简介：摘要：本项研究旨在改进脑血管疾病患者的神经内科护理模式，并探索其实际应用效果。通过对现有护理模式的深入分析，我们提出了一种新的护理模式，其核心理念是基于患者的个体化需求和多学科合作。这一新模式强调了护理过程中对患者个体差异的充分认识，并倡导医护人员之间的密切协作，以确保提供最优质的护理服务。经过实践验证，我们发现这一护理模式能够显著改善患者的生活质量、康复效果以及医疗满意度。其成功的应用不仅为脑血管疾病患者的康复提供了新的途径和策略，也为神经内科护理实践带来了创新和改进的可能性。这一研究成果具有重要的临床应用价值，对提升患者的整体护理效果和促进医疗服务的进步具有积极意义。

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简介：【摘要】目的 探讨细化绩效考核在儿保科护理管理实践中的应用价值。方法 研究对象：在我院儿保科接受综合保健的64例患儿；选取时间：2023.1~2023.12；随机分组；护理管理模式：常规护理管理（对照组），细化绩效考核护理管理（观察组），对比两组患儿家长的护理满意度以及护理质量评分情况。结果 观察组患儿家长护理满意度为96.88%，对照组患儿家长护理满意度为81.25%，组间差异明显（P<0.05）；且观察组护理质量各项评分均明显更高（P<0.05）结论 应用细化绩效考核在儿保科护理管理工作中，能够进一步提高护理服务质量，从而有助于患儿及其家长护理满意度的提高。

简介：摘要：在现代化手术室环境中，建立一个坚实的安全文化对于提高患者护理的质量和安全性至关重要。本文探讨了安全文化建设在手术室护理安全管理实践中的应用，探析了以患者为中心的护理模式对于促进安全文化的重要性。通过分析多方面因素，本文总结了构建安全文化的关键策略，并提出了一系列实用的实施措施。这些措施旨在提高护理团队的安全意识，优化手术室流程，减少医疗错误，从而确保患者接受高质量、无误的护理服务。

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简介：摘要：医卫类高职院校与理工类、人文类或者其它类型院校在培养学生掌握和宣传艾滋病相关知识方面具有一定的先天优势，同时他们在毕业后的工作中也肩负着更为重要的宣教作用，因此在校期间提升他们这方面的能力，使他们在以后的工作中发挥宣教作用具有重要的现实意义。本文通过对同伴教育在医卫类职业院校中预防艾滋病的一些实践介绍，与各位交流，使同伴教育在预防艾滋病的教育中得到更好的普及应用。