简介：在共青团中央、全国青联、全国学联和国际劳工组织的指导下，由KAB全国推广办公室、恒源祥（集团）有限公司共同发起的第二届“青年恒好”大学生公益项目方案征集暨KAB创业俱乐部公益创业项目展示活动在北京启动。

简介：事业单位的类型划分具有多重标准。以其承担的职责和任务为依据，现有的事业单位可以划分为行政管理型、社会公益型、技术服务型、中介事务型和生产经营型等5种类型。不同类型的事业单位具有不同的特点。要将改革不断引向深入，就必须实行分类研究、分类指导、因类制宜、因类施改。

简介：一、类型与分布妈祖宫庙类全国重点文物保护单位（简称妈祖宫庙类国保）是指国务院同意（核定）公布的属于或与妈祖宫庙有关的具有重大历史、艺术和科学价值的不可移动文物。

简介：古建筑博物馆文物保护单位本身就是人类宝贵的文化遗产,由于古建筑博物馆文物保护单位自身的特点及管理存在的问题,使其存在着大量的火灾隐患。近年來,文物古建筑博物馆频频发生火灾,造成了难以挽回的损失。秋季天干物燥,火灾事故发生频率增高,保护人类文化瑰宝,需要多方共同努力,牢固树立消防安全意识,全面筑牢古建筑博物馆文物保护单位消防安全屏障。

简介：推进公益性文化事业单位法人治理结构建设有助于深化事业单位改革,提高公共服务水平,提升文化治理能力.在改革政策强力推动下,公益性文化事业单位法人治理结构建设试点工作扎实推进,理事会及配套制度建设实现突破,促进了体制机制创新.作为新生事物,法人治理结构建设面临理事会职能难以发挥、制度保障不足等根本性问题,需要在下一阶段工作中持续推动法治建设、制度建设及理念建设.

简介：在行政公益诉讼视域下,以程序规则的架构实现对＂公益＂的涵析,程序规范体系必须纳入民主商谈的基质。通过将理论与法律规范勾连,实现行政＂公益＂内涵的类型化,同时将比例原则适用于司法个案之中,完善程序构造体系,实现＂公益＂内涵与时代共识发展的良性互动和对话。

简介：摘要：目的：探讨Twinblock矫治器联合口腔健康教育对骨性II类错牙合青少年患者下颌骨生长发育、面型改善及治疗依从性的影响。方法：选取2022年1月-2023年12月在我院就诊的60例骨性II类错牙合青少年患者，随机分为观察组和对照组，每组30例。对照组单纯采用Twinblock矫治器治疗，观察组在对照组基础上联合口腔健康教育。比较两组患者治疗前后头影测量指标、面型指数、治疗依从性变化情况。结果：治疗后，两组患者SNB、ANB、MP-FH、面凸角、面下高/面中高、面型指数、治疗依从性评分均优于治疗前，且观察组改善幅度大于对照组(P<0.05)。结论：Twinblock矫治器联合口腔健康教育可显著促进骨性II类错牙合青少年患者下颌骨前伸生长，有效改善患者软组织面型，提高矫治依从性，值得临床推广应用。

简介：

简介：摘要目的讨论苯二氮卓类拮抗药麻醉应用。方法查阅文献资料并结合个人经验进行归纳总结。结论对于手术中使用了苯二氮卓类药作为镇静用药的病人，如果手术结束后要求病人立即清醒，可用氟马西尼拮抗其残余作用。对可疑为药物中毒的昏迷病人，可用氟马西尼鉴别，如果用药后有效，基本上可肯定是苯二氮卓类药中毒。

简介：

简介：随着中国外向型经济的蓬勃发展,社会对人才素质的要求不断提高,各专业的人才培养都在向多语种、复合型人才方向发展,当然外语专业也不例外.本文试结合课堂教学实践,探索财经类院校日语二外的教学特点和模式,以期在今后的教学中更加有的放矢.

简介：今年的A类俱乐部联赛第二站比赛于8月12日-16日在上海浦东举行，16家A类俱乐部参加了比赛。

简介：我国公益类科研院所和高校岗位责任制改革中存在种种问题,学术界对此问题研究不足,有必要探索我国公益类科研院所和高校岗位责任制进一步改革之策.

简介：行政审批前置中介服务类事业单位改革不仅是深化行政审批改革的重要内容,也是深化事业单位改革的题中之义。本课题基于对事业单位分类改革的思考、资源依赖理论和结构功能主义,对舟山市本级十二家中介服务类事业单位的改革区域性差异、改革的阻力和改革最终目等一系列问题进行梳理,以便为进一步深化改革提供思路。

简介：摘要：目前，当今社会和科技快速发展，建筑行业的也迎来了新的高潮，同时也促使对企业投标的改革。投标文稿的设计对于投标而言越发重要，好的投标文稿可以直接影响到投标工程是否中标。

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简介：摘要：本文主要梳理了中小企业在自我检测中出现的问题，并归类整理了国家已出台的涉及中小企业自我检测的有关法律政策和管理规定。目的是解答中小企业在自我检测中出现的提问，并提高中小企业自我检测服务质量。当前，中小企业要强化环保安全意识，认认真真严格遵守有关规范，认真履行法定监督职责，向公众及时披露企业自身的环境监测数据信息。生态与环境主管部门应加大对企业人员的技术培训引导和考核，公民和团体也要参与监督工作。

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简介：摘要：小学阶段中，数学教师的教学效能与“双减”政策落实有直接关系，这将影响到学生的学习效果以及教育事业今后的发展。只有将其教师培养好，教师自身才能通过爱心、责任心以及积极的态度应对教学，方可为国家以及社会培养出优秀的人才。此外，教师的教学效能都与教师自身专业发展有直接关系，对于当前小学数学效能低的情况，寻找行之有效的对策是急需做的事情。教师只有不断的努力进取，提高自我教学效能，方可更好的服务小学数学，促进“双减”政策更好的完成，达到小学数学稳定发展。

简介：你所站立的那个地方，正是你的祖国。你怎么样，祖国便怎么样；你是什么，祖国便是什么。你有光明，祖国便不黑暗。