简介:当下中国的高等教育进入了以质量提升为核心的内涵式发展的新常态,对人才培养质量提出了更高的要求,建立基于能力培养的新型课程体系势在必行。课题组从四个层面进行调研并汇集各方建议,遵循课程体系构建的原则,采用"平台+模块"的系统设计方法,搭建四大培养平台,每个平台设置若干个教学模块,每个教学模块由若干门课程或实践活动组成,从而进一步提出课程体系构建的保障措施。该研究是"3+1"培养模式下市场营销课程体系的新探索,是市场营销专业提高人才培养质量的重要保证。
简介:采用密度泛函理论的第一性原理方法对氨(NH3)在Ru(1120)表面的吸附和脱氢反应进行了研究。通过清洁表面模型的计算,找到NH3及其脱氢中间产物NH2、NH和N在表面的稳定吸附位,进而研究了NH3逐步脱氢的反应过程。结果表明:第二步的脱氢反应为整个过程的速控步,NH3脱氢的中间产物主要是NH2和NH,从理论上阐明了NH3在Ru(1120)表面脱氢的微观过程。
简介:《留学》杂志社有一个神秘组织叫"家长会",因常年陪同家长到各类机构做现场咨询考察,因此总结出了三大家长选机构时的误区,希望《留学》家长会分享的经验能为家长提供借鉴。本期封面报道开篇所提及的行业顾问在饭桌上的笑言,各位家长不用太当真,在我们服务过的各地家长会会员里,虽从地域上看不出家长有什么区别。但段子里所涵盖的几种类型却是大实话,几乎涵盖了《留学》家长会能遇到的所有"难题型家长"。说是"难题型家长",并不是因服务难,而是拦住他们往瞎道上走太难,有些家长因为对留学、语培机构了解匮乏,常盲目套用和留学行业不相关的生活经验来做判断依据,等到发现经验主义不可取时却为时已晚。
简介:幼儿园教育中,绘画教学是一种以培养幼儿情感、智力、创造力和想象力为主的综合性教育活动,其教学目标就是要让幼儿通过艺术熏陶增长见识和认知力,发展思维和想象力。然而受传统美术教育理念的影响,无论是教师还是家长都倾向于向孩子传授一些乏味的绘画技法或强加一些成人审美的观点,这不但抑制了孩子绘画才能的提高,而且也束缚了其想象力的发展。如何在绘画教学中发展孩子的想象力?如何让孩子们在自由想象的世界里健康成长?这些已成为我们无法回避的话题。《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中提出的一些教育原则、思想与方法给了我很大的启示,让我豁然开朗。
简介:英语教学模式的改革必须在符合学生认知规律的基础上,针对教育中教师和学生的特点,充分考虑听说能力培养的要求。对大学英语听力教学进行深入研究后,我们在大学英语听力学习中使用Blendedlearning(混合教学法),并引入了美国IC3计算机综合应用能力平台作为学生自主学习和练习听力的教学平台。通过实验研究发现基于IC3教学平台的混合教学法在大学英语远程听力自主学习中能充分发挥学生的主观能动性,提高学习效率,真正意义上实现自主、自助学习。