简介：摘要目的探究胶囊内镜在健康人群体检过程中的护理方法。方法选取在本院采用胶囊内镜消化道检查的148例体检者为研究对象，将其平分为两组，对照组体检者在采用胶囊内镜检查时对其进行常规护理，观察组采用全程护理干预。观察并记录两组患者体检中的各项生理指标、肠道清洁程度及总有效率进行分析。结果观察组受检者的生理指标、肠道清洁度及护理满意度均优于对照组，P＜0.05。结论在胶囊内镜检查的基础上实施全程护理干预，其效果显著，值得在临床上推广和应用。

简介：摘要高质量的“问题”是PBL(Problem—BasedLearning)教学的核心，预防医学实验课过程中教师利用学生的疑问及学习细节，可以凝练出系列的“问题”。本文尝试对“问题”进行分类，以期更清晰地开展PBL教学。

简介：摘要目的研究阿替卡因在牙髓病治疗过程中的临床麻醉效果。方法本文选用2013年6月至2014年12月期间我院诊治的112例牙髓病患者作为分析对象，并按不同的麻醉方式分为对照组和研究组，各组56例，对照组给予利多卡因进行麻醉，研究组给予阿替卡因进行麻醉，分析比较两种不同麻醉方式的总有效率与不良反应的的发生情况。结果经分析比较后发现，对于麻醉总有效率，研究组好于对照组，组间比较差异具有统计学意义（P<0.05）；对于不良反应发生情况，研究组明显少于对照组，组间比较差异具有统计学意义（P<0.05）。结论阿替卡因在牙髓病治疗过程中的临床麻醉效果显著，麻醉有效率高，不良反应发生情况少，可在临床上应用及推广。

简介：摘要目的探讨培养护士的评判性思维在静脉输液治疗过程中的应用效果，提高护士在护理工作中的综合能力。方法通过在日常的护理工作中对护士进行评判性思维能力的培养，运用评判性思维在静脉输液治疗过程中进行分析、判断、制定与落实相应护理措施，观察在静脉输液治疗过程中实施评判性思维培养后护士在处理静脉输液治疗过程中出现的异常情况的能力。结果通过对护士进行静脉输液治疗过程中评判性思维的培养,使护士在静脉输液治疗过程中的观察能力和解决问题的能力及患者对护理工作的满意度明显提高。结论对护士在静脉输液过程中实施评判性思维的培养可有效提高护士的评判性思维的能力和不断的完善护士的分析思考能力，提升了护士的综合素质，强化了护士在执行医嘱和实施护理程序中对程序性知识和评判性思维的运用，提高临床护理质量及患者对护理工作的满意度。

简介：摘要目的对PDCA循环在妇产科手术护理管理中的应用进行分析。方法对我院2016年2月至2017年2月间（PDCA循环管理实施后）收治的妇产科手术患者256例进行回顾性分析，设为研究组。另取2015年2月至2016年2月间（PDCA循环管理实施前）收治的妇产科手术患者243例作为对照组。对照组进行常规手术护理管理，研究组在此基础上融入PDCA循环管理，比较两组护理管理质量及患者满意度。结果PDCA循环管理实施后，护理管理质量评分有所上升，前后比较差异显著（P<0.05）；研究组患者满意度(95.31%)较对照组(88.48%)更高（P<0.05）。结论妇产科手术护理管理过程中融入PDCA循环可进一步提升护理质量，为患者提供更为满意的服务。

简介：摘要目的对肢体语言沟通在小儿护理过程中的应用效果展开观察与分析。方法选取我院儿科收治的116例患儿为例，按照入院先后顺序将其分为两组，接受临床常规护理的为对照组，在此基础上实施肢体语言沟通的则为观察组。统计两组患儿的护理效果并进行对比。结果经统计，观察组的治疗依从性为94.8%，相比于对照组的82.8%明显升高（P＜0.05）。结论通过对患儿展开肢体语言沟通，可构建起良好的护患关系，在促进患儿治疗依从性提高的基础上，获得良好的治疗效果，值得重视。

简介：摘要医院药品储存保管过程的安全性管理是保证药品质量可控的必要措施，也是药品发挥治病救人本质所必需的前提条件。本文概述了医院药品储存保管的价值，分析了医院药品储存保管过程的安全性管理存在的问题，提出了医院药品储存保管过程的安全性管理的进展，从而为提高院药品储存安全性管理提供借鉴。

简介：摘要目的临床分析院内获得性肺炎诊疗过程中的临床护理干预措施。方法选取我院2009年1月至2011年1月收治的30例院内获得性肺炎患者，回顾性分析患有获得性肺炎发生原因、护理干预措施。结果经过分析后得知，获得性肺炎发生原因中主要与呼吸机、原发病有关。结论针对获得性肺炎患者，加强相应因素预防，实施空气消毒、净化，避免诊疗失误，以降低院内获得性肺炎病发率。

简介：摘要血液透析中出现低血压是较为常见的并发症，出现低血压的原因具有复杂性，会使得患者的剩残的肾功能受到损耗，还会使得患者各个器官引起不同程度的缺血性损害。为降低患者治疗的难度以及复杂性，因此，针对血液透析中出现低血压的处理措施以及护理方法进一步研究，具有十分重要的意义。

简介：摘要目的探究、分析助产过程中新生儿锁骨骨折的预防、护理方法及临床护理效果。方法随机选取自2013年2月～2015年2月期间我院妇产科接受的80例新生儿作为研究对象，按照不同护理方法，将其随机均分成两组，即（对照组和观察组），每组各自40例，两组分别实施传统护理和专业助产护理，对两组新生儿的护理效果及其他情况进行对比分析。结果在新生儿锁骨骨折发生率方面，观察组明显要低于对照组，用χ2检验后，P＜0.05。结论对于新生儿在护理过程中实施专业护理，护理效果显著，大大提高了孕妇生产的安全性，值得在临床上大力普及。

