简介：

简介：从考古学上看，中国早期的文化是多样性的，苏秉琦先生描述为“满天星斗”。由此，苏秉琦先生提出“根深蒂固的中华大一统观念”是历史认识的一个怪圈。苏秉先生的考古学总结无疑是正确的，但从《尚书》、《史记》等古典文献看，中国古代又确实在很早的历史时期就形成了统一的历史观念。司马迁在《史记·五帝本纪》中言：

简介：

简介：“湖南人——三湘历史文化陈列”是湖南省博物馆新馆基本陈列之一。陈列在策划的过程中，尝试建构起一种重新诠释历史与文化的展陈体系，在湖南历史发展的长河中，在宏大叙事的背景下，将“人”的主线一贯到底，而“民族大家庭”是其中介绍当今湖南人构成的重要环节。“民族大家庭”的视角将看起来零碎、片段化的社会事实串接起来，立足于博物馆藏品现状、拓展研究成果（如运用体质人类学方法开展的湖南族群来源与构成研究等）及引入数字化遗产技术，使之重塑特殊的历史与多样性文化，并以线条化、网络化、视觉化、可互动的叙事方式传达给观众，希冀最大程度地反映真实的历史，从而引发人们对遗产、集体记忆与认同的共鸣和反思。

简介：博物馆工作与人类自然、文化和科学遗产直接相关,具有专业综合性大、实务操作要求高、创新性强等特点,对博物馆从业人员提出了一定的专业知识和职业技能要求。近几年业界对于建立我国博物馆从业人员职业资格认证制度的关注度越来越高。在这方面,国际上有关博物馆职业资格及培训的已有经验较为丰富,其中有不少经验可为我们所借鉴。

简介：最近,省委派出学习参观团,到伟大领袖和导师毛主席的家乡、英明领袖华主席长期工作过的湖南省,进行了认真的学习和参观。十一日,省委召开有六百多万人参加的赴湖南(省)学习参观团汇报广播大会,传达汇报赴湖南学习参观的情况和湖南人民的宝贵经验。听经验,群情振奋;学湖南,快马加鞭。我们要坚决响应省委的号召,立即

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简介：成都武侯祠博物馆现有12000余种、16000余套、共计22000余册的图书文献资料。前数十年中，采用老式的方法，用手工书写帐簿、卡片，在每本书上编写流水号。这种管理方法不仅费时、效率低下、差错率高，图书分类和上架也几乎失去了章法，管理效果不佳。具体表现在不仅读者很难找到自己所需要的图书；而且图书采购时盲目性很大，要么漏购、要么重购；还有就是图书资料的统计工作更是“难于上青天”，交出的数据被戏称为“神仙”数字。

简介：重庆歌乐山烈士陵园管理处的“中美合作所”集中营旧址是全国同类旧址中保存较完好的露天遗址性革命纪念馆。多年以来，歌乐山烈士陵园在保护文物、利用文物、发展业务原则的指导下，树立精品意识，充分发挥“红岩”文化资源的优势、充分挖掘革命文物的内在价值，在搞好基地建设和基本陈列的基础上，以开发出“红岩魂”品牌系列为中心，唱响主旋律，打好主动仗，为新时期思想政治工作的开展发挥了积极的作用。

简介：消防安全是困扰文物事业可持续发展的最大问题，尽管各级文物管理部门采取了大量的措施来预防火灾隐患，但每年的火灾仍然是频频的发生。火，曾给人类带来了文明的进步，却往往因为人们的疏忽大意，又在无形或有形中摧毁着人类的文明。火灾造成的不单是人民生命和财产的损失，更深层的意义是造成文化遗产信息载体的灭亡，甚至会影响到我们国家在国际上的形象和声誉。象世界文化遗产地武当山遇真宫遭火焚毁后，遭到世界教科文及其它组织的严厉批评就是一个深刻的教训。

简介：今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年。全国开展了一些列重大纪念活动。7月7日至9月7日在中国人民抗日战争纪念馆举行的《伟大胜利——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年大型主题展览》是第一个重大活动。这一展览是根据中央[2005]4号文件精神，由中央宣传部等中央七部委和中共北京市委联合主办，中国人民抗日战争纪念馆承办，国家博物馆和军事博物馆协办。展览推出后，受到了社会各界的热烈欢迎和高度评价，取得了圆满成功。

简介：中国甲午战争博物馆创办于1985年。原名威海市北洋海军提督署文物管理所，1992年更为现名。在各级党委和政府的关怀下。在社会各界的大力支持下，已经成为内涵丰富、特色鲜明的爱国主义教育、海、防教育、海洋观教育的重要基地；成为中国乃至世界关于北洋海军与甲午战争文物史料保护最好、收藏最多、学术研讨开展最活跃的地方。

简介：为筹备第二届全国教练员培训工作会议，推动教练员岗位培训工作向规范化、制度化方向发展，国家体育总局于2月下旬和3月中旬分别在北京、沈阳和广州召开各运动项目管理中心和各省、市、区教练员岗位培训工作座谈会。

简介：张大千的“画家”之路充满了各种各样的传奇，迥异于20世纪的其他中国画家。但也正因为其复杂和多面，导致在研究中常出现各执一端、相互矛盾的评价差异。本文拟从张大千对于自我“画家”身份的认同、建构并且自觉调适这一角度切入，围绕其三四十年代学习“画家之画”的主张与实践进行探讨，将其回置于当时的画风转向中，分析这—主张提出的内外原因以及如何具体展开；通过对“画家之画”的学习，探讨他如何形成自己的一套画学论述，不断拓展中国绘画史的深度，并最终促成其“画家”身份的转化，走向晚期自我创造的独特绘画新貌。透过张大千的“画家”之路，思考其背后所蕴含的自觉意识、技艺经验和史观维度可以为当下的中国画发展提供怎样的启示。