简介:《幼儿园教育指导纲要(试行)》在"语言领域"倡导:"提高幼儿语言交往的积极性、发展语言能力。"强调语言教育应"创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴交谈,体验语言交流的乐趣。"现代教育科学研究表明幼稚期(自出生至7岁)是人生最重要的一个时期,什么语言、习惯、技能、思想、态度、情绪,都要在此时期打下基础。新视阈下教师应更新教育理念,勇于开拓创新,坚持科学发展观,与时俱进,拓展渠道,睿智提升幼儿园语言教育的"给力"之源,在幼儿"最近发展区"内,促进幼儿全面、持续、和谐的发展。