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简介：摘 要：健康对于人们来说至关重要，健康关系着我们生命存在的正常状态，同时也是社会进步、经济发展的基础与保证【1】。健康传播是一种将医学研究成果转化为大众健康知识,并通过态度和行为的改变,以降低疾病的患病率和死亡率、有效提高一个社区或国家居民生活质量和健康水准为目的的行为[2]。疾病预防控制工作一直承担着保障人民群众健康的首要职责。大数据，作为重要的信息收集和处理手段，可以实现对全部信息的整体把握, 并从中挖掘出重要信息。当前随着互联网时代的到来，大数据的应用给疾病预防知识的传播注入了新活力。本文以大数据的优势发现在疾病传播途径中的运用进行分析介绍。

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简介：摘要：本文以口腔内科疾病预防知识普及内容为切入点，通过对受众的知识水平、口腔健康行为以及口腔健康指标进行全面评估，分析教育活动的成效与不足。旨在探讨口腔内科疾病预防知识的普及与教育效果评估。

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简介：摘要目的观察分析持续质量改进护理对甲状腺肿瘤患者疾病知识掌握情况及护理满意度的影响。方法选取我院2017年1月-2018年3月收治的甲状腺肿瘤患者92例为本次的研究对象，随机分为对照组和研究组，每组46例。对照组患者实施常规的护理模式，研究组患者在常规护理措施的基础上给予持续质量改进护理模式，比较两组患者的疾病相关知识掌握情况以及护理满意度。结果与对照组比较，研究组甲状腺肿瘤的认知、日常预防保健、手术注意事项以及手术配合等方面知识掌握评分均明显升高，差异有统计学意义（P<0.05）。研究组患者的护理满意度为95.65%，明显高于对照组的76.09%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论持续质量改进护理可以有效的提高甲状腺肿瘤患者对疾病相关知识的掌握程度以及护理满意度，具有早临床上广泛推广应用的价值。

简介：【摘要】目的：观察并探究健康教育指导对老年高血压患者用药依从性和疾病知识掌握程度的影响。方法：研究时间为2021年1月-2021年12月。调取在此期间内赴我院接受高血压治疗的102例老年患者的病例资料，按照奇偶分组法平分为两组（研究组与对照组）。对对照组行常规健康指导，对研究组行健康教育指导。对比两组患者的用药依从性及疾病知识掌握程度。结果：于用药依从性方面，研究组更高（P＜0.05）；于疾病知识掌握程度方面，研究组更高（P＜0.05）。结论：对老年高血压患者行健康教育指导，可提升其用药依从性与疾病知识掌握程度，可广泛推广。

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