简介：

简介：摘要：随着“碳中和”目标的提出，对存量型城市的发展提出了更高的要求。“碳中和”的本质实际上与我国目前倡导的生态文明、两山理论、绿色城市等发展理念是高度吻合的，都是强调在生态保护和经济社会协调发展中寻求统筹和权衡，即所谓保护性发展策略。九江是长江经济带的腹地城市，是江西省重要生态调控要地和生态屏障。在“碳中和”背景下，势必对生态环境保护和地方发展诉求产生新的驱动压力，但也会迎来历史性的新使命和发展机遇。本文以产业生态化和生态产业化的理论框架为指导，基于生态环境导向的开发模式架构思路，针对九江芳兰片区进行了“生态产业化”的概念性规划，重点以生态基底打造和产业导入为主体策略，辅以宏观布局和细部管理相结合的差异性控制手段，以期为实现产融结合，形成可持续、可复制、可推广的绿色发展路径的探索提供实践依据。

简介：摘要：目前，国内大力实行“双减”的教育政策，其重点提出要缓解学生过于繁重的学业负担，重视学生在学习方面的感受，让学生可以在健康的环境中成长、在快乐中学习。初中的英语写作教学重视学生综合能力的发展，因此可以设计前置性作业，前置性作业指的是在上课之前任课教师结合所教内容设计的教学活动，让学生自己主动进行学习从而获得新的知识并且可以高效地完成学习任务的一种教学方式。九年级英语教师可以借助设计较为新颖且富有趣味性的前置性作业，促使学生产生学习英语的动力和激情，最终有效地提升整体的学习效果。基于此，本文将围绕“双减”教育背景下九年级英语写作前置性作业的设计展开认真地研究和讨论。

简介：【摘要】目的：探讨苗药九神散联合艾普拉唑钠治疗消化道出血临床应用。方法：选取该院2020年12月到2021年12月收治的消化道出血患者60例进行研究，随机分为两组，对照组30例，予以艾普拉唑钠，观察组30例，加用苗药九神散。结果：观察组的临床有效率（93.33%）较对照组（76.67%）更高，止血时间、平均治愈时间更短，2组相比，差异具有统计学意义（P

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简介：摘要：新课改后，给初中的英语教学带来了不小的挑战，现阶段很多初中英语教师的教学重点依然是应付考试，为了应对考试而进行知识教育，这种情况下学生很难提起学习的兴趣。九年级是升学复习最关键的时期，教师的教学方法和学生的学习方法直接影响着学生毕业后的走向。因此，在九年级的英语课堂教学中，教师需要培养学生自主深度学习能力。小组合作可以确保每一位学生都能参与到课堂教学中，在这个环节中，学生可以锻炼自主思考能力和探索能力，还可以培养合作意识。本文主要针对小组合作对九年级学生英语自主深度学习的有效性进行探讨，旨在增强九年级英语课堂的教学效果，提高学生的自主深度学习能力。

简介：摘要：几何画板是一种有效的辅助教学的形式，通过几何画板的应用，能够将抽象的知识以更加形象直观的形式展示出来，进而提升学参与到知识学习的积极主动性。为此，在九年级习课教学中要充分发挥几何画板本身所具有的优势，提升教育教学效果。本文重点阐述利用几何画板的辅助教学提升九年级学生习课效率的措施，以此优化教育教学效果。

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简介：摘要：在初中九年级英语的教学过程中，写作仍是教学的重点，教学的难点，在传统教学模式中，写作沿用机械地翻译字词句，模仿有关英语作文，这种死板，被动的教学方式，对于提高英语写作能力，培养英语写作兴趣非常不利。而初中英语写作前置性作业可以有效地推动学生自主写作能力，也顺应了以生为本的理念，因材施教等教学原则，从本质上促进学生写作能力的发展。因此，本文将对双减背景下九年级英语写作前置性作业的设计策略进行研究，并提出一些解决措施，以期为相关人员提供参考。

简介：摘要：随着初中课程不断改革和深入，在教学活动中应用情境教学增加学生学习实效性是提升学生学习效率和质量的有效手段。在九年级化学学习处于初中知识到高中知识的过渡阶段，通过情景教学增加课程方式的趣味性进而提升学生学习主动性、积极性。同时，情景教学对学生的理解能力和逻辑能力也有促进作用。

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简介：摘要：随着教育制度的不断推进，加强课程育人功能成为课程教学的重要导向，道德与法治课程的教学内容也随之得到进一步的丰富与拓展。在初中的道德与法治课程教学中，教师将家国情怀融入到教学内容当中，不仅可以加强学生的法治观念，同时还可以基于学科核心素养将价值引导与学生发展相统一。基于此，本文围绕家国情怀融入九年级道德与法治课程研究展开探讨，以期为教师提供有效及教学思路。

