简介：大学还没毕业的时候,赵琳就因为主持中央电视台的《生活》栏目红遍大江南北。她清丽的外形,脱俗的气质在当时的央视荧屏上格外引人注目,有人更将她誉为第一美女主持。不过在事业一帆风顺之时,她却做了一个出人意料的决定——离开央视,改行当演员。她的这个决定当时在电视圈里引起了很大的反响。

简介：如果对光能够倒流的话,我绝不会因为赶时间而乱穿马路,结果让灵魂离开了身体……

简介：许多年前，我开始博士学习生涯后的第一个假期，家乡的一个记者朋友来接我，问我的第一个问题居然是：“女博士都什么样？”啊？我一时没明白她的问题。

简介：美育是培养中学生全面发展的教育方针的重要组成部分，音乐教育又是实施美育的重要手段之一。初中音乐课不仅仅是教会孩子们唱好每一首歌，它还包括很多方面。就拿上音乐欣赏课来说吧，学生们总认为欣赏课可上课不上。

简介：真好，今天是个大晴天!我醒采头一件事便是扒开窗帘看天气。“老爸，你可以骑摩托车送我去考场啦!”以往的这个点儿，我早已坐在教室里早读，父母想必是舒舒服服地睡个安稳觉，再各自去上班。今天，却有些不一样。

简介：“我怀念那里的阳光、沙滩、天空，当然还有那里的人。那是一段让我终生难忘的阳光之旅……”让张文斐至今津津乐道的，是半年前那一段为期3周的EF澳大利亚留学之旅。就是这段短短3周的留学生活，在张文斐的面前展开了一道阳光灿烂的风景。在语言学习之外，澳洲的一切都让她感到惊喜和好奇。也让她懂得了要想增长见识，就必须走出去。

简介：电影与小说是两种异质的体裁,刘震云的小说《我不是潘金莲》和冯小刚翻拍的同名电影,无论是二者的故事情节、人物形象还是表现形式都呈现出明显的差异性与可比性。从故事情节方面来看,电影由于受到其体裁上的局限性即时长的限制而对小说内容进行了删减和改编,导致作品的深刻内涵有所减损;从人物形象方面而言,电影对人物形象的塑造更多地投注了导演再阐释和再创造的意味,人物形象明晰生动却缺乏复杂性;而在表现形式方面,电影艺术发挥了其独特的艺术手段,运用了几种不同形式的画幅,使得形式与内容巧妙融合起来,加强了故事内容的表现力。

简介：

简介：盼望已久的机会终于来了．5月4—10日在图拉举行“国际英雄城市青少年户外运动大集会”比赛，我亲身体会了神往已久、丰富多彩的户外运动。

简介：李国庆，生于1964年10月1日，1987年他以优异的成绩毕业于北京大家。随后工作于国务院发展研究中心和中共中央书记处农村政策研究室。

简介：寒冬未已，2012年的钟声已经敲响，高考倒计时逐渐进入最后一百天。海涅说过：“严冬所劫掠的一切，新春会给你还来。”我知道，我的新春已不再遥远。

简介：

简介：他叫张云峰，现任衡阳师范学院团委书记，国家认证心理咨询师，心理学硕士，大学生成功心理学的研创者，“云峰开讲，心灵鸡汤”心理健康教育品牌的建设者与实践者，近10年来，累计为各大中专院校及中学义务演讲150多场，受众逾10万人。2005年底，张云峰被人民网，《大学生》杂志评为“大学生心目中魅力人物”，理由是：这是一位为中国千百万大学生心灵解放而奔走，具有民族责任感和时代使命感的教育演讲家，被大学生誉为“最了解我们的人”，大学生的“心灵讲师”、中国教育界的“卡耐基”。

简介：考生特征理科，高考成绩578分，成绩高出考生所在省理科本科一批控制线60分。体检结论：指挥类合格。志愿情况提前批第一志愿：国防科学技术大学，专业依次为土木工程（工程兵工程技术干部）、导弹工程（全军科研试验与工程技术干部）、电子工程（全军科研试验与工程技术干部）。专业均为非指挥类。不服从专业调剂。

简介：自笛卡尔提出“我思故我在”以来，近代哲学便开始以自我为逻辑始端谋求自身的反思和建构。但在近代哲学的发展中，自我并非始终处于显在而无可置疑的位置，休谟就以其对观念关系以及必然性知识的瓦解否定我思实体化和人格化的存在，进而对自我予以解构。正是在休谟的启发下，康德转向先验自我的机能化探究。

简介：每当有人问我,你现在的状态是理想中的模样吗？我说,一模一样。毛岩政是中国人民大学2011届劳动人事学院毕业生,他更广为人知的一个身份是红遍网络的＂人大女神＂拍摄者。2011年毕业时,学习劳动关系的毛岩政＂对口＂进入中国日报社人事部工作。2015年底辞职创业,成立了＂小毛摄影工作室＂。在5年时间里,毛岩政拍摄了《彭丽媛点亮红丝带》、《Papi酱毕业照》、《备战双十一》等代表作品,成为中国摄影家协会会员。

简介：对于生活幸福度的感悟，本应该是一个仁者见仁智者见智的结果，可在如今这个物欲横流的社会，似乎一切都被金钱来衡量。我身边的留学生们，95％以上都有着比较雄厚的家庭背景，

简介：文字也许是人类最堕落的发明，它使人类陷入万劫不复。文字的能力有限，它不能把世界的无限描摹出来，最多能够达到真实世界的某些部分，远不能达到世界的全部，我们却把文字的描述，当作世界的真实与全部。就像埃及法老说的：“至于教育，你所拿给你的学生们的东西只是真实界的形似，而不是真实界的本身。”这是我们权衡文字最根本的道理。

简介：本文结合教学实际,初步探讨了中学语文教学过程中,如何培养学生具备基本的阅读、写作、听说等能力,并给出了具体做法。

简介：掐指算来，我做班主任工作都快有十个年头了。其间我苦恼过、迷惘过，苦恼迷惘之后也曾动摇过、退却过。但是，最终我还是坚持了下来，因为在我的身边也有太多的感动和欣慰。