简介:【摘要】目的:分析健康教育护理对急性小儿肠炎护理效果。方法:回顾性选取本院2021年8月-2022年8月诊治的急性小儿肠炎患儿80例的临床资料,按护理方案不同分成两组,其中对照组40例行常规护理,研究组40例在对照组的基础上行健康教育护理,分析两组的健康知识掌握、患儿治疗依从性和护理满意度。结果:研究组的健康知识掌握、患儿治疗依从性的评分均高于对照组(P<0.05);研究组的护理满意度95.00%,高于对照组的75.00%(P<0.05)。结论:健康教育护理对急性小儿肠炎的护理效果显著,能提高患儿家属对疾病知识的掌握水平,增强患儿的治疗依从性,也能帮助患儿家属养成良好的卫生习惯。
简介:摘要目的 探讨研究延伸护理在临床的应用价值,并深入分析将其实施在小儿肺炎护理中,验证其有效性。方法 收集80例在2021年1月~2022年1月期间我院收治的小儿肺炎病例,判定其符合纳入标准后,展开分组研究,后对两组的患儿治疗总有效率,家长护理满意度情况进行调查,对各项数据进行分析、比较,并将其予以整合做详细阐述。结果 经统计分析后,观察组在治疗总有效率、家长护理满意度情况统计中,各项指标均远优于对照组,组间数据达到P小于0.05,存在对比性。结论 将延伸护理运用在小儿肺炎护理中,不断提升护理质量,可最大限度提升患儿整体治疗有效性,家长对该护理反响较好,建议应用。