简介:摘要:针对实际教学过程的准备行为、实施行为、改进行为,按照观察、比对、统计的步骤,发现课堂预设行为与实际行为、预设目标与实际结果的差异,诊断造成差异的原因,从而调整教学措施、改进后续教学行为,提高课堂预设目标的达成度。这一诊断方法用于教师对自我教学行为的诊断,有利于提升课堂教学效果,提升教师专业化发展水平。
简介:摘要:随着测绘地理信息技术的快速发展,实景三维模型在城市规划、管理以及自然资源监测等领域的应用日益广泛,在满足新时期测绘地理信息事业服务经济社会发展和生态文明建设新定位、新需求,助推传统基础测绘业务的转型升级等方面意义重大。本文以宁夏回族自治区的实景三维项目为例,探讨了城镇实景三维模型的质量控制方案,旨在通过严格的质量控制流程,确保模型的精度与可靠性,满足经济社会发展和生态文明建设的需求。
简介:摘要:在实践中,越来越多的交易活动需要借助真正利益第三人合同来达成交易目的。我国《民法典》对此做出了正面回应,在第522条第2款中明确了真正利益第三人合同的规定,并确认了第三人基于合同所享有的权利。这弥补了我国《民法典》颁布之前关于真正利益第三人合同制度的空白。然而,由于篇幅的限制,《民法典》只有一个条款对真正利益第三人合同做出了规定,对于该制度设计过于单薄。第三人在权利的享有受制于合同当事人的合意,是真正利益第三人合同中的弱势主体。就真正利益第三人合同中的第三人而言,目前我国《民法典》仅规定了其所享有的直接履行请求权以及违约责任请求权,但未对对第三人权利的取得和行使以等方面做出合理的规定,而法律规定的不足必然会带来第三人权利的缺失。