简介：

简介：习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话发表后,引起了广大文艺工作者的强烈反响。他在讲话中强调指出,要把满足人民精神文化需求作为文艺和文艺工作的出发点和落脚点,把人民作为文艺表现的主体,把人民作为文艺审美的鉴赏家和评判者,把为人民服务作为文艺工作者的天职。这一坚持以人民为中心的创作导向,是讲话精神最重要的思想之一,具有丰富的时代内涵和现实意义。

简介：电影《肖申克的救赎》是一部震撼人心的影片,影片描写了一次浩大的救赎,被救赎的安迪其实是对人类的写照。影片给了我们每个人一种无形的力量,它让我们知道人的一生中所应该拥有的最宝贵的东西。我们没有理由去叹气,去抱怨,因为一切都是美好的。关于人生,《肖申克的救赎》给了我们一个经典的演绎,对我们的灵魂施加了巨大的震撼。

简介：摘要世界经济已经进入知识经济的全球化大背景下，知识产权成为企业参与竞争的焦点，在新形势下，创业者如何利用知识产权，保护和发展知识产权提高竞争力成为重中之重。

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简介：海报是电影的名片,是电影无声的宣传,不仅能够给观众传递电影主题和多种信息,而且能够激发观众的观影欲,提高影片的社会关注度,为电影赢得可观的票房。本文以中外优秀电影海报为例,从电影海报主题的突出、色彩的搭配、艺术性的创新等几个方面分析了营造电影海报视觉冲击力的方式和途径。

简介：摘要在阅读教学中要培养学生的想象能力，只有让学生通过阅读实现由文到“画”的转化，也就是说在阅读中要让学生把文字叙述或描写的景物、人物、在头脑中形成一幅清晰的画面，进而把自己的思维融入作者所描述的意境中去，再现于学生头脑中的形象越具体清晰，就越深入细微地体验和理解表达的情境，只有这样，才有助于学生的想象力的提高和更好地理解文章所表达的思想内容。

简介：说起国产影片的现状，真让人伤心。那些电影发行商们都不愿发行国产影片。而中国的导演们还在奋力挣扎，想尽一切办法在夹缝中拍自己喜欢的影片，尹力也是这众多导演中的一员。他不辞辛苦寻找剧本，经反复推敲，经过半年的运作，终于将梁晓声的中篇小说《司马敦》改编成电...

简介：摘要办公室是单位的重要职能部门，担负着上情下达、下情上传、承上启下、综合协调、参谋服务等重要职能。办公室工作人员要进一步统一思想，提高认识，增强责任感和紧迫感，努力在增强学习力、创新力、服务力、执行力上下功夫，与时俱进，开拓创新，不断提高工作水平。

简介：天津市宝坻区在开展“创建平安环境，服务宝坻发展”活动中，从三个方面打造工业园区软环境，把维护园区及周边治安环境作为平安建设的重点工作，努力营造亲商、安商的氛围。

简介：摘要面对新形势、新任务，加强高绩效机关建设，不断提高机关干部的执行力，是推动机关干部改进作风、提高效能，促进经济社会实现又好又快发展的必然选择。

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简介：汉语的声、韵、表意与其他语种有显著不同的特点，传统汉语诗歌与外语诗歌相比也有明显的不同。创作汉语诗歌，不要一味去仿效外语诗歌而放弃汉语传统诗歌的优点。汉语诗歌要获得雅俗共赏，被人喜闻乐见，长久流传的效果，一般取决于三个因素：(1)内容上能真切反映社会生活和当时人们的思想感情，道出人们共同的心愿追求，引发大众的共鸣，展示某种生活美；(2)停顿节奏顺口易记，平仄声韵和谐悦耳，充分显示汉语特有的音乐美：(3)语言通俗而意味深长，更有意蕴隽永的警句相点缀。

简介：摘要随着经济的发展与社会的进步，人力资源管理成了企业提高在市场中的竞争力的核心力量。就当前实际情况来看，受传统企业管理模式影响，我国企业人力资源管理中还存在着不少问题，对企业的发展构成了严重的阻碍作用。文章以企业人力资源管理为研究对象，通过对当前企业人力资源管理各种突出问题的综合分析，探究了其问题的解决之道。

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简介：自上世纪70年代以来，文化研究对媒介研究之发展做出了重要的和引领性的贡献，它将媒介研究作为一种社会理论，赋予其批判的和矫正的功能。从这方面看，戴维·莫利（DavidMorley）的著作举足轻重。追随于斯图亚特·霍尔（StuartHall）的概念及其理论研究，莫利将分析思考与经验调查紧密地结合起来，为一个社会学的和矫正性的接受研究奠定了坚实的基础。莫利的研究成果对于开展媒介世界的质性民族志勘察，

简介：近年来,我校按照“内强管理,外树形象,办人民满意教育”工作思路,以“党建引领、教学质量、安全稳定”三大提升工程为重点,坚定“教育是做的哲学”,坚持“以阳光的心态、以学术的方式守候生命的静好”,教师素质显著提升,科研成果不断涌现,素质教育别具特色,教学质量稳步上升,在2018—2019学年度县质量调研中,我校四、五年级教学质量均名列同类学校考核第一名,学校实现了新的跨越!

简介：青少年时期是培养自控力的一个重要阶段，是各方面性格和习惯形成的重要时期。文章阐述了青少年自控力的缺失原因，它们分别是嘈杂环境、暴躁性格和不良教育方式。并且提出了一些培养自控力的策略：1.培养一种健康的人生心态2.要从小事做起，决不让步迁就3.父母要言传身教。

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简介：摘要通过教学实践，从学生年龄特征及认知水平出发培养学生的想象能力，引导他们从超越现实的生活环境和认识空间，运用现代化教学手段，张开想象的翅膀，创造更新、更美、更奇的泥塑。