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  • 简介:近日,为有效落实区县机关对所属单位档案工作的监督指导职责,切实推进所属单位档案工作规范管理,不断提高机关新任档案人员业务水平,西青区档案局举办了“西青区机关事业单位档案业务培训班”,全区各街镇、委办局和机关所属单位档案人员共计176人参加培训

  • 标签: 业务培训班 机关事业单位 档案工作规范 档案人员 指导职责 西青区
  • 简介:“为什么你选择做培训?”记得有三个人问过我这个问题。这句话包含着朋友间的关切与好奇,以及行业外对行业内的不理解,也让我在不自觉中对自己重新审视。

  • 标签: 培训 不自觉 行业
  • 作者: 张文贤李利谢晋宇
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2010-02-12
  • 出处:《人力资源管理》 2010年第2期
  • 机构:美国训练与发展协会(ASTD)首席经济学家安东尼•卡内维尔说,培训将使企业走上一条超常规发展道路。培训从直观上看,有两种形式,一种是将企业外部的知识和技能传授给员工,一种是将企业积累的显性的知识或者隐含在个人的知识传授给新加入者。人力资本理论认为,“个人具备的才干、知识和技能看作是一种生产出来的生产资料,看作是投资的产物”,这些蕴涵在个人体内的知识和技能就成为人力资本。而培训的结果丰富了员工的知识和技能,增加了员工的人力资本存量。企业提供的培训内容主要目的还是用于生产,通过改变员工的资本结构来改变企业人力资本投入的层次结构,包括操作工人的人力资本、研发人员的人力资本、管理型人力资本、企业家人力资本等等。培训对象的不同,培训知识的不同,都会影响企业人力资本投入的层次。
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  • 简介:我有幸作为国家档案局组织的第八届中青年档案工作者档案业务培训团的成员,5月10Et从北京启程,开始了为期21天的美国档案业务培训之行。在美期间,我们主要在密歇根大学本特利历史图书馆和美国国家档案馆进行了学习、研讨,期间还参观了福特汽车博物馆、福特总统图书馆等美国不同类型的档案机构。

  • 标签: 赴美培训 档案业务培训 总统图书馆 见闻 档案工作者 国家档案馆
  • 简介:2007年7-8月份,本人有幸参加了烟台市"百名教师境外培训工程"二期培训班。经过身临其境的培训,实地了解了有关英国各方面的知识,常有豁然开朗、茅塞顿开之感。回想起来主要有以下几点收获:

  • 标签: 出国培训 培训感言
  • 简介:近日,梁平县城东乡党委、乡政府在村级换届新选出的村“两委”班子成员培训会上。除系统培训基层班子建设、经济发展、法律科技知识外,还对村级档案归档整理、保管等业务进行了培训。要求各村在日常工作中形成的会议材料、记录、村规民约、计划生育、扶贫救济、土地、村集体、企业承包、村级财务管理等材料在年终整理归档,由村支书统一收集保管,为村级经济社会发展和民事纠纷调解提供可靠依据。

  • 标签: 村级档案 档案培训 基层班子建设 村级财务管理 经济社会发展 班子成员
  • 简介:课堂即培训就是把课堂当作教师培训的核心载体,教师培训应该围绕课堂展开。只有这样,才能打造高效课堂,才能造就优质教师,才能切实减轻学生的学习负担。那么,"课堂即培训"具体怎么做呢?笔者以自己的教学管理实践谈几点粗浅的体会,与大家共享。一、强化常规课——让教学落在实处常规课堂是最真实的课堂,也是最实际的课堂。如果能够做好常规教学,那么课堂教

  • 标签: 常规教学 教学管理实践 核心载体 常规课 课堂教学 教材分析
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  • 简介:在校长培训中,有机融合现代学校管理理论、教师专业发展理论、新课程理念,通过生动活泼的培训形式。使校长能根据学校发展的需要和教师发展的需求,开展有效的校本教师培训,促进学校逐步成为学习型组织,从根本上提高学校的效率。

  • 标签: 校长培训 校本教师培训 整合
  • 简介:摘要随着我国经济的不断发展,市场竞争不断激烈的情况下,轨道交通企业对于人才的重视程度不断的提升。在这样的情况下,如何更好的提升企业培训质量,成为了我国地铁企业一直在探索的一个问题。在地铁企业在开展培训的过程中,如何对培训的效果进行评估,是能否提升地铁企业培训效果的决定性因素之一。在这样的情况下,不断对培训效果评估在企业培训中的应用进行研究,对于我国的轨道交通行业发展有着非常重要的意义。本文对培训效果评估的作用进行了简述,结合培训效果评估的原则和当前地铁企业培训效果评估中存在的问题,为如何更好的在地铁企业中应用培训效果评估提出了一下建议。

  • 标签: 培训效果评估 企业培训 应用
  • 简介:新课改中明确提出了“教育信息化”,“实现信息技术与学科课程的整合”,构建“以应用现代信息技术为标志的课程体系”等目标。在实际的教学应用中,绝大部分教师对现代教育观念是有一定理解的,也知道现代信息技术能提供丰富的多媒体资源,能创设情景,提供交互协作、研究探索等全新的学习环境,也有部分教师掌握了一定的技术知识。但问题的关键是广大教师自己不会像使用书本、语言、文字、粉笔加黑板一样得心应手地应用现代信息技术驾驭多媒体、网络信息。

  • 标签: 多媒体资源 校本培训 “整合” 现代信息技术 教学应用 教育观念
  • 简介:摘要文章分析了企业培训师资队伍存在的问题,提出了电力企业培训师应具备企业发展所需的综合能力,有了解培训对象需求的能力,能够熟练掌握培训技巧,运用指导手段,具有开发培训项目策划的能力等,以及培训能力提升的主要方面。

  • 标签: 电力企业培训师培训能力提升
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  • 简介:摘要:在当今社会,创新思维已成为个人和团体取得成功的关键因素。古筝教学不仅是一种音乐教育,更是一种艺术修养和人文精神的培育。它具有激发创新思维的潜质,使学生能够从不同角度思考问题,创造性地表达自我。学生通过学习古筝,不仅可以提高自己的音乐素养和审美能力,还可以增强自身的综合素质和人际交往能力,对学生的全面发展有着积极的影响。基于此,本文将针对古筝在课堂教学中的作用以及如何促进学生创造性思维的发展展开探讨。

  • 标签: 古筝教学 创造性思维 培养策略
  • 简介:当前教师培训的有效性常受到质疑,为此,用混合式培训代替单一的培训模式是一种可取的方法。混合式培训把多种培训模式的优势进行融合,拓展了教师的学习空间,构建教师同侪互助支持体系,形成教师培训的立体模式和教师培训的常态化,有效的促进了教师专业化发展。

  • 标签: 教师培训 混合式培训 启示