简介：【摘要】

简介：摘要 : 目的 探究生化检验应用于肝硬化的临床诊断价值。 方法 选于 2018年 2 月至 201 9年 2 月期间在我院接受诊治的肝硬化患者 62 例，将此部分患者命名为疾病组，另取 62例健康体检者为健康组，两组研究对象均实施生化检验，并对其检测结果进行比较， 评估生化检验诊断价值。 结果 疾病组 ALT 、 AST 、 GGT 以及 ALP 等指标均明显高于健康组 ,P <0.05; 疾病组 DBIL 、 TBIL 以及 TBA 明显高于对健康组 , 而 TP 、 Alb 、 A/G 则明显低于对照组 , P <0.05 。 结论 在肝硬化诊断中应用生化检验检测 丙氨酸氨基转移酶、总胆红素、胆碱酯酶等生化指标， 可依据指标异常进行疾病判断 , 应用价值较高。

简介：摘要：目的：分析血液净化护理中实施优质护理的效果。方法：选取2019年3月~2020年10月血液净化病例89例，以护理分组，A组（优质护理）45例，B组（传统护理）44例，比较病情指标、并发症、护理评价。结果：病情指标比较，A组改善显著（P＜0.05）；并发症比较，A组[6.67%（3/45）]少于B组[20.45%（10/44）]（P＜0.05）；护理评价比较，A组[88.89%（40/45）]优于B组[56.82%（25/44）]（P＜0.05）。结论：应用优质护理进行血液净化护理，可促进病情指标改善，预防并发症，提升护理评价，效果较好。

简介：

简介：摘要：目的：观察风险管理在血液透析护理管理中的临床价值。方法：随机将我院 2017年 8月 ~2018年 8月收治的 88例行血液透析的患者分为两组，每组 44例。对照组行常规护理管理，观察组在对照组的基础上行风险管理。比较两组护理管理效果。结果：观察组护理管理质量评分、护理风险事件发生率、护理满意度评分以及护理投诉事件发生率等指标均显著优于对照组 (P<0.05)。结论：风险管理在血液透析护理管理中效果显著，不仅能够显著降低护理风险事件的出现，改善了护理质量，另外还改善了护理满意度，缓和了护患关系，值得推广应用。

简介：【摘要】：目的：探索优质护理服务在急诊护理中应用的效果 。方法：选择 120 例急诊患者为试验对象，选择 单双号随机化分组 ，各 60 例， 分别选择 优质护理服务、常规护理 。结果：观察组检查等待时间（ 1.44±0.23 ） min 、急诊室抢救时间（ 42.13±4.25 ） min 短于对照组，意外事件发生率 （ 1.67% ） 低于对照组，服务态度满意度 （ 98.33% ） 、就诊环境满意度 （ 96.67% ） 高于对照组（ P ＜ 0.05 ） 。结论：对急诊患者实施优质护理服务效果显著 。

简介：摘要： 目的 分析研究 优质护理管理在内科护理管理中的应用以及具体 效果。方法 采集 在我院进行治疗的内科患者的数据 ，选择其中的 18 0例， 这些患者的症状非常明显， 而且没有其他并发疾病， 他们都是 2018年 4月到 2019年 5月之间在我院治疗的，将它们进行随机分组分为传统组和优质组，均为 90人。传统组采用 当前较为普遍的 护理措施进行护理 ；优质组在传统组的基础上 采用饮食护理、心理护理、运动护理相结合的方法进行护理 。了解 两组护理结束后的 满意度情况，另外，需要重视分析 不良事件的 发生率， 并且进行总结 。结果 优质组的护理满意度 较高，和 传统组 相比具有明显的优势 ， 优质组在不良事件发生率方面 较少，这一参数明显比 传统 组 低 。 综合分析数据发现 p 小于 0.05

简介：【摘要】目的：探讨循证护理在白内障护理中的价值。方法：以2019年7月-2020年7月收治的82例白内障患者为研究对象，采用数字随机表法将82例患者纳入到两个不同研究小组，即实验组和对照组，每组41例患者，给予患者不同护理指导方案，对比患者临床护理效果，指标观察护理效果及护理并发症发生率。结果：实验组护理效果显著好于对照组（P＜0.05），且实验组患者并发症发生率显著低于对照组（P＜0.05）。结论：研究证实，在白内障患者护理指导过程中，给予患者循证护理护理效果显著，患者护理的有效性及安全性较高，所以能够在患者护理过程中推广该模式，以此提高患者护理水平。

简介：

简介：【摘要】目的 分析 PBL结合 SP教学模式在护理教学中的应用。方法 随机选取我院 2018级护理专业两个班的学生 98例作为本次的观察对象，并将其设为参照组与实验组，每组各 49例，给予参照组传统的真实患者案例进行教学，给予实验组 PBL结合 SP进行教学，分析两组的期末理论成绩、实践操作成绩以及对本次的教学效果进行评估。结果 实验组的期末理论成绩以及时间操作成绩均优于参照组，差异显著；且实验组对本次的教学效果评估明显高于参照组，差异性显著，（ p<0.05）。结论 在护理教学中采取 PBL结合 SP教学模式可有效提高护生的实践操作能力，值得临床借鉴。

简介：【摘要】针对PBL教学法运用于心电图实践教学的当中实际应用效果进行分析。方法：选取2017年2月-2020年8月这段时间实习生92名作为此次实践教学研究对象，运用随机方式将学生分为对照组与实验组，每组46人，对照组教学时运用传统方法，实验组教学时运用PBL教学法，然后针对两组不同教学方法获得效果进行比较。实验组与对照组相比，理论课程成绩以及实践得分都比较高，将PBL教学法运用于心电图实践教学中能强化学生对基础知识以及心电图判读掌握，数据之间存在的差异性统计学意义明显，P

