简介：摘要目的探讨情感关怀联合放松训练对白血病化疗患者负性情绪及应对方式的影响。方法将82例白血病化疗患者随机分为观察组与对照组各41例，对照组实施常规护理，观察组在常规护理基础上实施情感关怀联合放松训练。干预4周后，采用汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评价两组患者负性情绪，采用特质应对方式问卷（TCSQ）评价两组患者应对方式。结果观察组HAMA、HAMD评分明显少于对照组（P<0.01,P<0.05）；积极应对评分明显多于对照组，消极应对评分明显低于对照组（P<0.05）。结论情感关怀联合放松训练有助于缓解白血病化疗患者的负性情绪，改善应对方式，是一种有效的心理干预模式。

简介：摘要目的探讨精神分裂症患者家属应对方式与患者生活质量的相关性。方法选择符合入组标准的出院随访患者60例，给予患者家属(父母)应对方式量表（SCSQ）测评，给予患者生活质量量表（SF-36）测评，由受过专业训练的拥有国家二级心理咨询师资质并主管护师职称以上的护理人员担任量表测评，两组数据输入SPSS数据分析系统，进行数据分析，统计方法采用了成组t检验和Pearson相关分析。结果本次研究共发放问卷130份，回收有效问卷128份，有效回收率98.5%，其中有两份问卷的资料填写不全被视为无效问卷。数据分析显示，照顾者使用积极的应对方式会促进患者的康复，有利于患者的治疗，提高生活质量，在患者生活质量因子得分中，患者的躯体健康、总体健康、社会功能、心理健康与照顾者积极的应对方式呈正相关,差异有统计学意义(P<0.05),精力、情绪功能得分差异有统计学意义(P<0.01)。照顾者使用消极的应对方式会使患者产生不良的情绪，不利于患者的治疗和康复，其生活质量较低，在患者生活质量因子得分中，患者的躯体健康、精力与照顾者消极的应对方式呈负相关，差异有统计学意义(P<0.05)。结论照顾者的应对方式与患者的生活质量是有相关性的，在患者的治疗及康复的过程中通过改善照顾者的应对方式，鼓励照顾者以积极地、正确地方式去解决问题，尽量避免采用消极的应对方式，对患者的健康水平及康复预后有积极的作用。

简介：摘要目的通过应对甲型H3N2流感存在的问题，为基层医院应对突发公共卫生事件提供参考与对策。方法回顾性分析我院精神科院感爆发事件。结果加强手卫生及消毒隔离可切断传播途径，有效控制了疫情的扩大和进展。结论精神病封闭式病房的特殊性，应采取更针对性的防控措施。

简介：摘要目的探析急诊科护士的应对方式、社会支持与心理健康相互关系。方法选取50名急诊科护士纳入研究，以问卷调查方式给予了解分析急诊科护士的应对方式、社会支持与心理健康相互关系。结果急诊科护士应对方式、社会支持与心理健康相互关系密切。结论急诊科护士心理健康问题不乐观，特别是社会支持状况以及自身应对方法，医院科室需结合实况给予急诊科护士支持鼓励，给予有效的心理疏导干预，更好的利用社会支持。

简介：摘要目的考察青少年抑郁症患者的专业心理求助意愿(WSPH)与家庭功能、应对方式之间的关系。方法使用《青少年心理求助问卷》、《家庭功能评定》、《应对方式问卷》进行测评。结果家庭功能与WSPH（r=0.75,P<0.01）、求助（r=0.66,P<0.01）、解决问题（r=0.68,P<0.01）正相关，与退避（r=-0.66,P<0.01）负相关；自责（r=0.32,P<0.01）、求助（r=0.92,P<0.01）、解决问题（r=0.87,P<0.01）和WSPH正相关，退避（r=-0.91,P<0.01）和WSPH负相关；家庭功能可正向通过应对方式求助(0.20,95%CI0.08,0.33)、解决问题(0.16,95%CI0.10,0.24)及负向通过退避(0.24,95%CI0.14,0.35)间接影响WSPH。结论求助、解决问题、退避在青少年抑郁症患者家庭功能与专业心理求助意愿之间起部分中介作用。

