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  • 简介:法律基础课作为国家教育部“两课”课程设置规划重要课程,作为对大学生普遍进行必要民主法制教育重要手段,其在高校课程体系地位随着我国社会政治、经济发展只会越来越重要。应充分利用好这门课,进一步加强对大学生法制教育工作。在当前法律基础课教学,提出以下几个问题与大家探讨。

  • 标签: 法律基础 教学
  • 简介:1医眼科教学多媒体应用存在问题1.1多媒体制作存在问题(1)多媒体课件类型单一。在中医眼科课堂教学,授课教师大多采用幻灯片,偶尔使用一些关于眼科手术治疗录像,有的教师认为多媒体课件就是幻灯片。

  • 标签: 多媒体 中医眼科学 教学
  • 简介:组成方剂不同药物剂量在影响治疗效果时起着十分重要作用。本文从药物剂量一般意义,方剂中药物间剂量比例,以及个别药物剂量变化在方剂之特殊意义等方面,对临床上一些常见与《伤寒论》中药物剂量有关问题加以探讨。认为方剂之药物剂量是其治法具体体现,既有一般情况下常用剂量,亦有特殊情况下特殊剂量。而在考虑方剂中药物剂量时,一定要注意药物配伍剂量比例。

  • 标签: 经方 药物剂量 临床 治疗
  • 简介:通过整理和分析与肺脏密切相关病症表现、病邪关系及病症名称等,总结肺藏象基本特征,挖掘其临证规律,以进一步丰富藏象学说内容.

  • 标签: 内经 病症 文献整理
  • 简介:摘要目的探讨日清日高管理模式在临床护理责任组管理应用效果。方法以腔镜二区2012年1~6月住院患者650例为对照组,2012年7~12月住院患者720例为实验组。比较日清日高管理模式应用前后护理质量及患者满意度变化。结果经过6个月应用,实验组和对照组比较有显著差异。结论将日清日高管理模式应用在临床护理责任组管理,是一种行之有效护理管理方法。

  • 标签: 日清日高管理模式 护理管理
  • 简介:【摘要】目的:探讨健康教育用于职业健康检查实际应用价值。方法:收集某企业进行职业健康检查企业职员 250 例,让其进行健康教育,通过问卷形式调查健康教育对比干预前后职员对职业病了解情况,从而得出健康教育在职业健康检测里应用效果。 结果:干预前职员对职业病了解程度最低是62.4%,最高为76.4%,而在健康教育干预后,最低为85.2%,最高为96.4%。干预前后有着差异,具有统计学意义(P

  • 标签: 职业健康检查 职业病 健康教育
  • 简介:目的:探讨妇产科护理管理应用护士分层管理作用。方法:医院妇产科共有普通护士48名,采用随机分组方法均分为观察组与对照组,每组24名。对照组采用常规管理,观察组实行分层管理,比较两组护理质量和满意度。结果:观察组护理质量评分显著高于对照组(P<0.05),医生和产妇对观察组满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论:妇产科实行护士分层管理,能够显著提升护理质量,减少护理问题发生,为产妇提供优质护理服务。

  • 标签: 妇产科 护士分层管理 护理管理 应用
  • 简介:在摘要及TE文中首次出现缩略语时应注明全称。缩略语应尽量少用,以免影响阅读流畅性,不超过4个汉字名词不使用缩略语。已被公知公认缩略语可以直接使用,如DNA、RNA、HBsAg、PCR等。尚未被公知公认缩略语以及原词过长、在文中多次出现者,若为中文可于文中第一次出现时写出全称,在圆括号内写出缩略语;

  • 标签: 缩略语 HBSAG DNA RNA PCR