简介：本文在波束形成和复倒谱滤波的室内语音去混响方法基础上，引入加指数窗方法使语音信号最小相位化，形成了一种改进方法，该方法使计算量约减少了一半。并运用四种客观音质评价指标和两种主观音质评价指标，分别对各种去混响方法进行仿真实验评测，结果表明改进方法的去混响性能有明显的改善。
简介：班主任是一个班级的组织者、领导者、教育者，是学生全面发展的引路人。在管理班级方面，不同的班主任有不同的管理方法，可谓仁者见仁，智者见智。笔者认为班主任与学生作书面交流．易于把教育理论融人到班级管理中去，是管理班级的一种有效方法。
简介：现在无线网络的应用越来越广泛了，因为无线网络的搭建非常简单，有的无线AP产品甚至是开箱即用的。是的。很方便!不过您考虑过安全性吗？任何人带着一个拥有Wi-Fi功能的笔记本电脑就能连接到您的内网中，轻易地获取您的资料!怎么办？使用本文介绍的方法。就能保护好您的无线网络。
简介：做免杀难，做过NOD32的免杀更难，做过NOD32的免杀DLL文件更是难上加难!
简介：“自学、探究、反思”课堂模式在我校已实施了近四年的时间。在学校的强势推进下，这种模式已较好地与“新课程实验”相结合，并取得了明显的教学效果，得到了广东省教研室高度的评价。我作为其中的一名教师，见证并亲自实施了从传统教学到“自学、探究、反思”课堂模式的转变。教师在课堂上一改以往的“一言堂”，而把更多的时间和空间留给学生，让学生在自主学习的环境中发挥自己最大的潜能，让学生在学校学习期间养成良好的学习习惯，掌握科学的探究方法。
简介：本文围绕探究教学特征和教学模式要素,结合“实施研究性学习专题研究”课题的要义,构建课堂模式,主要突出自学与探究的特征。教学模式要求简明、扼要、操作性强。
简介：
一种改进的基子波束形成和复倒谱滤波的语音去混响方法
“条条大路通罗马”——与学生书面交流也是管理班级的一种有效方法
简易802.11g安全管理方法 使用最新的无线接入点技术对黑客说不
免杀NOD32查杀机制之输入输出表篇——驳网上流传的错误方法
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《实施研究性学习的专题研究》成果展示（八）：浅谈探究教学中的“探究形式”
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“实施研究性学习的专题研究”成果展示(一) “自学、探究、反思”课堂教学模式的构建
全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题《应用信息技术进行教育创新的实践模式与评价方法研究》欢迎垂询 欢迎申报
