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217 个结果
  • 简介:摘要不管公司发展多强大,企业党建始终有必要抚今追昔,在“两学一做”活动中总结经验、把握规律、增强开拓创新的勇气和力量,提升党性修养,履行工作职责,将党员个人价值实现与党组织的职责及公司改革发展使命紧密结合,始终是企业落实“两学一做”学习教育实践创新活动的根本所在。

  • 标签: 两学一做 实践创新
  • 简介:摘要文章从中职音乐教学的特点,中职音乐教学的现状及原因分析,如何培养中职学生学习音乐的主动性三方面来阐述。

  • 标签: 中职音乐教学 培养 学习主动性
  • 简介:摘要自主学习是指学生自己主宰自己的学习,是与他主学习相对立的一种学习方式。自主学习不仅有利于提高学生的学习成绩,而且是个体终身学习和毕生发展的基础。自主学习是一种承担自身学习责任的能力,这种能力是有待于开发的。自主学习能力不是先天性的,而是后天形成的。学生通过自主学习,提升自己的成绩及综合能力。本文对于中学生自主学习能力培养的研究与实践进行简要分析。

  • 标签: 中学生 自主学习 能力培养
  • 简介:摘要“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,推动全面从严治党向基层延伸,保持发展党的先进性和纯洁性。国有企业如何精准部署、扎实推进这一重大政治任务,把“两学一做”融入党员教育新常态,获得企业健康发展的内生动力,是各级党组织需要持续钻研、稳步落实的议题。

  • 标签: 两学一做 国有企业 党建
  • 简介:摘要主要论述了关于建筑防火规范在实际工作中应用时的处理方法,人防设计的一般要求。

  • 标签: 建筑设计 建筑防火
  • 简介:摘要我国中共中央办公厅于近期印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,简称“两学一做”,要求全国各地各政府部门及企业都要参与到此项学习工作中来,开展“两学一做”活动是有效提高党员素质的途径,是全体党员深化教育的关键环节,对于推进党风廉政建设,学习型党组织的建立有着重要的作用,是从严治党,永葆党的先进性的重要措施。本文从“两学一做”的重要性出发,针对怎么学,怎么做提出了几点有效策略。

  • 标签: &ldquo 两学一做&rdquo 学习教育 思考研究
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  • 简介:摘要在外界环境变化日益复杂,一切越来越不可预测的知识经济时代,学习型组织的管理模式己在全球理论界和企业界掀起了研究和应用的热潮,这是因为学习型组织具有比其它组织形式学得更快、更好的竞争优势!但创建学习型组织会遇到一些问题和阻力,必须加强对学习型组织理论的深入理解,明确学习型组织的构建模式和构建程序,认识和克服推行时将面临的种种困难和障碍,不断实践和摸索,使企业逐渐具备学习型组织的特征和竞争优势,不断朝学习型组织迈进。这里主要谈一谈创建学习型组织可能遇到的问题、阻力及对策。

  • 标签: 学习型组织 学习 企业 管理
  • 简介:摘要随着国家的进步和社会的发展,教育水平也随之提高,在现下的教学中,如何培养学生学习的主动性是很多学校和教师需要攻克的重要难题之一。在中职音乐教学中存在着很多的问题,很多学生都觉得音乐课不是重要的科目、不用考试,所以被学生忽视。当然在中职音乐的教学中教学方法也存在着很多的问题,这也是导致同学不喜欢音乐课的原因之一。所以,中职音乐教师要适当的改变教学方法,培养学生的主动性,使学生具有学习的主动性。

  • 标签: 中职音乐教育 学习的主动性 学生学习
  • 简介:摘要学习型企业管理是一种新型的、先进的企业管理模式;传统企业管理模式在我国企业管理的历史中长期存在,并发挥着重要作用,现代看来有一定的局限性。本文就传统企业管理和学习型企业管理的特点进行分析。

  • 标签: 传统企业管理 学习型企业管理 特点分析
  • 简介:本文主要是作者在香港理工大学教师研修班学习的心得体会,关于香港理工大学教育的管理模式、对于职业教育的内涵建设以及双师型教师的队伍建设,互动教学,香港职业教育的主要特色和校企合作等方面的内容。

