简介：摘要目的探讨5S在医院感染控制管理中的作用。方法2015年7月开始将5S管理工具运用到医院感染控制管理中。结果5S管理前后科室清洁消毒合格率由46.50%升到87.33%、无菌物品储存合格率由64.00%升到100.00%、医疗废物分类合格率由77.00%升到94.50%、输血袋规范处置率由20.00%上升至71%、污衣存放合格率由19.42%上升至75.47%。结论5S管理能加强医院感染环节管理，可营造整齐、清洁、美观、安全、舒适的工作环境,减少浪费,减少库存,提高工作效率,增加患者的安全感,确保了医疗质量和医疗安全1，增强患者对医院的满意度,提高医院在医疗市场中的竞争力。

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简介：摘要目的讨论分层次管理在临床护理管理中的应用效果。方法取本院60名护理人员分组成对照组30名，观察组30名，分别进行常规管理和分层次管理，然后对两组人员管理前后的工作积极性、操作水平、理论知识、医生满意度、患者满意度和护理人员工作成就感进行考核分析。结果经分层次管理的观察组在管理前后各项调查中指标提升成都明显高于对照组。结论分层次管理能有效的提高护理管理水平，促进护理人员的工作热情，对提高他们的技能水平和知识面都有着很大的帮助。

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简介：【摘要】目的：分析在神经内科护理管理工作中安全管理的应用及效果。方法：选取我院过去所收治的神经内科患者 462名作为本次的研究对象，将患者随机分为两组每组均为 231名，依次设为对照组与研究组。针对对照组患者实施常规护理管理，针对研究组患者实施安全管理，对比两组的护理效果。结果：经对比发现，研究组患者的满意程度显著高于对照组患者，两组差异具有统计学意义 (p<0.05)。结论：在神经内科护理管理工作中，实施安全管理能够准确的辨别其中的不安全因素 ,进一步提高患者满意度 ,获得更加良好的临床效果。

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简介：【摘要】目的：分析在神经内科护理管理工作中安全管理的应用及效果。方法：选取我院过去所收治的神经内科患者 462名作为本次的研究对象，将患者随机分为两组每组均为 231名，依次设为对照组与研究组。针对对照组患者实施常规护理管理，针对研究组患者实施安全管理，对比两组的护理效果。结果：经对比发现，研究组患者的满意程度显著高于对照组患者，两组差异具有统计学意义 (p<0.05)。结论：在神经内科护理管理工作中，实施安全管理能够准确的辨别其中的不安全因素 ,进一步提高患者满意度 ,获得更加良好的临床效果。

简介：摘要目的探讨风险管理在SICU护理质量管理中的应用效果。方法通过落实三级护理质量控制、加强风险意识教育、建立非惩罚性护理不良事件报告制度和激励机制护理记录规范书写、护理质量持续改进等方法。结果风险管理应用于SICU护理质量管理中建立了一个良性的循环模式。结论提高了护理满意度，降低医疗风险和事故发生。

简介：摘要：目的：分析静配中心护理管理中应用细节管理的效果。方法：以200例患者、2000份有关物品和40名静配中心工作人员为研究对象，从2020年1-6月实施常规管理（对照组），从2020年7-12月实施细节管理（观察组）。比较实施前后相关指标的变化情况。结果：观察组患者护理满意度高于对照组，观察组差错事件发生率低于对照组，观察组工作人员考核结果达标率高于对照组，（P＜0.05）。结论：在静配中心护理管理中应用细节管理不但能够促进护理人员工作效率和技能的提升，同时还有助于提高管理水平和患者的满意度，为有序开展工作提供有利条件，患者的用药安全得以有效保障。

简介：【摘要】目的：采用分层管理模式对妇产科护士进行护理管理，并对该模式的实际效果进行比较分析。方法：将2020年6月-2021年6月工作在我院妇产科的20名护士作为研究对象，随机选取10人作为对比照，予以其常规管理，其余研究人选则纳入分析组接受分层管理，后对2组的护理管理质量进行比较，以便不同管理模式实际效果的明确。结果：分析组的管理质量显著高于对比照，组间差异显著（P

简介：目的：探讨目标管理模式与护理分层管理结合在耳鼻喉科病区护理管理中的应用。方法：2015年2月-2016年2月期间选取耳鼻喉科病区100例患者,根据护理管理方式不同分为对照组和观察组,分别行常规管理模式和目标管理结合护士分层管理模式,记录患者住院时间、治愈率、并发症发生率;比较两组护理质量考核质量,两组护理总满意率情况。结果：观察组治愈率较对照组高,并发症发生率较对照组低,住院时间较对照组短;观察组护理质量中护理记录、技术操作等各项成绩均高于对照组;观察组护理总满意率较对照组高（P〈0.05）。结论：护士分层管理结合目标管理模式应用在耳鼻喉科病区护理管理中,可缩短住院时间,提高护理质量和护理满意度。

简介：文章对医院科室建设和管理面临的形势和今后的发展趋势，从人才、技术、社区医疗网络、成本管理等方面进行了探讨。

简介：为了提高护理工作在医疗活动中的抗风险能力。应该做到：①护理活动与书写护理文件必须规范化；②护理活动要在法律、法规的规定范围内；③在护理活动过程中尽量降低职业暴露的风险。

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简介：高校学籍管理工作是高校教务管理工作中的重要组成部分，学籍工作的好坏将直接影响学校的教学秩序、教学质量和校风、学风的建设。近年来，随着高校招生规模的扩大，办学层次的增加和专业数量的增多，给学籍管理工作带来了很大的难度与挑战。本文在简要分析当前高校学籍管理工作存在问题的基础上，就如何改革高校学籍管理工作，建立科学的学籍管理平台进行了初步探讨，对高校改革学籍管理工作具有借鉴作用。