简介：摘要目的研究对肺结核患者实施延续护理对其生存质量以及遵医行为的提升效果。方法选取我院2016年7月至2017年9月收治的肺结核患者80例，根据护理方法分为观察、对照组各40例，其中对照组患者接受常规随访护理，观察组患者接受延续护理，对照两组护理后的生存质量以及遵医行为。结果观察组护理后遵医率、生存质量评分为97.50%、（76.33±5.31）分，相比照组护理后遵医率、生存质量评分为70.00%、（62.36±4.74）分，差异显著（P＜0.05）。结论对肺结核患者实施延续护理有助于改善患者遵医行为，保证治疗效果，进而帮助提升患者生存质量。

简介：目的了解男男性行为者（MSM）需求层次,分析关联因素,指导艾滋病防治措施制定。方法以四川省绵阳市辖区MSM为对象,采用滚雪球抽样法招募调查对象,进行问卷调查和血清学检测,调查内容包括人口学特征、艾滋病知识、需求层次、社会活动网络、性行为等内容。关联因素单因素分析采用2检验,多因素分析采用logistic回归分析。结果共调查1172人,需求层次结构为生理需求占20.1%（236/1172）、安全需求占66.2%（776/1172）、交友需求占8.4%（98/1172）、尊重需求占2.5%（29/1172）、自我实现需求占2.8%（33/1172）;不同需求层次调查对象艾滋病病毒（HIV）阳性率依次为11.4%（27/236）、4.5%（35/776）、7.1%（7/98）、3.4%（1/29）、3.0%（1/33）,差异有统计学意义（P〈0.05）。多因素分析结果显示,有独立统计学关联的变量：安全需求与生理需求相比：文化程度（OR=0.408）、社会活动网络（OR=0.374）、近1年做过HIV检测（OR=4.025）、近6个月肛交人数（OR=1.639）、近6个月肛交保护性（OR=9.165）;交友需求与生理需求相比：婚姻状况（OR=2.763）、流动MSM（OR=1.919）、艾滋病知识（OR=5.207）、近6个月肛交人数（OR=2.809）、近6个月肛交保护性（OR=3.143）、互联网型性伴（OR=0.275）;尊重/自我实现需求与生理需求相比：社会活动网络（OR=0.268）、艾滋病知识（OR=18.420）、近6个月肛交人数（OR=3.517）、近6个月肛交保护性（OR=5.108）、互联网型性伴（OR=0.318）（P〈0.05或P〈0.01）。结论MSM处于低级需求层次,安全需求突出。人口学特征、性行为等与需求层次相关,生理需求占主导,MSMHIV感染和传播风险较大,是艾滋病防治重点人群。

简介：摘要目的探析采用认知行为干预对冠心病住院患者开展临床护理所取得的实际应用效果。方法随机在2015年8月-2017年7月期间于我院接受冠心病治疗的住院患者中共计选择96例为研究对象，并在随机数字表法作用下将其均分为各48例的两组，接受常规护理的参照组与联合认识行为干预的研究组，将两组临床护理效果实施对比分析。结果对比分析两组的临床治疗有效率，参照组低于研究组，护理后两组SAS评分明显降低，冠心病知识掌握评分升高，而研究组护理后冠心病知识掌握评分远比参照组高，SAS评分较参照组低，两组差异均有统计学意义（P<0.05）。结论采用认知行为干预冠心病住院患者，可提高患者对疾病知识的掌握程度，改善患者心理状态，协助治疗获取更佳的疗效，具有较高的推广价值。

简介：目的探讨成年网络用户电子健康素养与健康信息搜寻行为之间的关系。方法采用网络问卷调查法,招募到成年网络健康信息搜寻者344人,并使用有序Logistic回归探究影响网络用户健康信息搜寻渠道和对网络健康信息态度（重要性、可信性、有用性）的因素。结果网络用户的电子健康素养平均总分为（31.39±4.19）分;搜寻渠道方面,经常使用搜索引擎的占54.4%,经常使用商业健康网站的占28.2%;态度方面,认为网络健康信息比较重要的占59%,比较值得信任的占56.7%,比较有用的占67%。多因素分析结果显示,网络用户电子健康素养水平越高,利用的网络搜寻渠道越多,对网络健康信息持有的态度越积极。结论提高网络用户的电子健康素养有助于网络健康资源的利用。

