简介：摘要目的探讨视力健康教育对健康体检人员知识态度行为变化的影响。方法选取2015年1月至2015年12月我院健康体检中心接受健康体检人员120例作为研究对象，采用随机数表法将其分为观察组与对照组，每组60例，采用自制KAP调查问卷及PRECRDE-PROCED模式统计两组人员视力健康知识、态度得分与行为得分，其中对照组调查人员不接受任何健康教育，观察组调查人员接受视力健康教育，比较两组调查人员干预前后视力健康知识态度与行为评分。结果对照组调查人员干预前后视力知识、态度评分、行为评分比较无显著差异，观察组调查人员三项得分均明显升高，P<0.05，具有统计学意义。结论通过视力健康教育可显著改善健康体检人员对视力保健知识的认知程度，并可提高体检人员对视力保护的态度、行为的积极性与主动性，对保护视力、纠正不健康视力习惯具有重要作用。

简介：摘要目的分析职业倦怠对医院行政管理人员职业认同感的影响。方法选择2017年2月—2018年2月在我院从事行政管理人员，共46名，采用Maslach职业倦怠和认同感量表对其进行客观的分析。结果总体人员中职业高度倦怠人数最多，其次为中度，最少的为低度倦怠，且基于特征的不同，他们在职业倦怠和认同感评分方面具有显著差异，具有统计学意义（P＜0.05）。结论医院行政管理人员普遍存在职业倦怠的情况，且基于年龄、学历等的不同存在较大差异，在一定程度上职业倦怠还会对职业认同感产生直接影响。

简介：摘要目的调查重症监护病房（ICU)护士对患者睡眠状况的知识、态度与管理行为现况，为完善我院ICU护士培训体系及建立ICU患者睡眠质量管理体系提供依据，以提高患者睡眠质量。方法采用全员参与法，使用“ICU护士对患者睡眠状况的知信行调查问卷”对我院ICU护士进行网络调查。结果60%以上ICU护士每天记录ICU患者睡眠时间、ICU护士每天评估ICU患者睡眠质量、所在科室的医生强调过患者夜间睡眠的重要性。结论ICU护士对患者睡眠状况予以了高度重视，但对其各方面的知识认识不足，且行为，需要建立解决ICU患者睡眠剥夺的思想理论，并在睡眠管理体系中加入此理念，以指导ICU护士为患者提供合理的干预措施，以提高ICU患者睡眠质量，维持其良好状态，尽早康复出院。

简介：摘要目的探讨在住院冠心病患者护理中加用认知护理干预的应用效果。方法于2016年1月-2016年12月期间，对55例住院冠心病患者进行调查，并以随机数表分为两组，分别给予常规护理（对照组22例）及认知行为干预（观察组23例），对比两组患者护理效果差异。结果两组患者在护理前，其SAS及SDS评分无较大差异（P＞0.05），在护理后，均较之前有所改善，且观察组在改善幅度上高于对照组，其差异具有统计学意义（P＜0.05）。在护理满意度上，对照组远不及观察组（77.27%＜100.00%），其差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论认知行为干预在住院冠心病患者的临床护理中具有极高的应用价值，可大力推广。

简介：摘要目的对社区老年高血压患者健康行为进行循证护理，分析其价值体会。方法以我院收治的54例社区老年高血压患者作为研究对象，分为常规组与实验组。常规组采用常规护理，而实验组采用循证护理，比较两组护理效果。结果实验组患者护理满意度与生活质量明显优于常规组，P＜0.05，比较差异明显。结论通过比较两种护理方式，对社区老年高血压患者健康行为进行循证护理干预，能有效提升患者的护理满意度，具有更理想的护理效果，值得广泛推广。

简介：摘要目的研究分析青少年厌学情绪和行为形成受到家庭因素的影响情况。方法选取学校内存在有明显厌学情绪的40例中学生作为观察组，选取无厌学情绪的40例中学生作为对照组，选取时间段为2016年4月—2017年4月。使用SDLRS（自我导向学习倾向性问卷）以及EMBU（父母教养方式问卷）对两组学生进行调查。并分析学生厌学情绪、行为和父母教养方式的关系。结果观察组中学生的各项消极学习因子分数均显著比对照组要高（P＜0.05），而积极学习因子如喜爱学习、有效学习以及主动学习等均显著比对照组低（P＜0.05）；观察组学生中在父母惩罚严厉、父母过度干涉、父亲偏爱被试因子分数均显著比对照组要高，同时父母情感温暖与理解关心因子分数均显著低于对照组（P＜0.05）；母亲拒绝否认、偏爱被试与消极学习呈现正相关（r=0.587,P＜0.05），父母情感温暖与理解关系和喜爱学习、有效学习以及主动学习呈现正相关（r=0.356,P＜0.05）。结论存在厌学情绪、行为的中学生自我导向学习倾向性均较差，同时受到家庭因素中父母教养方式的密切影响。

