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  • 简介:2002年4月8日,联合国第二届老龄大会在西班牙首都马德里开幕。联合国秘书长安南在开幕式上的讲话中说,面对21世纪世界老龄人口剧增的现实,各国政府应建立一个“对各年龄段层的人群都公平的社会。”他说,2050年全球60岁以上的老年人将由现在的6亿增加到将近20亿。本世纪中期,全世界60岁以上的老龄人口将首次超过15岁以下的人口(在大多数国家的历史中,

  • 标签: 人口老龄化 保障对策 世界 60岁以上 老龄人口 2002年
  • 简介:应用文写作能力是衡量业务人员工作能力高低的重要标准之一,在高等教育中应用文写作课程教学应突出其实践性特点,不断激发学生学习主动性,才能达到较好的教学效果。本文探讨了项目教学的内涵,分析了应用文写作课程中使用项目教学的优势,对应用文写作课程项目教学进行了总体设计。实际的教学效果表明,项目教学在应用文写作课程中能够显著提高学生的写作水平。

  • 标签: 项目化教学 应用文写作 优势 教学设计
  • 简介:人性服务以人为本,体现了一种人文精神,是尊重生命的体现,也是对人格尊严和个人隐私的保护。妇产科是医疗纠纷的高发科室,在妇产科采用人性服务,通过与孕产妇的沟通,针对不同孕产妇采取不同的护理措施是非常必要的。笔者对妇产科护理的安全隐患及其人性护理对策进行了探讨,报道如下。

  • 标签: 人性化护理 妇产科 护理隐患
  • 简介:摘要目的观察手术室中给予患者人性护理对手术患者的临床疗效的影响。方法选取患者88例,随机平均分为观察组和对照组,对照组患者给予常规护理,观察组在常规护理基础上给予人性护理,观察对比两组相关护理指标,并对患者及其家属进行护理满意度调查,对比两组满意度情况。结果观察组护理满意度情况明显高于对照组护理满意度情况,两组差异显著,具有统计学意义(P<005)。结论手术室对患者实施人性护理,能有效提高患者的临床疗效以及对护理工作的满意度情况,有效提高医护人员自身素质,值得临床上进一步应用推广。

  • 标签: 手术室 人性化护理 效果
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  • 简介:【摘要】目的:分析细节护理在普外科护理中的应用。方法:选择我院收治的普外科患者80例,将其按照随机分组方法分为对照组(40例,使用常规护理)和试验组(40例,使用细节护理),对两组的护理效果进行收集和分析对比。结果:试验组的生活质量明显高于对照组,且试验组对护理服务的满意度明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在对普外科患者实施细节护理时,能够促进患者的恢复,改善患者的生活质量,提高患者对护理的满意度,有较好的护理效果。

  • 标签: 细节化护理 普外科 生活质量 满意度
  • 简介:通讯作者杜金万(1983-),男,医学硕士,住院医师。从事中西医结合临床工作3年,擅长中西医结合治疗风湿免疫性疾病。已发表论文5篇。摘要人体重要脏器的慢性纤维导致功能的进行性下降甚至人体死亡,是医学领域目前急需攻克的难题。近几年出现各类细胞因子如血小板衍生生长因子,转化生长因子β(TGF-β),肿瘤坏死因子,白介素—1等在纤维发生发展中的作用已被越来越多的人关注。已有资料证明TGF-β是纤维化形成和发展的启动枢纽,是关键性的细胞因子,在各器官的组织纤维中发挥了举足轻重的作用[1]。肺纤维主要是由于各种刺激性因子如矿物粉尘,氧化性气体等作用于肺组织引起的以大量成纤维细胞聚集,细胞外基质沉积为特征并伴有炎症细胞秦润和损伤而导致正常的肺组织结构和功能丧失的一类疾病。本文就TGF-β与肺纤维的关系及在肺纤维的临床应用作一简要综述。

  • 标签: 转化生长因子&beta 肺纤维化 作用机制 策略
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  • 简介:管理心理学认为。差错是一种不良的工作行为。工作中出现差错是一种普遍现象。俗语说:“人非圣贤,孰能无过?”差错是无处不在的,并且完全杜绝差错是不可能的。我国学者的研究表明,差错在我国工作情景中的特征是:①差错是一种不符合操作规范或工作标准的行为;②差错不利于目

  • 标签: 教学管理 差错防范策略 差错管理文化 岗位操作规范
  • 简介:摘要目的随着信息科学的飞速发展,病案管理已走向卫生信息管理,分析病案管理中存在的问题并提出规范管理的有效建议具有重要意义。方法综述病案管理对现代医院管理的重要意义,结合自身在病案管理工作中发现的问题,有针对性的提出改进对策。结果病案信息是医院管理中最集中、最重要的信息来源和资料来源,直接反映出医院的管理水平。结论加强对病案管理和病案书写质量的重视,提高病案管理人员的整体素质,“做活”病案信息是提高医院病案管理水平的有效对策。

  • 标签: 病案管理 医院管理Effect of medical record management in modern hospital management
  • 简介:目的:探讨分级管理在妇产科护理管理巾的效果。方法:选取医院妇产科2016年4月~2017年2月收治的140名孕产妇为研究对象,采用双肓选法,分为观察组和对照组,每组70人。对照组行常规护理,观察组行分级管理,比较两组孕产妇的护理效果。结果:观察组的护理满意度显著高于对照组(P〈0.05);护理质量评分显示,观察组对护理态度、护理技能、护理责任心等指标评分均显著高于对照组(P〈O.05)。结论:在妇产科实施分级管理,能显著提高护理满意度和护理质量。

  • 标签: 分级管理制度 妇产科 护理管理 效果