简介：摘要目的分析福建省护理专职教师职业倦怠及应对方式的现状及其关系。方法采用信效度良好的Maslach教师职业倦怠量表（MaslachBurnoutIinventory，MBI－ES）中文版及简易应对方式问卷，运用整群随机抽样和便利抽样结合的方法，抽取9所福建省医学护理院校在编在岗的206位教师进行问卷调查。结果福建省护理专职教师情绪枯竭程度相对较高（P<0.01），低个人成就感表现突出（P<0.01）。应对方式中积极应对得分显著低于常模（P<0.05），消极应对得分显著高于常模（P<0.05）。积极应对维度低成就感维度得分呈负相关（P<0.01）；消极应对维度与情绪枯竭维度得分呈正相关（P<0.01），与去个性化维度得分呈负相关（P<0.01）。结论福建省护理专职教师总体上存在一定的职业倦怠，改善护理专职教师职业倦怠的现状是亟需解决的问题。积极应对能降低职业倦怠程度，消极应对则加剧职业倦怠程度，目前从教师个人调适方面进行干预是较为现实可行的措施之一。

简介：摘要目的本文主要探讨乳腺癌超声发生诊断误诊漏诊的主要原因，根据原因提出有效应对措施。方法选择2015年3月—2016年9月于我院接受检查的150例乳腺癌患者，所有患者均接受超声检查。根据乳腺癌患者的资料和病理进行回顾性分析，总结诊断误诊漏诊的主要原因以及应对措施。结果150例患者进行超声检查，其中发现病变141例，正确率为94%；误诊6例（4%），其中叶状肿瘤、纤维腺瘤、炎症改变患者被误诊各1例，3例增生结节被误诊。8例患者漏诊，占5.33%。其中3例导管内癌患者，浸润性导管癌患者和浸润性小叶癌患者各2例，PAGET病患者1例。结论超声在乳腺癌临床诊断中，具有较高的诊断准确率。但是仍然会出现误诊漏诊的情况，因此在检查过程之中需要掌握好正确的检查方式，设置好仪器和声像图，结合患者的临床症状，才能减少误诊漏诊事件的发生机率。

简介：

简介：本研究调查了南充市工科、师范和医学3类院校本科学生的应对方式，从多个维度进行比较和分析，并提出了建议，对高校的心理健康教育工作及学生管理工作具有一定的参考价值。本研究中所发现的一些问题，具有一定普遍性，结果可供其他相似性质的院系参考和比较。

简介：摘要目的探索认知行为护理疗法对抑郁症患者负性情绪及其应对方式的影响。方法选取2015年6月—2016年6月期间我院收治的120例抑郁症患者，将患者动态随机化分为两组，两组患者各有60例，对照组和观察组分别采用常规护理和认知行为护理疗法。结果观察组患者SAS、SDS、CSQ评分均优于对照组患者（P＜0.05）。结论认知行为护理疗法在抑郁症患者中效果显著，可改善患者负面情绪。

简介：摘要目的探讨对比口服阿奇霉素、口服及静脉红霉素对治疗呼吸道支原体感染疗效及不良反应。方法随机选取2015年—2017年患有呼吸道支原体感染的患者120例作为本次的研究对象，并按照治疗方式的不同，将这些患者随机分为三组。常规组的患者采用口服红霉素的方法对患者进行治疗，对照组采用静脉注射红霉素的方法对患者进行治疗，观察组的患者采用口服阿奇霉素的方法对患者进行治疗，治疗结束后，对三组患者的临床效果进行分析对比。结果常规组的患儿中治疗的总有效率为72.5%，对照组的患儿中治疗的总有效为75%，观察组的患儿中治疗的总有效率为92.5%。常规组患儿不良反应的发生率为15%，对照组患儿不良反应的发生率为12.5%，观察组患者不良反应的发生率为7.5%，三组数据结果比较差异明显，在统计学上具有意义（P＜0.05）。结论采用口服阿奇霉素的方法对呼吸道支原体感染的患者进行治疗，能够达到更好的临床效果，且能够在一定程度上降低不良反应的发生情况，效果显著，值得在临床上广泛推广以及应用。

简介：摘要随着社会的发展核对高级人力资源的要求，以及高校逐年扩招政策，高等院校的教师队伍也不断壮大，我国高等院校教育工作者中女教师的比例逐渐增长，在高等教育的实施中占有重要地位。高校教师承担着培养建设祖国高素质人才的重任，社会各界对高校教师具有较高的期望，这在一定程度上加大了高校教师的从业心理压力，此外，高知女性因各种历史和社会原因，承担压力的水平和类型与男性教室亦有区别，因此从性别角度考量压力水平和应对策略格外重要。