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以预设与生成为前提的小学语文教学实践
以预设与生成为前提的小学语文教学实践
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摘要
摘要:随着教育改革的深入,传统填鸭式教学模式已无法适应新时代教育发展的要求。小学语文作为基础学科之一,其教学质量直接影响着学生的语言素养及综合素质的提高。“预设与生成”作为一种新型的教学理念,强调教师在备课时要充分考虑学生的实际需要,同时在课堂上灵活调整教学计划,根据学生的反馈及时生成新的教学内容,从而实现师生互动、生生互动的良好教学氛围。
DOI
wjv5kvl6kd/8817650
作者
王斌
机构地区
湖北省恩施州利川市凉雾乡凉雾小学 445401
出处
《中小学教育》
2024年15期
关键词
预设与生成
小学
语文
教学实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年12月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2024年15期
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