简介：近几年来，随着我国现代技术的快速发展，现代技术开始越来越多的被广泛应用到建筑教学过程中，极大地帮助了广大教育工作者进行教学，能够大幅提高教学质量和工作效率。

简介：构建以学生为中心、以能力为本位的教学模式,一直是高等职业教育教学改革的奋斗目标.BTEC是英国EDEXCEL(爱德克斯)国际教育基金会的一种证书课程教学模式,它不仅适应了这种教改需要,同时还大力提升了学生的综合素质.借鉴BTEC教学模式,实施课程的教学改革,可使以能力为本位的高职理念落实到实处,推进教学改革向纵深发展.

简介：本文从我国智能建筑的发展现状出发,讨论了当前我国在智能建筑领域所遇到的主要问题,并据此提出相应的对策.

简介：摘要顺应时代对建筑物的要求，及时调整设计思路与形式，对房屋建筑学课程设计的训练思路进行调整改进，使建筑设计课程的设置更加合理化。

简介：从绿色建筑助推绿色城市建设、助推人民生活品质提升、助推供给侧结构性改革、助推新型城镇化发展角度,指出绿色建筑是宁镇扬生态环境联防联治的重要抓手。在此基础上,提出形成发展绿色建筑共识、制定协调会商制度、夯实绿色建筑科技基础、构建多元化生态保护补偿机制的绿色建筑发展路径。

简介：为了适应现代建筑工程项目发展的需要，打造优质工程，必须对现代建筑工程项目管理方法的内涵和外延进行不断的拓展和深入，其中最为重要的是落实责任制度，建立和完善项目管理机制，加强成本管理和重视安全与文明施工方法等，并对此进行简单剖析。

简介：摘要：随着我国近几年城市化进程的迅速加快，很多建筑也迅速建成。虽然人们的生活水平得到了提升，但是对于环境的污染和破坏也随之加重。而生态建筑中的住宅设计更是加深了绿色环保的理念，能在提升建筑环境舒适度的同时有效地节约资源，避免浪费。本篇文章以职业教育为线索，讨论了建筑专业职业教育理论探索。

简介：钢筋混凝土结构中,由于钢筋的锈蚀而使钢筋混凝土结构的耐久性大大降低.针对沿海建筑加固工程的设计、施工过程,对锈蚀钢筋混凝土构件的受弯破坏形态,提出了碳纤维布加固锈蚀钢筋混凝土结构的实用设计与施工方法.

简介：采用半干法工艺反应引入两种阴离子基团制备羧甲基淀粉,考察氧化剂、氧化反应温度、醚化剂、醚化反应时间、催化剂等因素对反应的影响。结果表明：采用半干法制备较佳的反应工艺为：醚化剂用量2A～4A,氧化剂用量0.6～1.0%,反应时间3h,温度为30℃,催化剂A＋B,交联剂0.2%,增塑剂0.3%。所制备的双阴离子羧甲基淀粉具有较高的取代度,冷水可溶,增稠好,粘结力高等特性,在建材领域上具有广泛的应用。

简介：摘要本文结合高职建筑工程技术专业的特点和教学要求，分析了目前建筑工程测量课程教学中存在的问题，对课程教学内容、教学方法、教学手段、素质培养等方面进行了一些探索，提出了改革的意见。

简介：随着经济的快速发展,我国建筑业也获得了飞速发展,同时也促进了与之相对应的建筑装饰专业进步;就高等职业教育来说,现代学徒制是适应社会发展需要的一种方法;探讨高等职业教育中学徒制人才培养的方式,并针对学徒制人才培养的发展现状,提出解决问题的方式,望能促进高等职业教育中建筑装饰专业现代学徒制朝向纵深发展。

简介：以苏州博物馆新馆设计为例,从建馆的地域文化特性和建筑设计造型、色彩和新材料、新技术的应用等多个方面进行分析,探讨如何在当代建筑景观设计中表达中华文化的精神形式。

简介：顶岗实习是学生职业能力形成的关键教学环节,是深化工学结合人才培养模式、强化学生职业道德和职业素养教育的良好途径,也是当前职业教育面临的难点。本文针对建筑行业的特殊性,从顶岗实习的能力目标、企业项目、任务内容、考核评价、组织管理等几个方面加以研究与实践,取得了一定的成效。

简介：《建筑制图与识图》是高职院校工民建及相关专业的一门专业基础课，既难教又难学，必须针对本课程特点从提高学生学习的兴趣、积极性；精讲多练，培养学生空间形体的形象思雏能力和图纸表迭能力；理论联系实际，加强实践教学三方面进行教学，才能突出高职教育特色，培养出适应社会需求的高等技术应用型专门人才。

简介：在国内外研究成果的基础上，讨论了建筑室内环境的影响因素，再从热平衡出发对室内环境及人体热舒适进行描述和评价，分析了建筑室内环境模拟，提出需要进一步开展室内环境研究的必要性。

简介：摘要施工是形成工程项目实体的过程，也是形成最终产品的重要阶段。所以，施工阶段的质量控制是工程项目质量控制的重点。本文将主要对建筑工程施工阶段质量控制的内容进行分析，就如何加强施工阶段的质量控制提出一些看法。

简介：

简介：徽州传统民居的建筑、装饰艺术隐含了一定艺术审美、文化思想，它们追求天、地、人统一的宇宙观；宣扬人伦、孝悌、进学的礼制观；企盼福、禄、寿、喜的生存观。

简介：圣本尼迪克教堂是世界著名建筑师彼得.卒姆托第一个获得国际名望的建筑作品。圣本尼迪克教堂的双纽线平面清晰、简洁,结构与构造自然、真实,光线与氛围神秘、诗意,展现出他在简练、真实和朴素中表达建筑美的设计思想与态度。这种设计思想与态度来源于生活又超越生活。

简介：摘要本文通过对职业学校建筑工程技术专业实践教学改革进行行业和实践教学现状分析，按职业教育工作过程职业能力要求，对建筑专业学生需要的实践能力进行了分析，对岗位实习实践教学法的理念、可行性、实施方案进行了论证，对岗位实习法所取得的成果进行了总结