简介：农村社会治理实践机制创新,是实现农村社会善治的重要路径。浙江省M县S镇根据农村社会形势变化对社会治理提出的新要求,通过借鉴、揉和西方陪审团制度与听证会制度,创立了镇村重大事务＂陪审团＂制度,对镇村重大工程项目进行全程监管。这一农村社会治理的实践机制,对于弥补现有农村管理体制的不足,完善农村社会治理机制,推动实施乡村振兴战略将会起到积极作用。但是,作为一个崭新的制度,镇村重大事务＂陪审团＂制度也存在着亟待完善的空间。

简介：对s市M区统计数据的实证分析表明，城市涉嫌犯罪的少数民族人员以无任何前科记录的初中文化水平以下的外来男性农民和无业人员为主；实施的犯罪行为比较轻，相对集中于盗窃罪，寻衅滋事罪，走私、贩卖、运输、制造毒品罪等几个罪名；共同犯罪的规模较小，共同犯罪人之间的联系比较松散，作案手段多元化、相对平和，重特大案件罕见；适用刑罚比较轻缓，以3年以下有期徒刑、拘役、罚金为主。城市少数民族人员犯罪并不是严重的社会现象，其数量和严重程度远远低于汉族人犯罪。因此，少数民族“流动人口”犯罪问题不应当特殊化，应当在人口流动和城镇化的背景下，理性客观地对待少数民族人员犯罪问题，贯彻宽严相济的刑事政策，采取措施使得少数民族“流动人口”尽快融入大城市。

简介：在当前实施乡村振兴战略的大背景下,许多地方都在努力探索提升政治参与绩效的协商民主新形式,其中,苏中M村“代委会”制度作为一种地方协商民主制度,实现了村民利益诉求的有效表达,实现了乡村治理能力的提升.将其作为我国乡村协商民主探索的典型案例进行总结和研究,对乡村协商民主的探索和实践有着重要意义.“代委会”制度探索的启示是：乡村协商民主必须充分发挥基层党组织的领导作用,必须促进村民的有效参与,必须建立规范的协商制度.

简介：随着我国社会的发展,社区青少年教育越来越受人们重视。当下,国家各政府部门加快推进社区社会工作服务,社会工作参与社区青少年教育面临着前所未有的发展契机,而＂四点半课堂＂是社区青少年社会工作的一项重要活动。文章基于笔者在深圳市Z社工机构M社区＂四点半课堂＂的实践,以社会支持理论和埃里克森人格发展理论为指导理论,主要运用参与观察法进行研究。研究发现社会工作参与社区青少年教育的五大功能定位,一是提供青少年教育服务、二是协调三方共同管理社区青少年教育、三是引导社区居民参与青少年教育建设、四是链接社区外部教育资源、五是保护青少年免受侵害五大功能,如性侵害、家庭暴力、校园暴力等。进而阐述实现上述功能的对应路径。旨在为社会工作参与社区青少年教育提供有益的现实指导。

简介：城镇化进程中,老年人的地位发生了严重的变化。在山东省M镇“村改居”调查发现,空间的转移使得老年人对新的生活方式产生了诸多不适应,存在生活空间的挤压化、休闲空间的去意义化与心理空间区隔化的特征。作为社会排斥的手段,老年人在空间生产中被排斥。这一排斥机制形成过程包括：由政府主导下的集中老年房建设导致了老年人生活空间的边缘化;空间转移加剧了代际间的张力,老年人在家庭的主导权进一步丧失并转移到子代;在这种结构的影响下,老年人自我选择了边缘化,属于自愿性隔离。因此,在城镇化进程中,应当充分尊重人的主体性,保护老年人群体的合理利益,实现空间生产中的公平与正义。

简介：近些年,刑事诉讼领域内的冤案错案屡屡出现。2012年刑事诉讼法修改之后,国内外学界对于辨认制度在基层司法的实践问题一直鲜有研究。湖南省Y市H区、北京市M区基层司法的实地调研表明,侦查措施程序制度的规范和完善对提高辨认结果可靠性显得尤为重要。基于此,我们不仅需要加强严格执法的力度,也需要借鉴引进国外优秀的证据排除制度和辨认制度,加快引进国外的先进人像识别技术和面貌复原技术,进一步完善有关刑事辨认的立法,从而从程序上添加刑事辨认的一般性步骤规定,与此同时,更要审慎对待错误辨认的救济途径。