简介:
简介:根据新课程改革的理念,智办障碍儿童更需要运用多种教学方式进行有趣味的教学,以激发智力障碍儿童的学习兴趣和求知欲望,让他们都能慢慢地有进步,渐渐地有提高,使他们将来能自理,自立。因此,为了激发学生的学习兴趣,在教学中我采用以下的方法教学:
简介:新课程改革背景下的高中物理教学,要求教师应当立足于每一位学生当前客观存在的个体差异,全面把握学生成长的各个要素,采取个性化的教学指导策略,因此,教师在教学活动中,要努力营造宽松、和谐的良好氛围,
简介:摘要教师在教学中努力创设轻松、和谐的课堂气氛,以激发学生的学习兴趣。兴趣是学生遨游知识海洋的领航员。如果学生是没有任何兴趣,而是被迫学习,那就会扼杀学生掌握知识的意感。
简介:摘要兴趣是最好的老师,兴趣的培养应渗透到每一个教学环节,贯穿于整个教学过程。本文主要从教学内容的编排,教学方法的运用以及学习成果的评价三个方面阐述怎样优化生物教学,培养学习兴趣、提高教学效果。
简介:课堂教学是提高教学质量的主要环节,创造性地使用教材,因课制宜,激发兴趣的教学手法,不但使学生有所获,而且促成了其它学科的协调发展。
简介:游戏产业发展迅速,发掘游戏的教育价值,融合游戏与学习,需深入探讨.本文按照教育游戏概念的界定,到目前的应用,以及游戏研发制作的逻辑,对目前教育游戏的发展作分析,并认为教育游戏的定义无统一共识;教育游戏的研究正从起步向深入发展;教育游戏的应用则呈发展之态势.
简介:<正>我曾是一位职业魔术师,后获爱丁堡大学的心理学博士学位,曾经研究为什么"运气"好的人总是事事如意,结果发现:"运气"不是与生俱来的。不信吗?请跟我做下面的纸牌游戏。我在桌上放了五张扑克牌,请你看一看这些牌,挑选并记住其中一张。
简介:游戏可以娱乐身心,缓解压力,也可以辨明是非,透彻人生哲理,出入游戏之间,我们从中领悟高三的真理。
简介:<正>伤心时你的第一反应是?考了一连串的试,真的用尽了你所有的精力,本来想好好休息的,可是突然有朋友找你一同到外岛渡假,其实狂欢也是很不错的,可是你现在只想好好休息,你决定一切由老天安排,看明天醒来时天气状况而定,那明天当你醒来时,会希望看到的是什么样的天气?1.晴朗没有什么云的大晴天2.满天的云,阴阴凉凉的天气3.有乌云的天,像快下雨分析:1.一遇到伤心的事,你第一个想做的就是暂时的逃避痛苦,因为你不是那种在第一时刻就可以反应的
简介:随着国家对游戏产业的重视和正视,游戏玩家的群体越来越大,目前已经超过了6000万人,由此催生了职业玩家和游戏设计师等职业。由于现在的游戏良莠不齐,内容五花八门,使许多玩家尤其是青少年养成不良的游戏习惯和观念,并被游戏的负面作用所害。最近,偏居西北一隅的银川市出现了招聘网络游戏职业玩家的公司,记者获悉此事经过深入采访后,了解到了一些完全不同于普通人生活的现实……
简介:随着互联网的普及、信息技术不断发展、我国信息基础设施建设不断完善、网民队伍不断扩大、需求日益多样化,网络游戏成为网民们热衷于上网的主要原因和网络生活的重要组成部分。由于网络游戏所具有的互动性、娱乐性的天然属性,更加契合现代人休闲娱乐的欲求,
简介:体育的价值是什么?对这个问题的讨论在体育学术界从来没有停息过。对这个问题的答案也有很多人甚至体育一线教师也无法回答,这样的结果使我们体育教学的主体——学生无法真正理解体育教学的意义与价值。为什么重视体育?"生命在于运动",是法国哲学家伏尔泰的一句名言。自然界的生命物质,都是在运动中发生发展的,如果运动停止了,生命也就结束了。人的生命靠运动维持,运动能够促进生命。
简介:随着时代的快速发展,我国的教育领域也取得了较大的进步,在高校体育文化教学中应用阳光体育理念是时代发展的必然趋势。阳光体育理念主要是倡导高校学生积极开展体育活动,让学生走进学校操场,在阳光下进行体育锻炼,进而提升当代大学生的身体素质。这一现代化体育教学理念的出现促进了高校体育文化的建设,推动了高校素质教育的发展。文章具体分析阳光体育理念的基本内涵极其特点,分析阳光体育理念与高校体育文化之间的关系,以及在高校体育文化中应用阳光体育理念的意义,解析如何在阳光体育理念下构建高校体育文化。
如何提高学生学习化学的兴趣
浅谈怎样引发学生创作的兴趣
让智障儿童在兴趣中学习
从学生兴趣出发,浅谈物理教学
谈书法课的兴趣培养
如何让学生有兴趣学生物
如何提高学生学习物理的兴趣
优化课堂教学激发学习兴趣
优化生物教学,培养学习兴趣
激发兴趣,调动学习主动性
教育游戏研究发展综述分析
魔术师的心理游戏
数学教学中如何设计游戏
英语课堂游戏之我见
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体育教学的价值——评《体育教学的价值回归探索》
阳光体育理念下的高校体育文化构建策略