简介:摘要在实际的工程中,盾构施工具有一定的风险,特别是在穿越不良地址段的施工过程中,本文以衡阳市合江套湘江隧道工程为例,对盾构穿越岩溶区施工技术的控制要点做出详细的探究与说明,希望能够为其它类似工程提供借鉴与经验。
简介:摘要近些年来,我国经济在飞速发展,同时房地产业也像是坐上了高速列车,加速前进。人们追求生活品质,对现代住宅区风景园林设计的要求越来越高。笔者通过多年的工作经验,对现代住宅区风景园林景观的设计理念和在园林设计过程中所存在的问题加以分析,并提出几点建议,以供同行借鉴。
简介:摘要具身认知视野下的操作化阅读是指将阅读和操作活动结合起来,在阅读活动中融入操作元素,通过身体操作完成意义的自我建构。我们以灵性空间(环境布置融于情景,促使幼儿主动学习)、灵动图式(提供多元操作材料,对认知背景起支持性作用)、灵感表征(拓展自主互动空间,让幼儿在感知操作过程中获得发展)为路径,着力创设阅读区操作化环境,推动幼儿在操作化的阅读环境中提升阅读兴趣、提高阅读能力。
简介:摘要居民住宅小区园林空间营造的出发点是景为人用,实现不同空间的有效融合,以形成良好的园林效果。不同的园林空间由不同的主体组成,其设计手法,要素组成等均有不同。基于此,为了形成了以人为本、适宜人居的小区园林,在接下来的文章中,将围绕住宅区园林植物空间营造方面展开详细研究。
简介:摘要当前,建筑工程的招投标阶段以工程量清单计价的形式进行招投标,这会直接影响着整个施工的造价,也对日后的建筑工程报价有着一定的影响。当前我国建筑行业中的招投标对于工程造价的控制仍存在不足,这就需要相关的建筑施工专业人员加强对工程造价的控制和把握,以保证我国建筑工程的招投标阶段顺利开展并完成。
简介:摘要根据在用电信息采集系统建设和载波集抄现场调试经验,整理了低压载波集抄在系统原理、现场安装调试及故障分析处理等方面相关内容,为低压集抄实施过程中提供必要的技术支撑,特编写此文档。
简介:
简介:摘要当前,在城市发展和建设的过程中,人们越来越重视生态建设,生态居住区规划设计也成为当前城市发展中的一项重要工作内容。故此在规划设计中,应充分考虑多种因素的影响,并始终坚持生态居住区规划设计原则,只有这样,才能有效改善城市居住区规划设计的整体品质。
简介:摘要随着新课改的推进,小学语文的教学任务和目标也有了相应的改变,如何培养学生的学习兴趣成为了教学任务中的重中之重。从现阶段的教学现状来看,这需要小学语文教师与学生形成良好的师生关系,改善教学质量和方法,创建和谐轻松的教学氛围,让学生从"要我学"的被动局面转到"我要学"的主动状态,从而最大限度地提高小学语文的教学质量,帮助学生在获取语文知识的同时快乐健康地成长。
简介:摘要水源地保护区的划定为水源地的保护和治理提供了相关技术依据,本文通过对涧峪水库饮用水源地保护区范围的划定方法,期望为科学合理地划分涧峪水库饮用水源保护区提供依据。
简介:摘要榆神府矿区地处毛乌素沙地与黄土高原丘陵沟壑区的过渡地带,该区地表为较厚松散层所覆盖,常年干旱少雨、植被稀疏,为典型的生态脆弱区。该矿区煤层埋藏浅、开采厚度大、上覆基岩厚度较薄,煤矿开采容易导致严重的地质环境问题。如何实现煤矿生产与生态、地质环境的有效保护的相互统一与协调发展,是西部地质环境脆弱地区煤炭资源开发的重大基础性研究课题。
简介:活动区是幼儿园课程实施的重要载体,是实施个别教育、促进幼儿个性和谐发展的有效途径。而幼儿园活动区中,影响活动效果的主要因素之一就是材料的选择、开发和利用。所谓活动区的材料,是指教师为了满足孩子的需要开发活动区活动,并根据儿童的需要和具体教育目标有意识地设置的材料。
简介:摘要随着人们对精神文明建设的逐渐重视,住区建设更加重视景观设计。融入地域文化的景观设计更有利于形成独具特色的景观环境,不仅是对我国传统特色文化的传承,更是丰富了住区景观的文化内涵。基于此,本文对地域文化下特色住区景观方案,以浙江东阳市某小区为例进行了具体分析。
简介:可以肯定地说,丰富多样的益智游戏既蕴含了成人对幼儿成长的要求与期待,也肯定影响着幼儿的思维发展。例如,在益智游戏的棋类活动中,当幼儿不满足于已有的棋谱甚至筛子带来的游戏体验,甚至会自绘棋谱,设计规则,创造出数字筛、颜色筛、形状筛、点子筛、文字筛等丰富多样的游戏材料,他们在游戏过程中最大限度地展示着自己的创造性,并促使这种创造性迁移到其他活动中去。
简介:摘要随着地铁建设工作的不断发展,局部液化区逐渐成为地铁隧道工程施工中的常见现象。基于此,本文主要从地铁隧道局部结构上浮方面、地铁隧道内力响应峰值方面、地基失效及滑塌方面入手,分析局部液化区对地铁区间地震响应的影响作用;并提出采用加强液化土层处理、调整地铁隧道结构埋深、针对性处理方法等抗液化策略,削弱地震液化对地铁区间隧道结构稳定性的影响,以期为地铁建设的发展提供理论参照。
简介:摘要城市生态学理论应用于现代高层高密度住区规划设计中具有可持续价值和节能环保的深远意义。本文从生态学角度将住区物质空间划分为建筑、景观设施、水气、微地形及植被、以人为主的生物活动等五个圈层。将住区看作一个有机整体,保持其自身完整统一、生态活力。各组分不仅自身循环运动,还相互蔓延生长、交织成为一个有生命的、有活力的可持续生态社区。
简介:摘要本文主要结合藏区实际情况,就初中运维情智型教学进行了研究和分析,希望通过本次研究对同行更好积累相关经验有一定助益。
盾构穿越不良地质段(岩溶区)施工技术控制要点
关于现代住宅区风景园林设计的探讨
具身认知视野下阅读区操作化环境创设探微
住宅区园林植物空间营造研究与实践
建筑工程招投标阶段造价控制及对策区晶
浅谈低压台区居民电能表采集问题处理方法
消毒供应中心去污区感染控制风险点及对策研究
生态型居住区环境规划设计分析
江西省赣州市南康区实验小学活动掠影
大港探区白云岩储层酸化改造工艺研究
浅谈彝族聚居区低段学生学习兴趣的培养策略
涧峪水库水源保护区技术划分及保护方案
陕北生态脆弱区煤炭开采对地质环境影响的研究
农村幼儿园活动区材料的选择、开发和利用
基于地域文化下特色住区景观方案衍化的思考
吴慧源:益智区观察幼儿表现及时跟进与调整
局部液化区对地铁区间地震响应影响的探讨
高层高密度住区规划的生态视角分析
藏区初中语文情智型教学模式的应用
有效提升小班音乐表演区材料投放质量例析