简介：本文对自己从出生到上学的成长经历,以及参加工作的经历进行了描述和分析,同时,分析、整理了自己想成为一名心理咨询师的动机,以及从事心理咨询的优势和不足,并提出了今后努力的目标。

简介：一郭雨洁闷闷不乐地穿行在人流如织的大街,她不知道要去哪,只想拼命地走路,走到自己精疲力尽为止,或许这样就不会再有精力去想比赛的事了。'雨洁.郭雨洁.'杨霄在人群中偶遇郭雨洁,她开心地挥手喊她,可是郭雨洁目不斜视匆匆走过。'怎么了?她没看见我吗?'杨霄自言自语。她是郭雨洁的同桌,平时关系很好。没有回应,杨霄颇感尴尬,她

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简介：四月末的一天傍晚,妈妈带着我到田野里去玩。微风懒懒的,吹一阵就不知跑哪里去了。夕阳很温和,眯缝着双眼,乐呵呵地望着大地上的一切,大地上的万物仿佛被镀上了一层金子。漫步在田野中,花草、庄稼散发着清香,新翻泥土的气息沁人心脾。仅仅两个星期没来,我发现这里的一切都变了样。我们走进绿油油的麦田,小麦已经没过了我的腰,也更绿更茁壮了。长长的麦穗从麦秆中抽出,直直的,整整齐齐的,真是好

简介：教师在作文教学中应改变传统的作文教学理念，关注学生内心情感；创设写作情境，引导学生体验情感；培养学生观察、关注生活，积累生活情感。只有这样，才能全面提高学生写作水平，让作文真正成为放飞学生心灵的载体。本文对此进行了分析研究。

简介：十四岁那年，“我”送给妈妈的粗糙的生日卡片，却被妈妈数十年一直珍藏着，这张看似普通的礼物里，流淌着浓浓的母女情。

简介：序幕:天赐华夏三声笛响,随着移动看台的运行,观众被送往神秘的宇宙仙境,通过声光电现代化科技手段让观众观赏到与众不同的女娲传说、羿射九日、月宫仙女等。其中金乌东升的过程中,巨大的太阳神登场,光芒四射,给观众带来喜悦的阳光。第一幕:先祖部落以先祖部落皇帝为背景的传奇故事,轩辕与蚩尤金戈铁马的厮杀,从部落战争走向和平,这时九米高的皇帝塑像徐徐升起,唤醒倒下的部落士兵,与织女、花仙、百姓围绕着篝火欢呼,舞台上放飞七彩花雨。

简介：两岸青年群体的心灵契合问题主要表现在认知、情感和价值观三个方面。当前，两岸青年心灵契合的总体程度不高，处于初级发展阶段，还需进一步提升和加强。促进两岸青年群体心灵契合，应该以两岸青年交流为试点，构建两岸青年命运共同体。对此，可以从培植两岸共同利益、累积两岸认知情感、形塑两岸共同价值等途径入手，推动两岸青年心灵契合进入新的发展阶段。

简介：根据以下材料，以“惊喜力”或“拯救厌倦的心灵”为题，写一篇不少于800字的记叙文。爱着爱着就厌了，飞着飞着就倦了，这是多么雷同的生命体验，惊喜力就是赶来拯救厌倦的心灵的。

简介：柏拉图在《理想国》中以苏格拉底之口通过与其他人对话的方式设计了真善美相统一的理想国，也即是人类历史上最早的乌托邦。人类追求的正义与善就是柏拉图理想国的主题，他认为国家、政治和法律要朝向真正的存在并与人的灵魂相关才有意义。

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简介：摘要沟通是一种生活艺术，更是一种良好的教学管理途径。小学班主任将沟通艺术应用于教学管理环节中，有助于促进良好师生关系的构建，并能够为教学活动的积极发展奠定良好的基础。班级管理是学校教育的重要内容，有效的班级管理能够为学生营造良好的学习生活氛围，有助于形成良好的班风和校风，促进学校教育的进步和发展。对于班级管理的沟通艺术进行探讨，对于提升班主任教师的工作效率具有重要意义。

简介：1．乌鸦和鹰的意义乌鸦从我头顶飞过，乌鸦的影子便由我构成。鹰同时从乌鸦的头顶飞过，乌鸦也成了鹰身体中的一部分。

简介：英语教学重在教师的教。如果教师能满足学生的需要，走进学生的心灵，让学生领悟到学习的重要性和紧迫感，掌握了学习方法，那英语课堂一定是高效的课堂、灵动的课堂。本文将基于陶行知先生的理论，从教材的整合、师生的互动、课堂氛围的创建和运用鼓励性的评价语言四个方面，谈如何让小学英语教学走进学生的心灵。

简介：己欲立而立人，己欲达而达人。（《雍也》）孔子一生所倡导和践行的处世之道是“仁”，《论语》中提及“仁”多达109次。对这种无私大爱的尊崇与传达成就了孔子的伟大，也感化和教育着一代又一代的后人。

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简介：2016年的春天,北国的冰雪未消,南方的梅花正闹。然而,两个才华横溢的年轻人——华东师大教师江绪林和18岁的史学奇才林嘉文,却决绝地将自己的生命永远停留在了这个春天。作为一名教育工作者,在扼腕痛惜的同时,我思考更多的是,如果每个人的人生路上都能遇到温暖他们的重要的人,那么,这个社会是不是会更加和谐?作为教师,如何倾尽我们

简介：苏童的作品《米》给我们展现了三种不同人生。一种是权倾大半辈子的“低头霸主”六爷，一种是最终“赔了夫人又折兵”的小资本家，另外一种便是居无定所的流浪汉。本文以男主人公五龙，女主人公织云、绮云为中心，控诉了当时时代的冷漠人情，从而揭示了一旦名利战胜了人间的温情，人的心灵难以被抚慰，那便是一个自我毁灭的时代的到来。

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