简介：摘要目的研究探讨行为技能对流浪救助精神病患者预后的影响。方法选取2015年2月—2016年4月在我院精神病科收治的流浪救助精神病患者68例，随机分成两组，对对照组患者应用常规药物治疗，对研究组给予行为技能康复训练，对两组的临床效果进行对比。结果治疗前两组患者的心理品质无显著区别（P＞0.05），治疗后研究组患者的心理品质显著高于对照组（P＜0.05）。治疗前两组患者的健康状况无显著区别（P＞0.05），治疗后研究组患者的健康状况显著高于对照组（P＜0.05）。结论对流浪救助精神病患者采用行为技能训练，能够促进整体精神症状，提高患者的生活质量和自理能力，对患者的全面康复具有积极作用，具有临床应用价值，值得进一步推广。

简介：摘要目的探讨住院精神病病人发生出走行为原因及护理干预措施。方法对照组与干预组研究病例分别来自我院精神科出走行为防范护理干预实施前（2015年8月—2016年7月）及实施后（2016年8月—2017年7月）各自接收的60例住院精神病病人，比较两组病人的出走事件发生率及家属满意率。结果防范护理干预前，对照组病人的出走事件发生率为25.0%，其出走原因主要有住院生活枯燥、觉得自己没有病、受到病态心理驱使、医院大门或门窗破旧损坏、对医务人员不满、外出检查管理不完善等；防范护理干预后，出走事件发生率由25.0%降为5.0%，家属满意率由80.0%上升为96.7%，P=0.002,P=0.004。结论了解住院精神病病人发生出走行为的高危因素，并给予防范护理干预，可以显著避免出走事件的发生，提高家属满意率，值得推荐。

简介：摘要目的研究日常行为干预模式在糖尿病患者护理中的作用。方法观察90例糖尿病患者进行不同方案护理的疗效。结果护理后观察组FBG、2hPG、HbAlc水平均低于对照组，且观察组满意度98.18%，远较对照组的85.45%高，两组差异有统计学意义（P＜0.05）。结论日常行为干预是一种科学的护理手段，能控制糖尿病患者血糖，提高护理质量。

简介：摘要目的观察分析延续性护理对糖尿病病人遵医行为的影响。方法选取我院2014年2月～2015年2月收治的90例糖尿病患者，运用双色球随机分组法分为观察组（n=45）及对照组（n=45），对照组患者给予常规护理，观察组患者采用延续性护理，观察两组患者干预效果。结果观察组患者的遵医行为率及血糖控制达标率明显高于对照组，且再次住院率低于对照组，差异显著（P<0.05）。结论针对糖尿病患者采用延续性护理干预，有利于提高患者的遵医行为及治疗依从性，有效控制血糖水平，降低再次住院率。

简介：摘要目的了解无锡市暗娼人群性病艾滋病知识、高危行为现况及相关影响因素。方法通过定额和方便抽样、滚雪球抽样方法，分别在无锡市江阴、宜兴和崇安3个地区高、中、低档场所选择1625名暗娼人群，采用国家哨点监测问卷进行调查，同时采集血清进行血清学检测。结果1625名暗娼中，艾滋病防治知识知晓率为80.43%。最近1次商业性行为安全套使用率比例为74.58%，最近3个月每次使用安全套比例为50.22%，承认有吸毒史者占1.48%。梅毒感染率为2.95%，丙肝感染率为0.18%，未检出HIV阳性者。多因素logistic回归分析结果显示娱乐所档次、暗娼文化程度、本地工作时间、前1个工作地点、1年内是否接受过安全套宣传和发放/VCT宣传等因素与艾滋病知晓率有统计学关联（P＜0.05）；艾滋病防治知识知晓率、1年内是否接受过安全套宣传和发放/VCT宣传、1年内是否接受过同伴教育与最近1次商业性行为安全套使用率有统计学关联（P＜0.05）。结论无锡市暗娼人群艾滋病防治知识知晓率较高，但高危行为仍然存在，干预工作应逐步从单一模式转向综合模式。

简介：摘要目的通过预测精神分裂症患者的冲动行为，针对性的给予护理干预。方法选择我院收治的42例精神分裂症患者，根据NOSIE量表中的激惹因子评分情况将患者分为冲动组（18例）和非冲动组（24例），观察两组患者冲动行为的发生情况。结果非冲动组患者的各项激惹因子评分均低于冲动组患者，组间差异有统计学意义（P<0.05）。观察期间冲动组患者冲动行为发生率为83.3%，显著高于非冲动组患者的20.8%，组间差异有统计学意义（P<0.05）。结论激惹因子评分测量对精神分裂症患者的冲动行为具有较好的预测作用，对患者施以针对性的护理能够避免或减少冲动行为的发生。