简介：摘要目的探讨食管癌常规放疗过程中摆位偏差的测量分析。方法本次医学观察以我院2010年1月至2013年1月之间收治的40例食管癌患者为研究对象，所有患者均接受常规放疗，回顾分析患者放疗过程中的摆位偏差测量和分析情况。结果无固定装置治疗与有固定装置治疗时的SI和RL平均平移偏差对比无统计学差异（P>0.05）。结论本次医学研究结果证实，食管癌常规放射治疗过程中，应用固定装置，能够减小随机误差所导致的摆位偏差。

简介：摘要目的探讨口腔种植手术全过程的护理，以提高手术的成功率。方法通过对2012年5月-2013年5月24例患者口腔种植手术的术前、术中、术后护理，总结口腔种植手术的经验。结果24例患者均成功顺利地完成手术，并且已经完成永久修复。结论人工种植牙的成功与否，除了医生正确的手术操作以外，离不开护士术前充分的准备、术中密切的配合、术后精心的护理

简介：

简介：摘要目的针对产妇分娩过程中行宫底按压助产法的效果及护理进行分析研究。方法随机选择2013年3月~2014年3月期间，在我院妇产科进行分娩的产妇80例，作为本次研究的对象，将其平均分为对照组和观察组。对照组孕妇采用常规分娩方式，观察组孕妇产采用宫底按压助产法以及护理。对两组孕妇的分娩时间、并发症、新生儿窒息、阴道撕裂、护理满意度等进行比较。结果观察组孕妇的自然分娩率为70.00%，对照组为42.5%，P＜0.05，具有统计学意义。观察组新生儿窒息总发生率为5.00%，对照组为20.00%，P＜0.05，具有统计学意义。观察组孕妇的分娩时间少于对照组，且有显著差异，P＜0.05，具有统计学意义。观察组孕妇的阴道撕裂发生率为7.50%，对照组为37.50%，P＜0.05，具有统计学意义。观察组产妇的护理满意度为97.50%，对照组为82.50%，P＜0.05，具有统计学意义。结论在产妇分娩的过程中，实施宫底按压助产法以及有效的护理，可以降低并发症的产生，提高患者自然分娩率，降低新生儿窒息发生率，提高分娩质量，降低阴道撕裂的发生，提高护理满意度，可以将宫底按压助产法和护理在妇产科，进行推广应用。

简介：

简介：摘要目的分析血液透析护理过程中质量评价指标。方法择取2017年6月—2018年6月间本院收治的血液透析患者70例患者，随机分为参照组、观察组，均行常规护理干预，而观察组同时采取质量评价指标管理，比较两组患者护理效果及护理满意度。结果观察组患者护理缺陷率、杜绝护理缺陷率、护理记录完整率、护理满意率均显著优于参照组，P＜0.05。结论在常规护理措施基础上行质量评价指标管理能有效改善血液透析患者护理效果，并提升其护理满意度。

简介：摘要目的探究在输血过程中进行不良反应检测的临床意义。方法首先通过医院的输血管理委员会，输血科以及医生组成三个层次的监测系统，建立本院输血不良反应的监测系统，医护人员对输血过程中的不良反应进行登记，然后进行汇总分析，建立报告制度。结果在21048例输血登记显示有68例发生输血反应，其不良反应发生率为0.32％。结论在输血不良反应的监测中，建立检测系统有助于医务人员进行诊断、治疗以及防控各种输血的不良反应，能够更进一步保障临床输血高效性和安全性。

简介：摘要目的探讨急诊危重症患者转运过程中的风险及护理措施。方法以2014年6月～2015年6月本院收治的140例急诊危重症患者为研究对象，按照住院先后顺序将其分为观察组与对照组。给予对照组传统方法转运，同时给予观察组转运过程中护理风险识别及针对性风险护理干预。对比分析两组患者转运意外发生情况及接收科室满意度。结果观察组患者转运意外发生率明显低于对照组，二者有显著性差异（P<0.05）；观察组接收科室满意度明显高于对照组，二者有显著性差异（P<0.05）。结论风险护理在急诊危重症患者转运中有着较好的应用效果，能降低转运意外发生率，提升接收科室满意度，确保患者安全转运。

简介：摘要目的探讨糖尿病患者治疗过程中出现低血糖反应的因素，并提出相应的护理对策，旨在为糖尿病低血糖的防治提供一定的理论基础。方法选取2010年12月至2012年12月期间就诊于我院的糖尿病低血糖患者300例的临床资料进行回顾性分析，其中1型糖尿病患者130例，2型糖尿病患者170例。观察不同类型糖尿病与患者年龄以及各种诱发因素之间的关系，明确低血糖发生的原因，并提出对策。结果患者的年龄越大，糖尿病低血糖的发生率越高，经分析，其差异具有统计学意义（P<0.05）;另外，糖尿病低血糖反应发生的常见原因主要有饮食不当、胰岛素剂量过大、口服降糖药过量、运动过量以及其他原因等等。其中，1型糖尿病患者以胰岛素使用不当为主要因素，占比55.38%，而2型糖尿病患者主要以饮食不当为主要因素，占比39.41%。结论不同类型糖尿病的主要诱发因素有所差异，防治时应针对患者发生低血糖反应的不同情况，采取相应的预防护理对策，才能取得更好的临床疗效。

简介：摘要分析临床护患沟通环节中存在的问题，提出在护理教育环节，应对护生进行人文精神、职业素质的养成教育，强化人际沟通能力培训，训练其良好的心理素质；在临床护理环节，改善护患沟通环境、提供足够的时间等，以达到有效沟通的目的。