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  • 简介:中国对外汉语教学学会第届学术讨论会于7月12日至16日在大连外国语学院隆重举行。大会共收到论文460多篇,经国家汉办组织专家审定,最后有一百余篇入选,其中中青年教师占了相当大的比例。来自全国60多所高校的代表和对外汉语教学界的知名专家学者共一百六十...

  • 标签: 对外汉语教学 学术讨论会 对外汉语教学界 中青年教师 教材编写 大连市
  • 简介:溪涨清风拂面,月落繁星满天。数只船横浦口,一声笛起山前。(注)爱国诗人陆游,晚年居于故里山阴三山,写下了不少描绘农村风光的诗篇,《夏月言》属于这一类。诗作写于1209年,次年他就与世长辞了。

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  • 简介:2012年9月15日至17日,由中国俄语教学研究会主办、辽宁大学承办的第届全国俄语翻译教学与研究学术研讨会暨世界俄语学会学术报告会在辽宁大学成功召开。教育部副部长、中国俄语教学研究会会长刘利民教授出席大会并发表了热情洋溢的讲话。

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  • 简介:4月22日,由中国社会科学杂志社和北京语言大学联合主办的第届中国语言学研究方法与方法论问题学术讨论会在京召开,会议主题是“大数据视野下的语言学研究新趋势”。北京语言大学党委书记李宇明教授,中国社会科学杂志社副总编辑李新烽研究员、中国社会科学杂志社哲社部主任柯锦华编审致辞。中国社会科学院、北京大学、北京师范大学、北京语言大学、武汉大学、广东外语外贸大学等单位30多位专家学者出席会议。北京语言大学副校长曹志耘教授主持开幕式。

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  • 简介:小学阶段,为一线师生所格外关注的文章往往是文学文,而非实用文,以致学生很难适应今后的学习生活要求。笔者从苏教版小学语文习作教材实用文编排现状、小学生实用文习作水平现状及教学研究现状三方面展开调查。进而得出相应的教学策略:1.打破分册'壁垒',整合语用资源,建立小学生实用文习作的经度。(1)聚沙成塔——同一品种'组合拳',努力放大训练成效。(2)'货比三家'——相似品种'分化拳',认真澄清基本概念。(3)举一反三——复杂品种'拓展拳',落实解决问题能力。2.从学生本位出发,挖掘语用资源,建立小学生实用文习作的纬度。(1)提纲挈领——提炼基本格式,形成写作心理程式。(2)步步为营——提供简单范文,学习科学思维方法。(3)中规中矩——关注语体训练,培养抽象思维能力。(4)渐入佳境——练习'回放'过程,提高元认知。

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  • 简介:主办者:中国比较文学学会中美比较文化研究会北京大学·南京师范大学·海南大学承办者:海南大学旅游学院中国比较文学学会中美比较文化研究会第届年会将于2008年11月27日-30日在海口市海南大学旅游学院召开。现将有关事项通知如下:一、中心议题:生态·社会·文化·文学二、具体议题:1.生态文化与中美文化的跨学科研究;2.中美地域文化的相互影响研究;3.跨文化的中美文学对话;4.中美社会文化中的歧视现象对比研究;5.中美核心价值观念的共性与差异研究;6.中美教育(教学)理念的共性与差异研究;7.生态文化、女性文化与生态女性文化的相关性研究;8.中美文化比较的其他研究课题。三、论文摘要(500字)交稿时间:2008年9月1日前。大会正式邀请发出日期:2008年9月15日起。四、会务费:600元;在读研究生300元;国外代表200美元。五、会务地址:海南省海口市海南大学旅游学院(邮编:570228)联系人:1.施光:0898-66256355;13617525129;zmbjwh6@yahoo.com.cn匡晓文:0898-66256355;13876060325;zmbjwh6@yahoo.com.cn2.中美比较文...

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  • 简介:由中国语用学研究会主办、山西大学外国语学院承办的第十二届全国语用学研讨会暨第届中国语用学研究会年会将于2011年7月21~24日在山西太原召开。会议主题为“语用学的跨学科研究”,议题包括:

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  • 简介:课程设计是对语言和语言教学的本质、特点及教学全过程的概述。本研究通过问卷和访谈方式考察了华东地区部分高校课程设计各环节的落实情况,发现当下外语教学课程设计中课程设置不够合理、学生自主学习能力和学习策略能力培养不够等原因导致英语教学效率低下,提出应强调课程主体、优化课程设置、注重培养学生自主学习能力以及提高课程实施水平等若干解决办法。

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  • 简介:中国神经科学学会第届全国学术年会暨中国神经科学学会成立十周年庆祝大会将于2005年10月13—17日在中国重庆召开,本次大会由中国神经科学学会主办,第三军医大学、重庆市神经科学学会承办。

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  • 简介:届亚太地区二语习得研究学术研讨会暨第三届中国第二语言习得研究学术研讨会定于2008年3月21日至23日在北京举行。本次会议的工作语言为英语。国外参会者会务费为1250元人民币(合160美元),国内参会者为600元人民币。交通费及食宿费自理。大会主题为“二语习得”,涉及双语研究、多语研究、儿童二语习得、语音学/音位学、词汇学、形态学、句法学、口头语篇、书面语篇、语用学、研究方法、课堂认知、社会文化视角的二语习得、社会语言学视角的二语习得、普遍语法、测试、计算机辅助语言学习等。正式邀请将于2007年10月9日前发出。

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