简介：摘要目的探讨产前健康教育对孕妇分娩方式的影响。方法选取住院分娩的初产妇100例，将其随机平均分为50例观察组与对照组，并按常规进行孕前宣教与产检检查，对照组不进行任何干预，观察组采用系统且全面的健康教育对两组孕妇的分娩方式进行观察。结果观察组与对照组相比差异较大，观察组剖宫产率低于对照组，阴道自然分娩率明显增高，两组差异有统计学意义。结论加强孕妇健康教育，普及孕妇妊娠分娩知识，降低剖宫产概率，提升自然分娩率。

简介：摘要目的探讨疤痕子宫再次妊娠分娩方式的选择及分娩结局。方法选取我院2016年1月-2016年12月收治的100例剖宫产术后疤痕子宫再次妊娠者，按照产妇及家属自愿原则选择分娩方式，其中阴道试产组41例，再次选择剖宫产组59例，另外按照阴道试产成功与否将阴道分娩组分为成功组和失败组两个亚组，分析各组妊娠结局及产后相关指标。结果阴道试产组试产成功率58.5%；阴道试产成功亚组的产后2h出血量、产后2-24h出血量明显少于阴道试产失败亚组及剖宫产组，新生儿Apgar5min评分明显高于上述两组，总费用显著低于上述两组，住院时间明显短于上述两组，阴道分娩失败亚组产妇产后2－24h出血量显著高于剖宫产组，分别比较差异均有统计学意义（P＜0.05）；阴道试产组产妇的产褥病发生率明显低于剖宫产组，早吸乳率明显高于剖宫产组，分别比较差异显著（P<0.05或P<0.01）。结论在严格掌握阴道试产适应证条件下，疤痕子宫再次妊娠经阴道试产安全可行，可在临床推广。

简介：

简介：目的：探讨颈胸段脊柱结核的手术方式选择，及其临床预后。方法：2007年1月。2012年1月我院共收治21例颈胸段脊柱结核患者，根据胸骨柄上缘和病变节段的关系，15例患者行一期前路病灶清除、植骨融合、内固定术。6例患者行一期前路病灶清除、植骨融合，后路植骨融合内固定术。术前神经功能ASIA分级：B级2例，C级4例，D级8例，E级7例。结果：所有患者均获得随访，平均随访时间为41．6个月。所有患者在术后1年均获得骨性愈合，无1例发生内固定松动、移位、断裂。颈胸段后凸Cobb＇s角由术前的（30．8±5．7）°改善至末次随访的（10±2．3）°（P〈0．01）；ODI评分由术前的49．7±4．8改善至末次随访的23．1±3．4（P〈0．01）。术后患者的神经功能平均提高了1．6级，末次随访时ASIA分级D级2例，E级19例。结论：对于颈胸段结核，低位颈前入路可以实现病灶的彻底清除。应根据胸骨柄上缘水平切迹线和病变节段的关系，决定具体的个体化固定方式。

简介：

简介：摘要目的对医院药学部门处方的具体点评模式以及使用方法进行讨论，其目的是提高处方质量，促进医院以及医生用药的合理性，防止用药错误情况的产生。方法处方点评方法较为先进，摒弃笼统的传统方法，采用医院药房工作人员真实参与处方审核与点评的过程中，临床药师与药房药师点评再评价相结合的方式，更好的总结出处方的可行性。同时，为了更加严谨，将处方点评小组对处方点评结果再复查纳入到点评的最后一步。结果药学部门的处方点评方法更好的实现了准确的配方，让药房药师的审方能力以及辨别意识得到了提高,更加保证处方的不断完善以及处方点评的完美实施。结论处方点评起到了很好的促进性作用，不仅提高了临床的合理用药水平，而且对处方质量的不断完善有着重要性作用。

简介：摘要目的探究动态思维方式在病理教学中的应用价值。方法选取我校护理专业的90名学生，将其随机分为实验组和对照组，每组45名学生，实验组在病理教学中采用动态思维方式，对照组实施传统教学方式，对两组学生的成绩进行观察比较。结果实验组学生理论考核评分为（91.2±3.2）及技能考核评分为（92.5±3.5）均优于对照组的（81.3±4.1）和（83.5±2.5），两组间比较差异有统计学意义(P＜0.05)。实验组学生对教学的满意度明显高于对照组，差异具有统计学意义(P＜0.05)。结论在病理教学中采用动态思维方式可以显著的提升学生的理论考核以及实际操作技能，可以使得学生的综合能力得到显著的提升，激发学生的学习兴趣，是一项应用性很强的教学方式，值得大力推广。

