简介：论文摘要
简介：摘要：将目标教学法应用于计算机操作教学的实践上，可以有效提高计算机操作教学的质量和效果，即是新课改和时代发展的要求，同时也是不断提高学生的计算机操作能力的现实要求。本文就目标教学法在计算机操作教学中的应用和实践进行了分析，提出了目标教学法的教学策略，以便为学生营造更好的学习环境，提升学生的计算机操作能力。
简介：内容摘要
简介：当下诗坛,在一定程度上可以说,"诗歌命名"与"诗歌文本"有着同等重要的地位。当我们要确定一位诗人价值的时候,他所从属的"命名"(或者说社团、流派)便是其中一个重要的考量环节,甚至成为一个至关重要的砝码。于是在拉帮结派基础上,寻找并确定一个独特的命名,成为当下诗歌前进中的一股重要力量,愈演愈烈的命名冲动在当下诗坛不断上演。这样,以一个诗刊、一本诗集、一个论坛或博客、一种诗歌朗诵会等形式为阵地和平台,当代诗坛涌现出无
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简介：当下笔写这篇评论时，在笔者的桌案上摆放着两本漫画，它们分别是最近刚刚出版的《名侦探柯南》和《金田一少年之事件簿》的最新单行本。作为最具盛名的两部推理漫画，它们都已经走过了十多年的连载跨度，这十多年伴随着无数推理迷的追捧和批判，伴随着动漫、影视剧、游戏以及各种周边产品的盈利，
化学教学中发展性评价的可操作性
目标教学法应用于计算机操作教学实践研究
试析如何加强中等职业学校学生的实践操作技能
当代诗学“命名”的操作、意义及反思——以“中生代”为例
备用电源自投装置的动作机理及操作失误危害浅析
初中语文“因材施教”课堂教学中的教学模式及操作策略
平庸的推理搭配成功的商业化操作——阅读“柯南”和“金田一”的最新单行本所感