简介：【摘要】目的：分析风险管理用于妇产科护理管理中的临床效果。方法：择取本院妇产科就诊的患者 300例，随机分成对照组（ n=150）及观察组（ n=150），分别予以常规护理、常规护理联合护理风险管理，分析组间干预效果。结果：观察组干预后护理服务质量评分显著高于对照组及干预前（ P＜ 0.05）；观察组护理风险事件发生率显著低于对照组（ P＜ 0.05）。结论：风险管理用于妇产科护理管理中的临床效果效果。

简介：摘要：目的 观察在脑卒中患者康复护理中应用有效沟通的效果。方法 在 2019年 7月 -2020年 2月期间来本院治疗脑卒中疾病的患者中选出 68例，分成 2组。常规组进行常规康复护理，在此基础上沟通组再给予有效沟通护理。然后对比各组护理满意度以及致残率。 结果 沟通组护理满意度(97.06%)比常规组 (73.53%)高，且沟通组致残率 (5.88%)低于常规组 (32.35%)，差异有统计学意义 (P＜ 0.05)。 结论 在脑卒中患者康复护理中应用有效沟通效果显著，值得应用。

简介：[摘要 ] 目的 :探讨无痛分娩技术在产科中的临床价值。方法 :选取 2015年 1月至 2019年 5月于本院进行分娩的 108例孕产妇作为研究对象，随机分为观察组、对照组（各 54例）。对照组给予 常规分娩技术分娩，观察组给予无痛分娩技术分娩，比较两组产妇产程时间、住院情况及妊娠结局。结果：观察组产妇第一产程、第二产程、第三产程时间均短于对照组（

简介：摘要：随着医学及社会的不断发展进步，患者对就医环境、医疗护理服务质量等都提出了更高的要求。近年，国家开展优质护理服务示范工程，强调以患者为中心，强化基础护理，全面落实护理责任者，深化护理专业内涵，整体提升护理服务水平的护理模式，使护理工作贴近患者及社会，从而提高患者的满意度。

简介：【摘要】：目的：评价将综合护理法应用在脑卒中继发癫痫患者护理中的效果影响。方法：搜集到我院治疗的脑卒中继发癫痫患者86例，通过不同的护理法分成两组，43例对照组实行常规干预法，43例观察组则采取综合干预法。结果：结果发现，对照组患者的生活和运动能力评分低于观察组，数据差异显著；观察组的护理总满意度高于对照组满意程度（P＜0.05）。 结论：对本院接收的脑卒中继发癫痫患者实施综合护理，取得良好效果。

简介：【摘要】目的：评估儿童预防保健中使用社区计划免疫的使用价值。方法：选择社区2020年1月至2021年2月期间适龄儿童800例，根据随机数字表法划分为参照组与研究组（400例/组），参照组不采用计划免疫，研究组接受社区计划免疫，将两组儿童的健康情况。结果：研究组疾病发生率（0.00%）小于参照组（3.25%），P＜0.05统计学意义存在。研究组儿童家长健康知识评分，包括儿童家长接种目的（22.36±1.56）分、疫苗种类（22.89±1.52）分、注意事项（22.87±1.22）分和接种后护理评分（22.60±1.35）分均高于参照组（18.62±1.85）分、（17.95±1.63）分、（18.61±1.55）分、（18.66±1.75）分，P＜0.05统计学意义存在。结论：儿童预防保健中应用社区计划免疫的效果显著，可以改善儿童家长的健康知识评分，值得推广。

简介：【摘要】 目的：探讨细节护理在神经介入护理中的应用效果。方法：对 60 例神经介入治疗患者进行分组观察，其中常规组 30 例患者采用常规化护理，研究组 30 例患者采用细节护理。结果：研究组护理满意度、生活质量评分均显著高于常规组，组间差异显著（ p<0.05 ）。结论：通过细节护理能够进一步提高患者满意度，改善其生活质量，效果显著，值得临床借鉴推广。

简介：【摘要】目的：探讨微创技术在创伤骨科临床治疗中的效果。方法：选择2018年1月至2020年1月在本院诊治的60例创伤骨科患者，按照抽签的方式均分为两组，每组30例。对照组接受常规治疗，观察组则接受微创技术治疗。观察并分析两组患者手术时间、伤口愈合时间以及患者满意度评价情况。结果：观察组手术时间、伤口愈合时间均低于对照组，差异有统计学意义（P

简介：摘要：目的：分析整体化护理在骨外科护理中的应用效果。方法：选取医院 2017年 3—10月收治的 72例骨外科患者作为研究对象开展对比研究。将这 72例患者根据随机抽签的方式分为对照组和试验组，每组 36例患者。对照组和试验组骨外科疾病患者分别给予常规护理和整体化护理，观察两组患者护理前后的 SAS评分、 SDS评分、 VAS评分和生活质量评分。结果：护理前两组骨外科疾病患者的各项指标差异均无统计学意义（ P＞ 0.05），护理后试验组骨外科疾病患者的 SAS评分和 SDS评分分别为（ 24.08±4.41）分和（ 23.95±3.22）分，均优于对照组患者的（ 35.26±5.38）分和（ 32.72±4.39）分（ P＜ 0.05）；试验组骨外科疾病患者的 VAS评分为（ 2.13±0.75）分，优于对照组患者的（ 4.25±1.06）分（ P＜ 0.05）；试验组骨外科疾病患者的总生活质量评分为（ 221.76±19.42）分，优于对照组患者的（ 207.38±18.94）分（ P＜ 0.05）。结论：在骨外科护理中应用整体化护理模式，可以有效改善患者的焦虑、抑郁等不良情绪，缓解患者的疼痛程度，提高患者的生活质量，效果显著。