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简介：摘要：目的：本研究将综合护理干预引入到老年痴呆患者认知功能障碍的护理中，并对护理的效果与价值进行探讨。方法：本次研究选取2021年1月-2022年12月的200位来我院治疗老年痴呆的患者并分为甲乙两组，甲组患者实施综合护理干预乙组患者实施常规性护理干预。结果：甲组患者接受的综合护理干预的治疗有效率要明显高于乙组患者接受的常规护理干预，其中的差异有统计学意义（P<0.05）。结论：针对老年痴呆患者认知功能障碍可以实施综合护理干预，能够有效的帮助患者改善症状程度提升患者的生活质量，值得推广。

简介：【摘要】目的：为了有效控制老年高血压患者临床症状，探究采用健康教育模式对于提高护理质量的重要意义。方法：从我院收治的老年高血压患者中选取80例参与实验研究，收治时间为2023年1月-2023年12月，分为两组各40例，分别采取常规护理措施和肠胃护理措施辅之以健康教育，比较两组患者的血压控制情况、治疗依从性和健康知识掌握程度的差异。结果：干预后，观察组患者的舒张压（79.36±5.14）、收缩压为（124.35±4.92）明显低于对照组的（83.61±4.53）和（128.26±5.73）;观察组患者的合理饮食、遵医用药、规律运动、血压监测、定期复查例数均告与对照组相关例数;观察组患者中有38例表示对健康知识已掌握，对照组中有31例表示掌握健康知识，P<0.05，有统计学意义。结论：对老年高血压患者采取常规护理措施之余进行健康教育能够促进血压的有效控制，促进患者调整健康饮食习惯，加强体育锻炼，提高自身身体素质，根据医嘱定期复查，促进身体康复。

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简介：摘要：随着社会老龄化的加速，老年内科护理的重要性日益凸显。然而，这一领域中所面临的安全问题也不容忽视。从跌倒、药物误服到感染控制，每一个环节都可能对老年人的健康构成威胁。本文旨在深入探讨老年内科护理中的主要安全问题，并提出相应的预防和管理策略，以期提升老年人的护理质量和生活安全。

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简介：【摘要】目的：为了更好的提高老年精神科患者的护理质量，深入探究对其采取优质护理服务的重要意义。方法：从我院收治的精神病患者中选取100例参与实验研究，收治时间为2023年1月-2023年12月，分为两组，分别采取常规护理以及优质护理服务，比较两组患者症状缓解以及住院时间和精神状态的差异。结果：观察组患者症状缓解时间（6.03±1.29）、住院时间（15.28±2.01），对照组分别为（8.29±1.63）、（17.32±2.39）;观察组性格、认知、适应、人际交往评分分别为（23.53±1.61）、（16.18±1.92）、（19.24±2.18）、（13.53±1.72）明显高于对照组相关精神状况评分，P＜0.05，有统计学意义。结论：老年精神科病房中实施优质护理服务相较于常规护理，能显著加速患者症状的缓解进程，

简介：摘要：目的：分析全科医学理论为指导治疗老年糖尿病的效果。方法：选取该院 100 例老年糖尿病患者，随机分为观察组和对照组，观察组 50 例、对照组 50 例，分别予以全科医学理论指导、常规治疗指导。结果：观察组患者生活质量明显更佳，P ＜0.05；观察组患者血糖水平明显更优，P ＜0.05，差异具有统计学意义。结论：对老年糖尿病患者予以全科医学理论为指导治疗，能有效稳定患者血糖，提升患者生活质量。

简介：摘要：随着人口老龄化进程的加快，老年服务与管理专业的人才需求持续增加。校企合作作为一种有效的教育模式，可以为老年服务与管理专业提供实用的人才培养路径。本文主要探讨了老年服务与管理专业校企合作的模式及其实践经验，通过案例分析，总结校企合作的成功因素和存在的问题，并提出相应的优化建议，以期为未来的专业建设和校企合作提供参考。

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简介：【摘要】高血压在老年人当中十分常见，是造成老年人残疾和死亡最为重要的因素之一。且高血压是心血管疾病的独立危险因素，在我国，高血压具有极高的发病率，亟待寻求最佳治疗手段。高血压是一种可控，但不能够被治愈的疾病，需要终身治疗。由于大部分老年患者对高血压疾病知识的认知相对较低，因此对老年高血压进行有效的防治意义重大。康复护理是康复医学不可分割的重要组成部分，通过各科专门护理技术，可促进患者残余机能的恢复，因此考虑将其应用于老年高血压患者的护理中，以促使患者血压水平长期稳定。但现阶段，我国针对老年高血压患者进行康复护理尚处于初级阶段，还需深入研究。文章总结了高血压的概念、老年高血压患者的病情特点，归纳了学者们关于老年高血压患者的护理研究报告，综述如下。

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简介：目的：观察老年高血压患者应用预防保健护理的效果。方法：选取我院收治的老年高血压患者94例，随机分为观察组与对照组，各47例。观察组实施预防保健护理，对照组实施常规护理。观察两组患者健康知识掌握情况、自我护理能力、血压水平。结果：干预后，观察组用药知识、运动知识、疾病知识、饮食知识评分均高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；干预后，观察组自我责任感、自我护理技能、自我概念、健康知识水平评分均高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；干预后，观察组收缩压、舒张压水平均低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：对老年高血压患者应用预防保健护理，能提高患者健康知识掌握情况及自我护理能力，有效降低其血压水平，值得推广应用。

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