简介：摘要目的研究九味楮实方对中枢性性早熟（central precocious puberty，CPP）模型大鼠血清性激素水平及下丘脑Kisspeptin蛋白表达的影响。方法以SD大鼠配种得到雌性仔鼠60只，按随机数字表法分为正常对照组、模型组、戈那瑞林组及九味楮实方高、中、低剂量组，每组10只。除正常对照组外，其余大鼠均皮下注射N-甲基-DL-天冬氨酸建立CPP模型，戈那瑞林组皮下注射戈那瑞林100 μg/（kg·d），九味楮实方高、中、低剂量组分别灌胃九味楮实方浸膏剂5.75、2.87、1.43 ml/（kg·d）。采用ELISA法检测大鼠血清LH、FSH、雌二醇（E2）水平，Western blot法检测下丘脑促性腺激素释放激素（GnRH）、Kisspeptin蛋白表达情况。结果与模型组比较，九味楮实方低、中、高剂量组LH、E2水平降低（P<0.05），FSH水平升高（P<0.05），九味楮实方中、高剂量组GnRH［（0.657±0.110）、（0.536±0.152）比（0.912±0.219）］、Kisspeptin［（0.508±0.035）、（0.347±0.073）比（0.659±0.030）］蛋白表达降低（P<0.05）。结论九味楮实方可干预CPP模型大鼠下丘脑Kisspeptin蛋白表达，抑制下丘脑GnRH表达，降低血清LH、E2水平。

简介：摘要：本文基于九年级化学课程对项目式教学展开研究与探讨，首先明确项目式教学的内涵、程序和优势，然后以九年级化学“溶解度”为例分析项目式教学实践过程，最后对项目式教学进行反思，通过创设真实情境、合理安排流程、优化评价方式等方式可以有效促进项目式教学的开展与进一步发展，从而提升教学质量，为培养全方面共同发展的学生略尽绵薄之力。

简介：摘要：经济迅速发展的时代背景下，农村九年一贯制学校的学生数量还在不断增加。这部分学生长时间远离父母，面临着亲情缺失等问题。同时，受限于农村地区的教育资源，这部分学生缺乏良好教育，因而尚未形成良好习惯。在新的教育形势下，关注农村九年一贯制学校学生的成长，引导学生养成良好习惯成为促进新时代教育工作发展的重要方式。文章简述农村九年一贯制学校学生不良行为的成因，提出多角度培育良好习惯、强化家校联合工作效能、净化社会育人环境等培育学生良好习惯的实践方法，为增强习惯教育的有效性提供建议。

简介：摘要：建筑设计绝非只是做张总平，画几张平立剖，配上结构机电等各专业图纸，而是真正要跟地域、文化、产业、环境相融合，达到宜居、宜业、宜游。九资河康养度假酒店，是九资河文旅康养小镇战略规划实施的核心项目，本文以此项目为例，在恢复鸠兹古韵形象风貌的同时，注入万密斋养生文化内涵，助推镇区康养文旅创新发展。

简介：摘要：当前城市明渠治理大多从生态治理、水污染治理等角度来开展，忽视了明渠自身水土地质特征承载能力的作用，本文通过对九峰明渠流域现状全面深入梳理，结合区域资料成果综合研究，从研究区现状、地层分布及岩土理化特征、特殊性岩土及不良地质作用、岸坡稳定性、地下水补径排条件等方面系统全面地分析了九峰明渠水土地质特征，对城市明渠存在的主要水土生态环境问题进行剖析并提出针对性的措施建议，为城市明渠沿线黑臭水体的生态综合整治提供了水土地质依据。为了实现城市明渠流域尺度上的水土环境良性循环和水土环境质量整体改善，需要加强水土环境动态监测和生态补偿建设。

简介：摘要：初中道德与法治学科是一门以培养学生良好的道德素养，高尚的情操、品德，以及爱国主义思想情感的一门学科，是一门融入了知识、方法和情感价值观的学科。由于在初中阶段道德与法治这门学科，在很多地区的中考政策中，将其纳入为开卷考试的科目，而且分值上也没有像语数英那样非常高。所以很多学生在学习的过程中，对待这门学科的态度和方式也是有所区别，比如有的学生认为这门学科只需要上课听听讲，课后整理笔记就可以，不需要太多的思维。实际上这种学习思想是错误的，本文引入探究式教学法，以九年级道德与法治教学为例探索教学思路。

简介：摘要：根据长江经济带城市水环境特点和治水难点，探索城市水环境综合治理规划新模式。以九江市为实践，统筹城市水循环，以城市水环境改善为核心目标，以问题为导向，以污染总量控制为依据，提出统筹全过程、覆盖全要素、突出关键点的城市水环境系统治理思路和分区分期差异化施策的城市水环境治理方案，用以指导水环境综合治理项目的有序推进，以期为长江经济带其他城市水环境综合治理规划的开展提供借鉴，推动长江经济带高质量发展。

简介：【摘要】小说教学备受关注，本文探讨整体视野下的小说单元教学，试图架构“单元起始课——教读课——小结课——自读课——课外阅读”的兼顾“愉、鱼、渔、喻”教学目标的教学模式。