简介：摘要：随着教育改革的深入，传统填鸭式教学模式已无法适应新时代教育发展的要求。小学语文作为基础学科之一，其教学质量直接影响着学生的语言素养及综合素质的提高。“预设与生成”作为一种新型的教学理念，强调教师在备课时要充分考虑学生的实际需要，同时在课堂上灵活调整教学计划，根据学生的反馈及时生成新的教学内容，从而实现师生互动、生生互动的良好教学氛围。

简介：

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简介：摘要：目前，我国生态林业发展迅速，森林资源保护下森林培育工作对提高林业栽植水平遇着重要意义。文章对森林培育的意义进行分析，探讨林业工程建设中林木育苗原则与森林资源保护前提下的森林培育工作措施。

简介：

简介：经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。能否做好意识形态工作，事关党的前途命运、国家长治久安和民族凝聚力和向心力。只有旗帜鲜明地亮明和坚持自己的意识形态，才能说服和吸引最广大的人民群众，并使之转化成为建设社会主义的巨大的物质力量。只有物质文明建设和精神文明建设都搞好，国家物质力量和精神力量都增强，中国特色社会主义事业才能顺利向前推进。意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中，任何时候都不能旁落，否则就要犯无可挽回的历史性错误。

简介：摘要小学体育创新教学一方面适应了现代教育的科学性要求，另一方面也对教师和小学生提出了新的要求。新时代新课程改革形势下的小学体育教育不仅要求教师在体育课堂上能够教给小学生应知应会的小学体育基础知识，还需注意培养小学生在体育学习方面的实践能力和创新能力。

简介：一、问题的提出对是否应该让学生先自学(特别是课前预习)的问题,有不同的看法.主张不让学生自学的人,主要担心"自学破坏了知识的新鲜感,削弱学生求知的好奇心,甚至影响教师设置教学情境".但是,从"以学生的发展为本"的理念出发,培养学生的自学能力,使学生

简介：摘要：人生而不同，每个人都是独特的，没有完全相同的两个人。没有完全相同说明会有差异，小学生又都处在异想天开的年纪，每个学生都个性十足，如何能够协调好学生个体的差异性完善管理措施是促进学校教育非常关键的步骤。教师需要发挥主导作用，在尊重学生个体差异的基础上对学生因材施教，满足学生的个性化需求，促进学生的全面发展，同时优化班级管理。在教学过程中，教师需要与学生构建一个平等、和谐的师生关系，在此基础上，教师与学生成为朋友，与学生达成很好地沟通能够了解每个学生的需求，以此来为学生制定符合学生的教学计划，最终促进班级管理的优化。在尊重个体差异的前提下促进班级管理措施优化可以从以下几个方面入手。

简介：摘要：基础教育教学质量受到社会各界的广泛关注，在小学班级管理阶段，教师要明确工作重点，突出教育管理核心理念，采用积极有效的班级管理措施，提升班级管理的整体效率。从现阶段的班级教学实践来看，小学班级管理还存在一定的问题，教师要做好个体差异化的引导，明确小学生的发展需要，提升课程教学质量。

简介：既然小康社会的政治前提就是制度社会,中国小康社会的政治前提在于它是一个制度社会,小康社会政治哲学制度社会功利社会

简介：无论是中国基础教育改革的设计者、实施者，还是研究者，在策划、思考和实践之前，都存在着某种前提性的预设。预设是一切改革策划的出发点。已有的前提预设包括：对人的理想图景的描绘和培养目标的重新设定、对知识性质的理解和预设、对变革性质的判断等。

简介：<正>一创作自由,在中外文学史上,都是进步作家的一个战斗口号。为了摆脱反动剥削阶级政治上的奴役和金钱上的收买,他们为之付出了血的代价。无产阶级革命的胜利,为广大革命作家争得了真正的创作自由。因此,我们说社会主义文学是真正自由的文学。

简介：开放教育不仅意味着对教育对象的开放,更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放.提高教学质量是学校的永恒主题,从学员的入学、中间的教学过程一直到终期考试,针对保证教学质量进行了论述,以期使远程开放教育得到健康的发展.

简介：法官自由裁量权是法官在审理案件过程中，根据法律规定和立法精神，秉持正确司法理念，运用科学方法，对案件事实认定、法律适用以及程序处理等问题进行分析和判断，并最终作出依法有据、公平公正、合情合理裁判的权力。中国特色社会主义法律体系形成后，法官在强化法律统一适用的同时，应正确运用司法政策，规范行使自由裁量权，充分发挥自由裁量权保障法律正确实施、推进法治进程中的作用。

简介：语言获得“先天论”是普遍语法理论长久以来悬而未决的一个主要争议点。通过从不同角度辨析先验前提假设与其理论建构的内在关系，我们发现先天论并非生成语言学不可或缺的必要条件。从认知发展的观点看。完全从“内部”探究语言的途径，过于排斥经验科学的“外部”方法和思路，同样会影响理论建构的开放性，并给它带来许多疑难和局限。

简介：毛泽东对马克思主义社会发展观的选择与发展表现在七个方面：马克思主义的自主活动论、需要动力论、多样选择统一论、实践创造论、二重尺度统一论、辩证价值观和辩证科学技术观。通过剖析邓小平对资本主义论、社会主义本质论、生产力首位论、第一生产力论、共同富裕论、两手抓论、社会类型演进论的理论思考，论证了邓小平对毛泽东思想的继承和发展。

简介：摘要中国人寿发展的潜力还很大。只是我们的工作标准还不够高，缺乏发展的气魄和胆识；有时还习惯于传统做法，墨守陈规，缺乏开拓创新的思路和措施；有的人一讲发展就难字当头，缺乏奋发进取的激情和干劲。所以应该在员工中广泛深入地开展形势教育，引导大家认清当前保险业面临的发展机遇和发展潜力，帮助大家克服畏难情绪，树立发展意识，增强发展信心。引导大家积极进取，遵循科学的发展规律，在发展中脚踏实地求真务实真抓实干。

简介：功利道德的社会,小康社会是功利社会,小康社会是制度社会

简介：“和而不同”是和谐社会的重要特征。我国正处于结构转型期，“和而不同”思想奠定了我们，构建社会主义和谐社会的基本前提，并在构建和谐社会的实践中不断发展。