  • 标签: 工作态度 双师型 校企合作 双赢
  • 简介:摘要小组合作学习有利于开发学生的智力,挖掘学生内在的潜力,对于学生创新性思维能力的培养有着重要作用。在初中数学教学中运用小组合作学习模式,不但能够快速提高学生的数学成绩,还能培养学生互帮互助的团队合作精神。而小组合作学习在实际的实施过程中存在一些问题,需要通过分析这些问题,寻找解决的对策,来提高小组合作学习的实施效果,从而更好地完成数学教学目标。

  • 标签: 初中数学 小组合作学习 问题 对策
  • 简介:摘要新的物理课程标准理念规范了新的物理教学理念,而新的课程标准理念指向多元化的教学目标,因此新的物理学习评价也应指向多元化的教学目标。根据多元智能理论,对学生进行物理学习评价的策略,包括重视形成性评价、进行情景化学习评价、建立褒奖机制、建立学生评价档案、开展行动研究等诸多方面。

  • 标签: 物理课程标准 多元智能 学习评价 形成性评价 档案袋评价
  • 简介:摘要近年来,如何在基层党组织开展“两学一做”学习教育得到了广泛关注,研究其相关课题有着重要意义。本文首先对相关内容做了概述,分析了开展基层党组织“两学一做”学习教育工作的重要意义。在探讨准确把握“两学一做”学习教育目标任务的同时,结合相关实践经验,提出了基层党组织开展“两学一做”学习教育的有效途径,阐述了个人对此的几点认识。

  • 标签: 基层党组织 &ldquo 两学一做&rdquo 学习教育 方法
  • 简介:摘要在知识经济时代背景下,国际化竞争日益白热化,经济与科技是这一竞争中的主要内容。我国唯有不断增强经济实力,促进经济以及科技实力的增长,才可能在竞争之中处于优势地位。而传统的企业管理模式已不能适应我国企业发展、创新的需求,不利于企业的竞争优势的增强,因此企业迫切需求新的管理方式,促进企业创新,使企业在市场经济下,逐步实现全球整合化经营。

  • 标签: 企业管理 特点 分析
  • 简介:

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  • 简介:摘要“两学一做”学习教育的课题是我们的党内教育,它延续了党的群众路线和“三严三实”的党内教育活动,召开的目标是为了宣扬党的思想,为很好的推动党的政治建设,同时还为更好的带动“四个全面”方阵的发展,加强党的思想政治建设。作者认为,对于如今党的思想政治不强的局面下,推进“两学一做”学习教育是必要的事情。

  • 标签: 机关 学习 教育
  • 简介:摘要企业管理对企业的运作效率有着很大影响,科学的管理,能对企业内部进行优化,充分发挥员工的主动性和创造性,从而提升经济效益。许多企业在日常运作中都要采取一定的管理方式,对企业的各个方面进行管理。时代在变化,在当前信息化时代,各企业都有了不同程度的发展,竞争也日趋激烈,企业管理的意义更为重要。而传统的管理模式在现代化企业管理中存在许多缺陷,需对其加以改进。在知识经济时代的大背景下,学习型管理模式开始兴起,并广受关注。

  • 标签: 传统企业管理模式 学习型管理模式 对比分析
  • 简介:摘要学习型企业管理是一种以动力学原理为基础而构想出的企业组织形态,它具有层次扁平化、系统开放化等特点,调整了从属关系使原有的从属关系转变成为了一种伙伴关系,能够不断地学习,不断地对结构关系进行调整。当前,创建学习型组织已经成为了国内外大型企业的重要工作。

  • 标签: 传统企业管理 学习型企业管理 特点对比
  • 简介:摘要第二次中央新疆工作座谈会是党中央召开的一次重要会议,在会上习主席做了重要讲话,此次讲话内容着眼于党和国家事业发展全局,统筹国际国内两大大局,对新疆的发展形势进行了科学分析。第二次新疆工作座谈会,深刻阐述了新疆工作中的一系列重大理论与实践问题,对于促进新疆社会的稳定发展奠定了坚实的基础。本文分析了第二次中央新疆工作座谈会的要点,并对第二次新疆中央工作座谈会进行了深刻认识。

  • 标签: 第二次 新疆工作 座谈会 精神