简介:摘要农村孩子怕写作文,乡村教师怕教作文。培养农村学生作文能力,要充分发挥学生的主体作用,挖掘学生潜在的能力,注重学生经验,使学生有更多的机会回归大自然、回归生活,增加学生的语言积累与实践。
简介:摘要作文教学是小学语文教学中的重点,也是难点。作文教学水平不高一直是农村小学语文教学中的严重问题,也是摆在每一位语文教师面前需要改进的重要问题。本文对农村小学作文教学策略进行了总结。
简介:摘要随着中国的国际化脚步加快,时代对每一个新世纪成员的要求也在与时俱进。英语作为一门国际性语言,在国与国、人与人之间的交涉与沟通中起着不可或缺的作用。近年来我国教育部实行的新课改,正是这个特定时代下的产物。英语作为一门必修课程从中学进入了小学。英语和语文一样,成为了每个新世纪成员的必备技能。乡村小学英语教学也成为了人们关注的焦点问题。
简介:小学数学教学应该给孩子留下什么?毋庸质疑,留下的是数学的思考方式、数学的思想方法,浸润的是对数学学习的热爱以及对数学的积极态度。数学教师需要怎样的底蕴才能实现这一目标?"把握数学本质+研究学生=有效的课堂教学"是我们坚定的信念。基于此,《小学数学课堂的有效教学》以发生在课堂教学中的真实故事为载体,阐述了数学的核心概念与基本技能有哪些、怎么教?小学阶段能够渗透的数学的思想方法有哪些、怎么教?学生研究的切入点是什么?怎样研究学生?每个故事都有其特定的主题、细节,还有多角度的分析和诠释。它们都是真实的,都是对当前小学数学教学的本质思考。它们可能不是灵丹妙药,但给予我们思考问题的视角,给予我们对"问题"深入追问下去的勇气和方法。