,培养亲子阅读习惯;选择材料,激发亲子阅读兴趣;创新方法,丰富亲子阅读体验。
简介:家校共育是实现教育质量最大化的重要途径,如何创新建设家校沟通的载体,激发家长特别是特殊家庭的学生家长积极参与班级管理的热情,是每位班主任都应该认真考虑的问题。我们的做法是:巧妙布置教室环境,让家长陪伴孩子快乐成长;开设家长一日访校活动,让家长知晓学生动态;举办家长讲坛活动,丰富学生课程资源;分层指导,多渠道提升家教能力;向家长述职,征求意见和建议;组织优秀家长评选活动,扩大社会影响。
简介:复习属于教学活动的一个重要步骤,在学生的学习中起着至关重要的作用。复习是提高学生学习效果的一个重要手段,因此,老师都要重视学生的复习环节,使复习起到检验学生效果、提高学生成绩的作用。
简介:数学是小学生学习过程中一个非常重要的学科,可以有效地培养学生的逻辑能力和思维能力,让他们从小养成数学意识。而小学数学中的应用题作为小学数学中的一个重要部分。究竟要如何优化小学应用题的教学,是小学教师应当认真思考的一个问题,本文将围绕如何提高小学数学的应用题教学效率提出相关的探讨。
简介:随着经济的快速发展,教育行业也在不断的创新进步当中,在小学的数学教学过程中,教师不仅需要向学生传授数学知识,还需要让学生感受数学的魅力,产生对于数学学习的兴趣,从而提高小学数学的教学效率。其中小学数学的应用题教学是小学数学教育教学中的重要环节。
简介:时间一晃而过,算起来我从离开象牙塔踏上教师岗位初时的青涩懵懂到如今在学校教育教学工作上游刃有余、独当一面已经五年多了。总结自己这五年以来闻鸡起舞、日暮而归做班主任所积累的些许经验,我制定了新手班主任的几个工作策略,借以本文与同行们探讨一二。
幼儿园美术活动“故事活化”评价的策略
高中音乐有效性教学策略浅谈
谈夫妻离异对孩子的影响及教育策略
浅谈人性化机会均等教学策略
农村小学低年级亲子阅读的策略研究
中学口语教学的现状及应对策略
培养高中生音乐鉴赏能力策略浅谈
小学语文课堂教学策略初探
激发特殊家庭家长参与班级管理热情的策略
浅谈初中生物考试复习的策略
培养小学生学习习惯的策略研究
新课程改革中计算教学的认识与策略
浅议小学数学应用题的教学策略
浅析小学数学应用题的教学策略
优化日常教育评价策略提升学生综合素养
建立初步的面积概念教学策略与评析
浅谈中小学新手班主任工作策略
小学作文生活化教学策略浅析
促进幼儿立体手工能力发展的家园合作策略
浅谈初中英语完形填空道学策略