简介：目的研究哈尔滨市初中生上网行为与父母养育方式关系。探讨使用网络的家庭影响因素。方法用整群分层抽样的方法，应用父母教养方式问郑（EMBU）及自行设计问卷对哈尔滨市4所中学初中1341名学生进行课堂调查。结果父母对待男生和女生的养育方式存在显着差异；父母的养育方式使学生在网络的使用目的上存在显着性差异。结论父母对孩子的养育方式影响孩子上网行为。

简介：摘要目的调查我市某社区居民口腔健康知识和行为,开展社区口腔健康教育提供依据。方法以问卷形式对社区居民的口腔保健知识和行为进行流行病学抽样调查。结果文化水平和居民经济水平与口腔健康知识的认知和健康行为有显著差异（P<0.05）。结论完善口腔保健服务体系,加大口腔健康知识教育力度,并针对不同文化程度的人群采用相应的方式施教。

简介：本研究釆取随机抽样法对10个小、中、大班共258名幼儿违纪行为的发展特点进行了研究．结果表明，幼儿的违纪行为在性质上存在着性别上的差异，男性儿童在中班违纪行为检出率比小班有明显增加的趋势；幼儿家长缺乏教育知识和技能是影响幼儿违纪行为的首要因素，幼儿的违纪行为与别人对他的否定态度密切相关。

简介：摘要目的观察探讨认知行为疗法治疗广泛性焦虑症的疗效。方法随机选取50例2015年1月—2016年1月到我院就诊的广泛性焦虑症患者作为研究对象，并随机分为常规治疗组和联合治疗组两组，每组25例患者。对于常规治疗组的患者给予常规药物治疗；对于联合治疗组的患者在常规药物治疗的基础上加以认知行为治疗。结果药物治疗联合认知行为治疗方法的临床疗效明显优于于常规药物治疗联合治疗组的总有效率（92.0%）明显高于常规治疗组（76.0%），差异具有统计学意义（P<0.05）。结论对广泛性焦虑症患者在常规药物治疗的基础上加以认知行为治疗，能够减少患者的服药剂量和对药物的依赖，缩短病程，整合人格，纠正错误认知，有效提高患者的生活质量，在预防复发方面有积极意义。

简介：摘要目的分析住院精神分裂症患者攻击行为的相关因素，以制订相应的治疗与护理对策。方法对住院精神分裂症患者进行一般资料收集，分析兴奋躁动期攻击行为相关因素。结果住院精神分裂症患者攻击行为发生率为27.86%，其攻击行为与精神症状密切相关。结论需要及时治疗和加强监护，减少精神分裂症攻击行为发生。

简介：摘要目的探讨静脉输液风险管理培训改善低年资护士相关知识和行为的价值。方法对门急诊40名低年资护士进行静脉输液风险管理培训14学时，包括理论培训及操作培训。分别于风险管理培训前和培训后，采用自制的相关理论知识试卷和实践操作试卷考核，满分分别为100分。结果低年资护士培训前后输液管理相关理论知识考核成绩分别为82.88±6.93分和93.30±5.29分，培训前后实践操作考核成绩分别为80.70±10.62分和90.96±8.71分。培训前后成绩分别比较，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论为低年资护士提供静脉输液风险管理培训，可以熟练掌握静脉输液理论知识，提高实践操作能力，值得推广运用。

简介：在人生发展的历程中，青少年时期是从童年期走向成人期的过渡阶段。在这个过渡阶段，他们会遇到各种各样的问题和疑惑，这也是他们在成长和成熟的过程中所必经的，但是倘若没有受到正确的引导，那么他们很有可能走上一条不适当的道路。我们只有清晰地了解了青少年的成长中可能存在的一些问题，对这些问题加以预防并灌输给他们正确积极的价值观、人生观，才能帮助青少年身心健康发展。

简介：摘要目的评价社区护理干预对高血压患者遵医行为的影响。方法选择100例社区高血压患者，分为接受社区护理干预的观察组、基础护理的对照组，各50例。对比两组社区高血压患者遵医行为情况以及护理满意度、护理后情绪评分情况。结果组间遵医行为占有率、护理满意度、负性情绪评分对比，观察组均优于对照组P<0.05。结论社区护理干预的实施利于高血压患者遵医行为的提高、负性情绪的改善、护理的满意度，具有实施价值。