简介：

简介：摘要中药是我国传统医学中不可或缺的重要组成部分，中药与西药在很多方面有很大的区别。目前我国的中药不仅仅是局限于中药药材，还包括中药制剂、中药丸、中药粉等等不同的物理形态，不同物理形态的中药需要不同的储存环境，这也是目前我们需要探寻的中药保存方式的主要部分。本文主要针对目前在中药保存中遇到的问题以及解决方式进行探讨，希望中药的保存技术能够发展的更好。

简介：摘要目的探讨并比较利普刀与微波治疗宫颈糜烂的临床疗效及治疗宫颈糜烂的可靠方法。方法选取本院246例宫颈糜烂患者作为研究对象，根据患者意愿分为两组，对照组接受微波治疗，观察组给予利普刀治疗，比较两组患者的临床疗效及并发症。结果宫颈糜烂程度与痊愈率正负相关，轻度糜烂患者的痊愈率明显高于重度糜烂的患者，差异有显著性(P<0.05)。观察组的疗效均优于对照组，差异均有显著性(P<0.05)。与对照组相比，观察组在手术时间、术中出血量、术后脱痂出血量显著减少，且阴道排液时间显著缩短，差异具有统计学意义(P<0.05)。结论与微波治疗相比，利普刀治疗宫颈糜烂手术安全有效、无需住院、并发症少，值得在临床推广应用。

简介：摘要目的探讨新护士系统化培训策略的实践效果，为新护士规范化提供依据。方法对2011年、2012年入外科新护士36人设为对照组，采用传统跟班方法进行培训。2013年、2014年入外科32名新护士设为观察组，采用系统化培训1年，包括岗前脱产培训1周、每月集中延续培训，临床一对一导师制带教方法等。结果两组新护士绩效考核分、理论与技能考核成绩、新护士培训内容与安排满意度比较，差异有统计学意义（均P<0.05）；观察组对培训方法的比较显著优于对照组（P<0.05）。结论采用系统化方式对新护士进行规范化培训，有利于新护士尽早适应环境，提高新护士解决问题的能力。

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简介：摘要医院的影像设备随着科技的持续深化而不断更新，这在一定程度上对放射技师的专业技能和工作方式等提出了新的要求，放射技师要满足现代医学发展的实际需要，要在对现阶段工作方式产生较全面、准确了解的基础上，针对性的进行自我优化，本文为对放射技师工作方式产生更加全面的认知，提升现代放射技师的业务能力，对放射技师工作方式的逐步改变展开综述。

简介：早期乳腺癌保乳术在国内已经被越来越多的人所认可,国内外已有大量的文献报道[1].保乳的治疗效果与改良根治术相当,术后并发症少,手术创伤轻,术后乳房外观美容效果满意.但应密切注意手术方式的选择和设计,现就相关问题讨论如下.

简介：目的探讨剖宫产术后再次妊娠的分娩方式,分析经阴道分娩的可能性。方法回顾性分析2009年3月～2012年9月我院收治的既往有剖宫产史的150例孕妇的分娩方式。结果150例孕妇中,126例选择再次择期剖宫产,24例选择经阴道试产,17例阴道试产成功,阴道试产成功率70.8%,7例试产失败转行剖宫产。再次剖宫产率88.7%（133/150）。结论对于符合条件的剖宫产术后再次妊娠分娩的孕妇可以在严密监护下阴道试产。

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简介：【摘要】目的：探讨剖宫产后再次妊娠的临床分娩方式。方法：我院于 2015年 1月～ 2017年 6月收治 64例剖宫产术后再次妊娠孕妇，孕妇行剖宫产及经阴道试产，对其临床资料进行回顾性分析。结果：本组 64 例孕妇中 26阴道试产，其中 17例试产成功， 38例再次择期剖宫产。结论：剖宫产术后再次妊娠分娩，临床应根据产妇具体情况选择最佳分娩方式，符合阴道分娩条件者应给予试产，阴道分娩可减少再次开腹手术给患者带来的痛苦及术后并发症的发生。

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简介：摘要： 21 世纪，中国正在以迅雷不及掩耳之势迅猛发展，在医学专业的教学中，人体解剖学教学在其中占有至关重要的地位，与此同时，还是医学教育学科基础必修课程之一。现如今，我国医学事业的蒸蒸日上发展，在课堂中仅传授理论知识点无法促使学生实现全面发展，也无法满足社会的具体需求。基于此，人体解剖学教学方式的改革创新势在必行。本文对人体解剖学教学方式的改革创新进行了深入的探究分析，旨在为更多的业内人士提供有价值的借鉴与参考。