简介：摘要目的探讨疼痛综合护理管理对胃癌手术患者术后生活行为方式的影响。方法选取在我院采取手术治疗的胃癌的患者100例作为研究研究对象，患者的治疗时间在2016.03到2017.05月，以对照实验要求为依据，随机将其分为观察组和对照组，每组均设置50例研究对象。两组患者均给予常规围术期护理，观察组在此基础上给予疼痛综合护理管理。结果观察组患者术后的VAS评分为（2.26+0.54）分，明显低于对照组患者的（4.53+0.67）分，组间比较差异存在统计学意义（P<0.05）。观察组患者术后的嗜烟、嗜酒、缺少体育锻炼、饮食不规律、高盐饮食等不合理生活习惯的比例，均明显低于对照组患者，组间比较差异存在统计学意义（P<0.05）。观察组患者术后的生活质量评分为（45.35+4.23）分，明显高于对照组患者的（33.64+3.56）分，组间比较差异存在统计学意义（P<0.05）。结论对胃癌手术患者实施疼痛综合护理管理，可缓解患者的疼痛程度，从而改善患者的不良生活行为方式，提高患者的生活质量。

简介：摘要目的探讨流行性感冒预防相关知识信念和行为，并提出相应的防治措施。方法选取某地区1000名居民作为本组研究对象，对患者的个人情况进行调查，以及流行性感冒预防知识，信念和行为等。结果大部分患者对于流行性感冒的基本预防知识有一定了解，但缺乏深层次的认知，认知程度和预防行为的实施程度较差。结论流行性感冒预防相关知识信念和行为情况并不十分乐观，需要加强对流行性感冒预防知识的健康教育，做好预防行为，积极接种流感疫苗，降低疾病损害。

简介：摘要目的探析基于行为安全的医护人员血源性职业暴露综合干预措施及效果。方法选取某血液中心2016年1月~2018年1月在职的80名医护人员作为研究对象，以2017年1月为节点，对基于行为安全的综合干预实施前后医护人员血源性职业暴露发生率进行比较。结果基于行为安全的综合干预实施前血源性职业暴露发生率28.75%、工作满意度85%，实施后职业暴露发生率10%、工作满意度95%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对医护人员实施基于行为安全的综合干预可大幅降低血源性职业暴露风险，提高其工作满意度，值得推广使用。

简介：

简介：摘要因为男男性行为者（MSM）人群比例的增加，艾滋病病毒（HIV）感染率明显上升，因此本文从艾滋病易感性和防治策略两个方面探讨了男男性行为者的艾滋病预防情况进行了探讨，以期为临床防治水平的提高提供一定帮助。

简介：摘要目的探索行为矫治与心理干预联合治疗强迫症的效果。方法取我院2016年3月-2017年3月收治的强迫症患者50例作为研究对象，分为对照组和实验组，对照组患者给予常规药物结合认知干预治疗，实验组患者给予行为矫治与心理干预护理，对比两组患者护理后的康复效果。结果实验组患者各项康复指标、护理满意度均优于对照组（p<0.05）。结论行为矫治与心理护理与常规护理方法相比，在提高强迫症患者康复效果上具有积极作用。

简介：摘要目的对阿尔茨海默病病人行为和精神症状加以分析，并提出相应的护理干预方法。方法观察目标为80例阿尔茨海默病病人，为我院2016年11月-2017年11月所收治的，将所有患者依据数字表法进行划分，划分成探究组与对照组，对照组患者应用一般护理手段，探究组患者应用护理干预，对照两组患者的BPSD变化情况及临床疗效。结果经护理后，探究组患者的BPSD评分为后（17.44±6.45）分，对照组患者的BPSD评分为后（30.49±5.12）分；同时，探究组患者的临床疗效显然高于对照组，表明在统计学方面存在意义（P＜0.05）。结论对阿尔茨海默病病人应用护理干预，能够对其疾病加以改善，使得病人及其家属的生活质量得以提高，使得病人的疾病进展得以延缓，在临床上具有价值。

简介：摘要肺癌的发病率及死亡率已成为全球最高，肺癌5年平均生存率仅16%，云南宣威肺癌发病率和死亡率位居全国首位，宣威肺腺癌具有显著的地域性。放射治疗是晚期肺癌重要的治疗手段之一，在体外及体内试验中宣威肺腺癌较普通肺腺癌更敏感，因此肺腺癌患者有可能从放射治疗中获得较好的局部控制率，研究放射治疗后宣威肺癌细胞生物学变化对进一步研究肺癌细胞分化、增殖、侵袭、抗凋亡及放射治疗十分重要。

