简介：尊敬的王蒙先生、尊敬的吉狄马加先生、各位来宾、朋友们:上午好!在这个春光明媚的美好日子,来自全国各地的作家、评论家、编辑家、记者,欢聚在中原文化名城郑州,参加首届金麻雀小小说节和创刊20周年纪念活动.首先,我代表中共郑州市委、郑州市人民政府,向出席开幕武的各位来宾表示热烈的欢迎!向参加本次活动的作家、评论家、编辑家、记者,表示亲切的问候和衷心的感谢!

简介：

简介：对小说叙事氛围的精心营造，可以说是夜子小说一个非常突出的特征。早在《体香》中，夜子就通过无处不在的“雨”，成功地为小说故事的发生营造出了一种阴郁迷蒙的氛围。另外，《体香》对“气味”这一意象的巧妙征用也与小说的故事相得益彰，呈现出了一种具有形而上色彩的关于人物命运的深刻隐喻。无论是对叙事氛围的营造渲染。

简介：摘要书法，是我国从古代流传至今的一项重要文化遗产。书法在古代时尤其特殊的特点，不论在字的形状方面还是样式方面。当书法经过几千年的演变流传至今，其形状和样式方面又有了一些改变。当代书法有当代书法的特色，当代书法与古代书法都是书法，两者之间既有不同的地方又有相同的地方。随着时代的变化，当代书法有了不同的条件，自然在创作方面也有部分不同。

简介：抛锚式教学法是建构主义学习理论的一种教学模式。建构主义认为,学习者获得知识的过程不是以教师为主,主动传授的过程,而是学习者在一定的情境下,利用必要的学习资料,通过互相学习的方式主动,自觉地获得知识,对原有知识进行有意义的重组深化而获得新知识。以理论为教师组织听说课的教学活动提供了很好的指导。使学生能在一个情景或者问题中进行自主学习,训练听和说的技能,培养语言交际能力。

简介：摘要情境式教学遵循《新课标》的理念，着眼于人的发展，落实以音乐审美体验为核心的课改试验教学。发挥了“以教师为主导，学生为主体”，在情境中主动去探索、发现、感受并真正地掌握知识，促进了师生之间的交流，培养了学生的审美情趣，增强了学生的审美意识。高中音乐课堂中的音乐意境，自始至终存在于教师的音乐表现和学生的音乐情感体验中，在高中音乐课堂教学中有目的的运用情境式教学法，可以使学生在特定的情境中体验情感、激发兴趣，产生学习的乐趣。

简介：本文结合生产运行实际对机组微机控制系统的检测、预报和执行功能进行分析并对微机监测和故障预防方面进行了论述，为机组的平稳运行操作提供了参考依据。

简介：《阿克瑟尔的城堡》把在小说创作领域不得志的埃德蒙·威尔逊一举推上文学批评领域的显著位置。尽管威尔逊本人一贯憎恨被冠以"批评家"的头衔,常常强调自己作为"文学记者"的身份,仍无法阻止被人视为二十世纪美国最著名的评论家之一。他之所以厌恶批评家的头衔,是因为他反感那种铁板一块、死气沉沉的体系化

简介：

简介：摘要讨论式教学法是在教师与学生的共同参与下探寻知识的一种教学方法。在法学课程中，它改变了传统的教学模式，使学生真正成为课堂的主体。实现了学习内容的拓展，理论和实际联系更加紧密，它明确了职业定位，促进了法科教育与职业训练的有效衔接。法学讨论式教学方法是由教师列出讨论专题，分出讨论小组并确定讨论的形式，由师生共同参与进行课堂讨论，最后由教师做成绩评定。

简介：摘要在高中教学中，广大教师对数学教育给予了高度的重视，这是由于数学是一门重要的学科，在高考中，数学所占的分值很高，学好数学，对于广大学生来讲，有着重要的意义。我国的高中数学教学经历了一系列的改革，在改革中得到了发展与进步，广大学生逐渐改变了自身的学习思想，提高了学习的主动性，促进了自身数学能力的提高。为了进一步改善当前高中数学的教学状况，变式教学在数学教育中的到了更多的利用，通过利用变式教学，能够有效改善数学教育中存在的不足，提高教育质量。

简介：摘要探索网络环境下的教学模式，变革传统课堂教学结构，是实现信息技术与教育教学深度融合，促进教育信息化发展的必由之路。构建网络环境下“放收式”阅读教学模式，是“翻转课堂”本土化的探索。该模式包括“三个环节，九个步骤”，是一种基于云计算环境的收放自如的新型课堂教学结构。

简介：通过对的解读,深入探讨余光中的散文实验精神.首先,从余光中的方法论出发,论述他对五四白话文的反省和批判;其次,从建设的角度,横向分析他充满形式主义色彩的散文实验,纵向论及他与粱实秋、胡适之间的对话关系,借此论述其散文观点的文学史意义.

简介：摘要本文在分析高中数学教学现状和“问题驱动式”微课模式的基础上，提出了如何将“问题驱动式”微课教学模式应用于高中数学课堂的教学工作中，提高高中数学课堂教学的效率和质量。

简介：一、课题研究的背景和意义《英语课程标准》指出：“本次英语课程改革的重点是强调课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型教学途径，发展学生的综合语言运用能力”。新课程还强调教学是教与学的交往、

简介：摘要市场营销学是一门综合性应用学科，传统的课堂教学方法只注重理论知识的传授，不能适应现代高职教育培养应用型、实用型人才的需求。亲验式教学区别于传统的传道、授业、解惑式的知识教育，是以一定的理论为指导，有目的地创设教学情境，激发学生情感，并对学生进行引导，让学生亲自去感知、领悟知识，并在实践中得到证实的一种行之有效的教学方法。

简介：摘要小学语文教学需要运用一定的方法和策略，促使学生重视课前预习，改善教学水平。建构式生态课堂作为一种新型的课堂，与传统的教学形式相比具有很大的不同。本文主要探讨建构式生态课堂下小学语文课前预习的有效性，首先分析了建构式生态课堂的主要概念和理论来源，然后针对建构式生态课堂下小学语文课前预习提出了针对性的措施，对于改善小学语文教学水平具有一定的帮助。

简介：摘要文章依据JJF-2007《催化燃烧式甲烷测定器》检定规程对煤矿在用仪器便携式甲烷报警仪的检定要求、检定方法、使用维护做了详细描述，对初次开展该检定项目的检定人员如何做好该检定项目、如何加强日常维护保养、提高检定合格率有很大帮助。

简介：摘要随着高职教育的发展，加强辅导员队伍的作风建设，已成为加强和改进高职学生思想政治教育和维护学校稳定的重要保证。本文结合当前高职院校辅导员队伍作风建设实际情况，对什么是三沉式的作风、以及科学发展观指导下的三沉式辅导员作风建设等方面进行阐述，为示范高职院校推进辅导员作风建设提供了有益的借鉴。

简介：