简介:摘要近年来,随着新课改的不断推行,自主学习方法有了很大进展,自主学习能够有效提高学习效率。因此,学校十分重视学生的自主学习,强调学生自主学习能力的提升。然而,受传统被动学习的影响,电子电工专业学生的自主学习能力较低,缺乏主动性与能动性,学习方法不科学,专业兴趣不足。针对这些问题,电子电工专业积极探索学生自主学习能力的提升途径。研究电子电工专业教学中学生自主学习能力的提升不仅能够优化学生的电子电工专业学习效果,而且对电子电工专业学生的发展有着直接意义。本文着重分析了电子电工专业教学中学生自主学习能力存在的问题,并探索了学生自主学习能力的提升策略,以强化电子电工专业学生的自主学习。
简介:摘要:工程力学作为重要的技术基础课之一,其与工程施工有非常紧密的联系,在众多工程技术中,都具有非常积极的意义。其在工科专业,例如航天航空、机械工程和能源动力等方面,都能够发挥出非常好的效果,所以在创新教育背景下,工程力学课程的教育改革工作也需要受到更高程度的重视。在本次研究工作之中,针对相关内容展开了综合性的阐述与分析,在这一研究中提出,需要通过更加有效的教育方式与传统方式相结合,进一步提高教学过程的有效性,注重各方面的优化,在理论教学中提高学生的实践能力,能够帮助其获得更大程度的提升,首先探讨了工程力学教学改革,其次提供了教学改革的方向,最后阐述了基于创新能力培养的工程力学教学改革实践方式。希望通过本文针对相关内容的阐述与研究能够在创新能力的基础上,提高工程力学教学改革的实际效果。
简介:摘要:伴随建筑业持续发展,对项目经理个人职业能力层面要求持续提升,尤其更为注重智慧建造这一背景下,项目经理人职业能力的有效强化。本文主要采用文献资料检索方法,先检索国内与智慧建造、项目经理的职业能力等相关的研究报告、学术论文、图书杂志、文集文章等等,对相关研究成果进行系统化地梳理及总结分析,并围绕着智慧建造之下项目经理的职业能力有效提升策略开展深入研究及探讨。本次课题研究可谓是横跨了项目经理、智能技术等各个领域,需运用到各种学科方法、基础理论及成果,并从整体入手综合研究本课题,以保证本次课题研究的客观性及精准性,期望可以为后续更多技术专家和学者对此类课题的实践研究提供有价值的指导或者参考。
简介:摘要:境外工程在申请国内贷款时,财务评价决策分析的要求逐渐严格,具有向盈利能力、偿债能力、财务生存能力的组合性、复合型的综合分析演变趋势,文章对采用国内贷款的境外工程建设项目的偿债能力进行评价研究。
简介:摘要:随着信息化建设的推进,“四化”源头数据采集仪表数量巨大,大量计量器具由模拟变为数字,数据实时采集,出现了原有的计量管理模式难以执行落地的问题。为充分发挥计量工作在经营管理、安全生产、节能降耗和科学研究等方面的保障作用,我们创新计量器具管理新模式,突出重点领域计量技术升级,强化重点器具监督考核与风险管控,借力信息化建设,把计量工作全面融入安全质量管理中,健全完善一体化的计量管理、监督、督查和考核体系,为采油厂生产经营决策部署提供强有力支撑。