简介:
简介:本篇论文从构成建筑外立面的元素为出发点,探讨建筑外立面节能设计的方法,倡导新能源在建筑外立面设计中的使用。
简介:从全寿命周期角度进行分析,"绿色建筑"应体现在:规划设计时充分考虑环境因素、室内空间安排,施工过程中提倡"清洁生产"、优先使用"绿色建材",建筑物拆除时要充分注重"环保".
简介:将视觉心理学界定为基于视觉知觉基础上的思维组织,形成对空间、形态、光线、色彩等的理性与感性感知。以安藤忠雄的《光之教堂》为例,从视觉心理角度感知建筑的空间形态,分析光在知觉建筑空间的实体和虚空间的媒介作用,探讨不同形状的建筑空间的导向性。结果表明光可以选择性地引导知觉从感知实体过渡到感知虚空,矩形建筑空间具有最强的视觉导向性。结合赖特的《流水别墅》,感知建筑实体形状的平衡和水平方向,发现打破建筑实体的常规构图,更可引起知觉注意。
简介:《建筑施工技术》课程是中职学校工业与民用建筑专业的一门主干专业课程,本课程的教学任务是学习建筑工程中主要工种和分部分项工程的施工工艺、施工方法、施工技术以及工程质量和施工安全的技术要求、技术措施,以及常用建筑机械的种类及其性能。教学内容枯燥,课堂上理论教学易与实践相脱节,容易导致学生失去学习的热情和兴趣,上课开小差、打瞌睡。那么如何吸引住学生的注意力、与学生互动来提高教学效果是需要任课教师着重解决的问题。笔者认为:
简介:建筑是人类文化沉淀的产物,是城市文明的载体,它记载着人类文明形成,发展的不同阶段的技术成就和艺术创造,近年来随着城市规模的扩大,存在着破坏古城特色的现象,这就需要在城市规划的指导下,搞好城市的开发,保护,改造与更新,使我们的城市得以良性发展。
简介:当今世界高科技飞速发展,社会变化日新月异,随着中国加入世贸,各行各业不断改革、创新的同时,其中作为社会支柱产业之一的建筑业也面临新的挑战。
简介:建筑在人们的日常生活交流中扮演着重要的角色,因为建筑本身就是一种语言,可以作为一种符号形式来传达意义,是人们进行交流的手段之一。故本文将运用符号学的一些观点,分别从分类、特征、意义和功能几个方面来分析和解释建筑这一特殊符号。
简介:通过对安腾忠雄建筑的释义,反思在迅猛发展的全球化和多元化中,建筑地域性、场所性具有的更深更广的含义,探讨目前国内面临的一些问题,建议目前中国建筑更应从地域的角度出发创造出具有“五观”的复杂的环境系统,从而构建中国特色的理想社会。
简介:首先介绍了某建筑安装总承包工程的基本情况,然后进行了总包公司的税务处理及会计核算,最后得出结论:业主代征税金模式下建安工程总承包税务处理及会计核算的实践,是业主公司、总包公司、分包公司、税务机关都乐意接受的多赢选择。
简介:主要阐述了“2+0.5+0.5”教学模式内涵,同时分析了沉重的就业压力,迫使高职院校必须办出特色,而进行教学改革的重点,是优化、整合课程体系,以培养技术应用能力为主,大力推进产、学、研结合、校企合作,加强实践性教学环节,引导学生把注意力放到理论与实践的结合点上。
简介:实训基地是现代学徒制实施的重要保障,湖北职业技术学院建筑工程技术专业在实施现代学徒制的过程中,探索了按“五个一”模式建设专项基础技能实训基地、把综合实务技能实训基地建在施工现场、以深度合作的大型企业为重点建立示范性顶岗实习基地的建设之路.
简介:随着工业领域高智能化设备的采用,一个新的问题即这些现代化设备的施工与维护工作摆到了人们的面前,因而就产生了对从事这项工作人才的社会需求.高职院校正是适应市场需求而培养这类高等技术应用性专门人才.
简介:在人类社会飞速发展时代,绿色建筑已成为人类环境保护的必然产物,从绿色建筑产生的背景、绿色建筑的定义、绿色建筑与环境保护的关系等几方面进行了探讨。为创造建筑与环境保护完美结合的住宅提供了一些理论依据。
简介:从低碳建筑节能技术、实际运行能耗、建筑生命周期的碳排放和经济性4个方面对低碳建筑进行了综合评价。通过统计与分析,建立了建筑的分级指标体系。运用数学上的层次分析法和功能性评价法,确定每项指标的权重系数,采取定性和定量相结合的原则,对建筑的低碳程度给予评价。
简介:绿色建筑是当今建筑产业发展的必然趋势,近年来,我国在绿色建筑方面做出了许多研究和努力,本文从概念、发展历程、评估体系等方面对绿色建筑的发展做出了阐述,并总结了目前我国绿色建筑发展中的主要障碍和技术前景。
简介:高教的目标是培养具有技能创新型的人才,而企业的壮大则是需要更多具备多方面能力有经验的人才。首先论述对一些建筑企业用人观的调查情况,同时结合当前高职教育的现状,指出高职育人方面与企业期望的差距,进而提出今后努力的方向和应采取的对策,寻求校企联合办学,为企业培养需用的人才的途径。
简介:建筑是视觉艺术,而色彩在视觉艺术中具有无可取代的地位,如何更好的利用各种色彩研究理论,在建筑设计中体现色彩运用的价值是大家关注的一个课题。色彩是建筑最丰富的语言,色彩设计除了考虑色彩规律,色彩技巧外还要站在全局的角度来把握色彩氛围,让色彩运用符合人们的审美心理。同时,建筑不是孤立存在的,必须尊重周围的自然环境、人工环境、人文环境,并力求与之相融合,打造既有品位又人性化的空间色彩,彰显建筑色彩的价值。
简介:摘要本文详细阐述教好《建筑装饰施工》这门课程,须从几方面着手一、加强师资培养,丰富和及时更新教学内容,二、将多媒体等先进的教学手段运用到课堂上,三、将工程实践贯穿于教学活动中,四、注意拓宽学生的知识面。
建筑力学教学策略探索
建筑外立面节能设计探讨
“绿色建筑”全寿命周期分析
从视觉心理角度解读建筑
《建筑施工技术》教学初探
城市建筑环境现状与思考
中职建筑CAD课程教学探索
谈建筑造型设计
建筑的符号学阐释
建筑地域性和场所性的意义——安腾忠雄建筑的释义
业主代征税金模式下建筑安装工程总包与分包差额税务处理及会计核算之探索
谈“2+0.5+0.5”教学模式改革与实践——以高职电气设备施工与维护专业为例
现代学徒制下的高职实训基地建设——以湖北职业技术学院建筑工程技术专业为例
改革人才培养模式,提高人才培养质量—电气设备施工与维护专业教学改革实践
浅谈绿色建筑与环境保护
低碳建筑的定量化评价
浅议绿色建筑在我国的发展
建筑企业用人观调查及其思考
建筑设计中的色彩运用
浅析建筑装饰施工教学方法