简介：摘要军校是培养优秀军人的一个重要场所，学员们在军校进行学习的过程中，若想拥有学习质量，促使军校培养人才质量的进一步提升，就需要拥有较高的心理健康水平，并且拥有良好的情绪控制能力。但是学员作为军校的特殊群体，在训练的过程中常常会面临着许多的压力，从而对学员的心理健康造成不利的影响。因此为了帮助国家和军校培养出优秀的军人，军校学员必须拥有良好的健康心理和控制能力。

简介：摘要目的探讨认知行为干预对学龄期儿童术后早期下床活动的影响。方法将2018年1~6月普通外科住院的60例学龄期阑尾炎患儿，按照随机数字表法随机分为干预组和对照组，两组各30例，对照组实施常规护理，干预组患者在常规护理的基础上实施认知行为干预，比较两组患儿术后首次下床活动的时间、术后排气时间。结果干预组术后早期下床活动情况优于对照组，术后排气时间明显早于对照组。结论认知行为干预通过改变患儿及家长对术后早期下床活动的不合理认知，减轻其对疼痛的恐惧焦虑等不良情绪，能有效促进早期下床活动，有利于疾病康复。

简介：摘要目的探究认知行为疗法治疗强迫症患者53例临床疗效。方法选取2017年7月—2018年7月在我院顺利治疗的53例强迫症患者，随机分为对照组和观察组，对照组26例给予药物治疗及常规护理，观察组27例将从对照组的基础治疗上再进行认知行为治疗，对比分析两组患者强迫症量表评分。结果两个月后，观察组患者强迫症量表评分明显比对照组更高（P<0.05）；观察组患者治疗有效率明显比对照组更高，两组比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论认知行为疗法应用于强迫症患者，可以改善其强迫症病情，加快治疗效率，促进患者早日康复，医学应用价值高。

简介：

简介：摘要目的分析护理干预应用于糖尿病患者对其遵医行为的影响。方法任意选取60例2015年1月至2016年12月收治的糖尿病患者，分为两组，对照组给予常规护理，研究组给予针对性护理干预，比较两组患者的血糖控制情况与遵医行为。结果干预后，研究组的空腹血糖与对照组具有显著性差异（P＜0.05）。研究组与对照组餐后2h血糖比较差异显著（P＜0.05）。研究组护理后的按时用药、合理饮食、定期复诊以及适当运动等遵医行为与对照组比较，具有统计学意义（P＜0.05）。结论对糖尿病患者实施护理干预，能有效改善患者遵医行为，控制血糖水平，可推广应用。

简介：摘要目的探讨认知、情绪和行为护理干预对肾内科血液透析患者的影响。方法选择本院于2015年10月至2017年10月期间期间接收的肾内科血液透析患者94例作为资料进行研究，随机分组各47例，对照组实施常规护理，观察组则开展认知、情绪和行为护理干预，评价两组心理状态改善情况。结果护理前两组心理状态评价均较低，组间比较差异不显著，P＞0.05；护理后，两组心理状态均明显改善，其中观察组比较对照组改善程度更明显，P＜0.05。结论在肾内科血液透析治疗中加强认知、情绪和行为护理干预可进一步排解患者不良情绪，树立积极的心理状态，应用价值较高。

简介：摘要目的分析健康教育对孕产妇保健知识、行为以及技能的影响效果。方法本社区在2013年4月~2014年4月期间对100名产妇进行健康教育的指导，同时将100名产妇纳入本次研究中，采用回顾性分析的形式分析孕产妇健康教育前后其保健知识、保健行为等结果。结果健康教育前孕产妇的各项技能指标均差于干预后，组间对比差异性显著（p<0.05）；进行健康教育前，孕产妇对孕期潜在的危险因素了解有60%，健康教育后上升为98%；教育前孕产妇对入院物品准备的了解有75%，教育后上升为100%，临床对比存在统计学意义。结论对孕产期女性行母婴保健健康教育能够提升孕产妇保健知识知晓率，提升孕产妇保健行为和技能分数，值得进一步推广和应用。

简介：摘要目的研究行为导向教学法应用于儿科护理技能教学中的效果。方法研究对象为某高职院校的100名学生，随机取样研究分为两组，对照组50例接受传统教学方法，观察组50例接受行为导向教学法，对比分析不同教学方法应用效果。结果观察组学生对教学满意度、理论考核平均分以及技能操作合格率均优于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。结论行为导向教学法应用于儿科护理技能教学中，可显著提高护理教学效果，对于提高整体护理质量意义显著。