简介：20世纪90年代中期,基于课件的新一代教学软件系统模式和教学媒体理论--积件思想的形成以及积件系统的出现,使计算机辅助教学跨入了新的历史阶段.文章在介绍积件思想和积件系统的基础上,对电大大学英语课程如何运用积件思想,设计开发积件化软件,提出了切实可行的运作思路与方法.

简介：通过对成人高校英语专业精读课使用计算机进行辅助教学的实验,可以证明,适当地在英语专业精读课上使用计算机,会对教学产生积极的影响,会提高学生的学习兴趣并活跃课堂气氛。但计算机只是一种辅助教学工具,所有的教学手段与工具都要围绕教学任务来使用。

简介：本文旨在研究计算机辅助教学（CALL）中，学习者的学习动机、学习自主性及自我认同，与多媒体辅助听力教学有效性的关系。问卷调查及听力成绩分析结果显示：计算机辅助听力教学效果好；学习者的学习动机、学习自主性及自我认同影响计算机辅助听力教学的效果，两者有相互影响的作用；不同程度的学习动机、学习自主性及自我认同的影响效果不同；就本文所研究的个案而言，多媒体辅助听力教学能代替传统听力教学。

简介：计算机辅助语言教学是一种新兴的、重要的现代教育技术手段。弱势高校是指那些与优势高校和强势高校相比，办学条件差、办学水平低、综合实力弱、公众认同度低、外部环境较劣、生存和发展存在明显不利因素的高校。本文就弱势高校利用计算机辅助语言教学开展大学英语教学改革的迫切性及优越性展开探讨，同时就弱势高校利用计算机辅助语言教学开展大学英语教学改革中出现的问题提出自己的建议。

简介：随着经济和社会的迅速发展,我国代孕现象日益增多,由此引发了一系列法律伦理难题.立法的空白使得这一难题更加复杂化.本文从界定代孕概念入手,进而解读代孕相关之疑问,并从比较法的角度对代孕进行实证分析,从而提出解决我国代孕问题之法律调控措施.